《課程教學研究》雜志目前被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。
在學術影響力方面，它還曾被
收錄，這些收錄情況充分體現了《課程教學研究》在教育領域的權威性和影響力。
此外，《課程教學研究》雜志還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學術地位和影響力。
《課程教學研究》雜志基本信息
《課程教學研究》雜志創刊于2012年，由南方出版傳媒股份有限公司主管，廣東教育出版社有限公司主辦的學術理論期刊，面向全國公開發行，作為一本省級期刊，它擁有正規的國內刊號（CN：44-1690/G4）和國際刊號（ISSN：2095-2791），確保了其出版和發行的合法性及權威性。
該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
雜志主要欄目： 實踐·現場、課程教育、專題·研究、創新教育、專題·前沿、教育視野、教育生態、天馬行空·社區、實踐·探索、環球視野、實踐探索、特稿。
