《中國教師》雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。
在學(xué)術(shù)影響力方面，它還曾被
收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《中國教師》在教育領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。
此外，《中國教師》雜志還獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學(xué)術(shù)地位和影響力。
《中國教師》雜志基本信息
《中國教師》雜志創(chuàng)刊于2003年，由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本部級期刊，它擁有正規(guī)的國內(nèi)刊號（CN：11-4801/Z）和國際刊號（ISSN：1672-2051），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權(quán)威性。
該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。
雜志主要欄目： 大家關(guān)注、專題_關(guān)注中小學(xué)生健康發(fā)展、名師工作坊、課程與教學(xué)_深談種子課、課程與教學(xué)、教師與發(fā)展、教師與發(fā)展_新銳教師、學(xué)前教育、探索與回聲、博覽與敘事_顧明遠(yuǎn)與北師大、博覽與敘事_讀書、博覽與敘事_敘事。
