《當代職業教育》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
Ⅱ、以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容，題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數不超過25字。
Ⅲ、注釋與引文參考文獻統一編號混排于當頁頁腳下。
Ⅳ、如為多位作者，且不屬同一單位，請在各作者姓名的右上方加數字序號，并相對應地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
Ⅴ、參考文獻應該盡量選用近年公開發表的文獻，應在正文中加以標注，并按正文引用順序著錄。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 四川廣播電視大學 | 74 | 高職；教育；教學；院校；高職院校 |
| 華東師范大學 | 49 | 職業教育；教育；院校；農民；學徒 |
| 四川師范大學 | 35 | 教育；職業教育；高職；院校；課程 |
| 四川華新現代職業學院 | 32 | 高職；教育；院校；高職院校；教學 |
| 江蘇理工學院 | 28 | 教育；職業教育；農民；職業農民；... |
| 四川建筑職業技術學院 | 27 | 高職；院校；高職院校；教育；教學 |
| 西南大學 | 25 | 教育；職業教育；鄉村；校企；校企... |
| 浙江工業大學 | 22 | 教育；職業教育；教師；職教；師資 |
| 天津職業技術師范大學 | 22 | 教育；職業教育；高職；院校；職教 |
| 江蘇聯合職業技術學院 | 21 | 高職；教育；職業教育；五年制高職... |
雜志往期論文摘錄展示
高職院校產教融合的SWOT分析
產教融合視閾下高職專業產業對接的理論與實踐
校企協同機制下高職院校定向培養路徑
我國職業教育師資隊伍建設政策的演變
中等職業學校學生干部形成的個案研究
職業教育師資本科生從教意愿的實證研究
元認知視角下翻轉課堂促進中職學生學習能力的探究
高職學生“生命自覺”的培養--基于“生命自覺”沉淪的思考
魯班工坊的國際化達成路徑--以巴基斯坦魯班工坊為例
近20年國際工作場所學習研究狀況的可視化分析
