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《新課程教學》雜志基本信息介紹
《新課程教學》于2013年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：11-9320/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《新課程教學》主要出版內容為學科教學理論、學科教學實踐經驗和成果，主要讀者對象為中小學教師。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 10 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 5 | 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 3 | 江西省教育廳科學技術研究項目 |
| 3 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
| 3 | 湖南省教育科學規劃課題 |
| 3 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 3 | 江西省高等學校教學改革研究課題 |
| 2 | 國家科技重大專項 |
| 2 | 北京市教育科學規劃課題 |
