《開放教育研究》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、來稿請附中文摘要及關鍵詞。摘要字數應在300字以內，概括論文主要內容，一般應包括目的、方法、結論等，結論部分須多著墨且明確。
Ⅱ、文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜。
Ⅲ、應具創新性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精練，用字規范。
Ⅳ、按學術研究規范和編輯部的有關規定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。
Ⅴ、參考文獻著錄格式請參照國家標準《文后參考文獻著錄規則》(GB7714-87)。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 華東師范大學 | 315 | 教育；教學；教師；課程；終身 |
| 北京師范大學 | 287 | 教育；教學；課程；教育技術；遠程... |
| 上海電視大學 | 153 | 教育；遠程教育；教學；放教；開放... |
| 華南師范大學 | 131 | 教育；教學；遠程教育；教師；教育... |
| 中央廣播電視大學 | 69 | 教育；遠程教育；教學；開放教育；... |
| 北京大學 | 69 | 教育；教學；教師；教育技術；課程 |
| 華中師范大學 | 67 | 教育；人工智能；教學；網絡；教師 |
| 浙江大學 | 65 | 教育；教學；教學設計；高等教育；... |
| 上海開放大學 | 54 | 教育；終身；開放教育；放教；終身... |
| 東北師范大學 | 42 | 教育；教學；教師；網絡；教育技術 |
雜志往期論文摘錄展示
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設計創新性學習環境——OECD“7+3”學習環境框架及啟示
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隱蔽的再生產——城鄉不同階層家庭學生互聯網使用偏好調查
爭論式教學支架對學生知識加工的影響——基于翻轉課堂的實驗研究
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數字時代重思學習:賦予學習科學重要使命——第13屆學習科學國際大會綜述
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