《教師》雜志被哪些數(shù)據(jù)庫(kù)收錄?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:04:53

《教師》雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

此外,《教師》雜志還獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等榮譽(yù),進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)地位和影響力。

《教師》雜志基本信息

《教師》雜志創(chuàng)刊于1984年,由海南省文化廣電出版體育廳主管,海南出版社有限公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,作為一本省級(jí)期刊,它擁有正規(guī)的國(guó)內(nèi)刊號(hào)(CN:46-1072/G4)和國(guó)際刊號(hào)(ISSN:1674-120X),確保了其出版和發(fā)行的合法性及權(quán)威性。

該雜志為旬刊,旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

雜志主要欄目: 學(xué)科綜合、語(yǔ)文課堂、德育與管理、專業(yè)領(lǐng)航、幼教特教、數(shù)學(xué)探究、外語(yǔ)教研、教師發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、本刊特稿、國(guó)培風(fēng)采、幼師特教、名師名校、文化研究

教師數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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