《高教發(fā)展與評估》的版面費(fèi)計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來計算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費(fèi)用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《高教發(fā)展與評估》雜志的版面費(fèi)計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《高教發(fā)展與評估》雜志創(chuàng)刊于1985年,是一本由中華人民共和國教育部主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為雙月刊,審稿周期為預(yù)計1-3個月,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為42-1731/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為1672-8742。
《高教發(fā)展與評估》雜志的主要欄目包括: 發(fā)展論壇、信息·動態(tài)、評估視點(diǎn)、通識教育、教師發(fā)展、教學(xué)理論與實(shí)踐,該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),其影響因子:1.53,表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《高教發(fā)展與評估》雜志須知(審稿周期:預(yù)計1-3個月)
Ⅰ、本刊編輯部對來稿有修改權(quán),不愿改動者請事先說明。自收稿之日起3個月內(nèi)未收到刊用通知,作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱。
Ⅱ、文章關(guān)鍵要素,需有英文摘要。
Ⅲ、文章標(biāo)題應(yīng)概括文章要旨,簡潔、明確,一般不超過20個字,必要時可加副標(biāo)題。
Ⅳ、摘要一般150字左右,中英文摘要內(nèi)容應(yīng)一致,主要說明目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)必須是作者閱讀過并對文章有參考作用的主要文獻(xiàn),由著者對照原文核定。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
黃俊杰 | 23 | 通識教育;大學(xué)通識教育;儒家;大學(xué)教育;東亞... |
畢家駒 | 21 | 高等教育;教育評估;高校內(nèi)部;工程教育;教育... |
董云川 | 21 | 高等教育;中國高等教育;高校;教育質(zhì)量;教育 |
邱均平 | 18 | 大學(xué)評價;情報學(xué);文獻(xiàn)計量學(xué);教育評價;信息... |
熊華軍 | 13 | 大學(xué)教師;大學(xué)教學(xué);可視化分析;學(xué)術(shù)職業(yè);高... |
杜瑞軍 | 11 | 教育評估分會;學(xué)術(shù);高等教育;教育評估;估分 |
王冀生 | 10 | 大學(xué)文化;高等教育;大學(xué)創(chuàng)新;大學(xué)理念;文化 |
湯建民 | 10 | 詞頻統(tǒng)計;科學(xué)計量學(xué);共詞分析;知識圖譜;民... |
錢小龍 | 9 | 教育;開放教育資源;人工智能;商業(yè)模式;基礎(chǔ)... |
張安富 | 8 | 高等教育;高校;教學(xué)改革;工科教師;合并高校 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
武漢理工大學(xué) | 158 | 教育;教學(xué);高校;高等教育;課程 |
武漢大學(xué) | 65 | 教育;高校;大學(xué)評價;高等教育;... |
北京師范大學(xué) | 61 | 教育;教育評估;學(xué)術(shù);教育評估分... |
華中科技大學(xué) | 55 | 教育;高校;教學(xué);教師;學(xué)術(shù) |
華東師范大學(xué) | 46 | 教育;高等教育;教師;教學(xué);高校 |
西安公路交通大學(xué) | 43 | 教學(xué);教育;教學(xué)改革;大學(xué)生;素... |
廈門大學(xué) | 42 | 教育;高等教育;高校;教師;教師... |
同濟(jì)大學(xué) | 37 | 教育;高等教育;高校;校內(nèi);教育... |
云南大學(xué) | 37 | 教育;高等教育;學(xué)術(shù);院校;文化 |
華中師范大學(xué) | 35 | 教育;高校;教學(xué);高等教育;政治 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
109 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
94 | 國家社會科學(xué)基金 |
28 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
24 | 國家自然科學(xué)基金 |
24 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
18 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 |
15 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
12 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
12 | 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 |
10 | 江蘇省社會科學(xué)基金 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
3 | 國家社會科學(xué)基金(BFA090051) |
3 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJC880122) |
3 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(05JA880004) |
2 | 江蘇省社會科學(xué)基金(10YYB014) |
2 | 國家社會科學(xué)基金(BIA060047) |
2 | 國家社會科學(xué)基金(05BZX064) |
2 | 教育部留學(xué)回國人員科研啟動基金(396-Z1310058) |
2 | 美國福特基金(1075-0792) |
2 | 河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題(06020161) |
2 | 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(2013JSJG214) |
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