在選擇《數學教育學報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《數學教育學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《數學教育學報》雜志基本信息
主管單位：天津市教育委員會
主辦單位：天津師范大學
國內刊號CN：12-1194/G4，國際刊號ISSN：1004-9894
創刊時間：1992年
出版周期：雙月刊
出版地：天津
出版語言：中文
審稿周期：1-3個月
主要欄目：數學教育概論、調查與實驗、高師數學教育類課程改革、展望與爭鳴、比較數學教育、中小學數學教育改革、現代教育技術與數學教學。，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數據庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 喻平 | 47 | 數學；數學教學；數學教育；中學數學；數學觀 |
| 汪曉勤 | 45 | 數學史；HPM；教科書；數學教學；美英 |
| 曹一鳴 | 45 | 數學；數學教育；數學教學；課程標準；數學課程... |
| 呂世虎 | 38 | 課程內容；數學課程；課程標準；數學；數學新課... |
| 胡典順 | 37 | 數學；數學教育；數學課程標準；數學教學；高中... |
| 黃秦安 | 36 | 數學教育；數學；數學文化；后現代；數學教學 |
| 鄭毓信 | 35 | 數學教育；數學；課程改革；數學教學；數學課程... |
| 宋乃慶 | 33 | 基礎教育；義務教育；小學數學；小學生；數學教... |
| 代欽 | 31 | 教科書；數學教育；數學；中學數學；數學文化 |
| 徐文彬 | 28 | 小學數學；課堂教學；數學；教學；教學設計 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 華東師范大學 | 278 | 數學；教育；教學；數學教育；教師 |
| 南京師范大學 | 184 | 數學；教學；教育；數學教育；數學... |
| 北京師范大學 | 178 | 數學；教育；教學；數學教育；課程 |
| 西南大學 | 145 | 數學；教育；教學；數學教育；小學... |
| 天津師范大學 | 113 | 數學；教育；教學；數學教育；教師 |
| 首都師范大學 | 109 | 數學；教學；課程；教育；數學課 |
| 東北師范大學 | 107 | 數學；課程；教學；教育；教師 |
| 西北師范大學 | 95 | 數學；課程；教育；教學；數學課 |
| 華中師范大學 | 82 | 數學；教學；教育；課程；數學教育 |
| 陜西師范大學 | 77 | 數學；教育；數學教育；教學；文化 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 181 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 98 | 國家社會科學基金 |
| 78 | 國家自然科學基金 |
| 61 | 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 |
| 51 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
| 42 | 全國教育科學規劃課題 |
| 40 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 28 | 浙江省教育科學規劃課題 |
| 27 | 貴州省優秀科技教育人才省長資金項目 |
| 24 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 23 | 貴州省優秀科技教育人才省長資金項目([2001]3) |
| 15 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DHA080091) |
| 14 | 國家社會科學基金(AHA120008) |
| 14 | 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(EHA030431) |
| 10 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJA880003) |
| 8 | 全國教育科學“十五”規劃課題(FBB011029) |
| 7 | 全國教育科學規劃課題(GIA117001) |
| 7 | 甘肅省高等學校研究生導師科研項目計劃(0901-11) |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金(10YJA880179) |
| 6 | 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(DHA010276) |
