《教育評論》雜志目前被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。
在學術影響力方面,它還曾被
收錄,這些收錄情況充分體現了《教育評論》在教育領域的權威性和影響力。
此外,《教育評論》雜志還獲得了中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽,進一步證明了其學術地位和影響力。
《教育評論》雜志基本信息
《教育評論》雜志創刊于1985年,由福建省教育廳主管,福建省教育科學研究所;福建省教育學會主辦的學術理論期刊,面向全國公開發行,作為一本省級期刊,它擁有正規的國內刊號(CN:35-1015/G4)和國際刊號(ISSN:1004-1109),確保了其出版和發行的合法性及權威性。
該雜志為月刊,旨在反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
雜志主要欄目: 學術論壇、教科研、馬克思主義與思政、教師發展、德育與心理、評價、外國教育、管理、、青年博士論壇、教育史苑、三創教育、聚焦_“勞動教育理論研究”專輯、關注、關注_“科研助力高質量教育發展”專輯、教科研_“教科研成果轉化與應用”系列之二、關注_“建黨百年”專輯、海峽教育。