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《數學教學通訊》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發表網整理 2025-05-19 11:03:28

《數學教學通訊》雜志影響因子是0.08; 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網站客服,在線為您提供咨詢服務

《數學教學通訊》雜志基本信息介紹

《數學教學通訊》于1979年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:50-1064/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《數學教學通訊》辦刊宗旨:為各級教師交流教學經驗提供優良平臺,促進數學教育教學的發展。主要欄目有:前沿·新課標、教材教法研充、備課參考、課例分析、教學改革、教學反思、教學技巧、問題探索、試題研究、思想方法、考試指南。

雜志主要資助項目及基金項目有哪些?

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
17 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目
11 江蘇省中小學教學研究重點課題
8 廣州市教育科學規劃課題
8 江蘇省現代教育技術研究規劃課題
6 廣東省教育科學規劃項目
3 廣東省教育科學“十二五”規劃項目
3 全國教育科學規劃課題
3 云南省教育廳科學研究基金
3 浙江省教育科學規劃課題
2 國家社會科學基金

數學教學通訊數據分析

期刊發文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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數學教學通訊雜志

影響因子:0.08  人氣:24025

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