《中小學數學·高中版》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《中小學數學·高中版》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《中小學數學·高中版》雜志創刊于2008年,是一本由教育部主管、主辦的學術性期刊。該雜志為月刊,審稿周期為預計1個月內,國內統一刊號為10-1085/O1,國際標準刊號為2095-4832。
《中小學數學·高中版》雜志的主要欄目包括: 理論與實踐、核心素養培養策略、新課程·新教材·新教學、教學設計研究、高三復習研究、課堂教學研究、解題教學研究、數學建模教學、信息技術融合、編后漫筆,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《中小學數學·高中版》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、文摘應包括研究目的、研究方法、研究結果和研究結論4個層次。
Ⅱ、稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。
Ⅲ、如為多位作者,且不屬同一單位,請在各作者姓名的右上方加數字序號,并相對應地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
Ⅳ、本刊已許可中國知網以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊全文。如有異議,請在投稿時說明,本刊將按作者說明處理。
Ⅴ、參考文獻須選用公開發表的文獻,不得引用內部資料、待發文獻。須按正文中出現的先后順序列于文后,并在文中相應位置加注序號。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
徐章韜 | 29 | 超級畫板;數學;教育數學;數學史;教學設計 |
歐陽尚昭 | 19 | 教學設計;教學;參數取值范圍;高考;函數 |
王淼生 | 18 | 試題;高考試題;數學問題;不等式;解題教學 |
呂增鋒 | 18 | 數學;高中數學;教學;數學概念教學;解題教學 |
俞昕 | 18 | 高中數學;數學;數學教學;數學教師;高中數學... |
華志遠 | 18 | 數學教學;高考命題;教學實錄;教學;數學 |
沈順良 | 18 | 教學案例;數學思想;數學;教學;化歸思想 |
董海濤 | 17 | 高考;數學試卷;數學教學;數學課堂教學;新課... |
鄭良 | 17 | 數學教學;函數;復習課;試題;高考 |
張昆 | 17 | 教學設計;視點;數學教學設計;數學教學;解題... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
學研究院 | 56 | 數學;教學;試題;高考;考試 |
北京市順義牛欄山第一... | 55 | 數學;教學;函數;知識;高考 |
華中師范大學 | 50 | 數學;教學;知識;定理;微言 |
南京師范大學附屬中學 | 43 | 教學;數學;思維;函數;知識 |
北京師范大學 | 42 | 數學;教學;高考;函數;數學教學 |
首都師范大學 | 36 | 數學;教學;函數;課程;教學設計 |
桐鄉市鳳鳴高級中學 | 36 | 教學;數學;課堂;數學課;數學教... |
北京教育學院 | 35 | 教學;數學;課程;函數;教學設計 |
湖州市第二中學 | 27 | 數學;教學;課堂;知識;課堂教學 |
紹興市高級中學 | 26 | 教學;數學;函數;高考;復習 |
涉及文獻 | 資助項目 |
20 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
14 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
9 | 安徽省教育科學研究項目 |
6 | 廣州市教育科學規劃課題 |
6 | 教育部人文社會科學研究基金 |
6 | 安徽省教育科學規劃項目 |
5 | 全國教育科學“十二五”規劃課題 |
3 | 福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 |
3 | 廣東省教育科學規劃項目 |
3 | 江蘇省中小學教學研究重點課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
11 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(G0A107010) |
9 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GOA107010) |
2 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJC880131) |
1 | 甘肅省定西市教育科學“十二五”規劃課題(DX[2012]GHB46) |
1 | 廣東省教育科學“十二五”規劃項目(2012YQJK192) |
1 | 河北省社會科學基金(HB11JY010) |
1 | 河南省教師教育課程改革研究項目([2012]1111) |
1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201302033) |
1 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(D200902136) |