《當代教育理論與實踐》雜志目前被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。
在學術影響力方面，它還曾被
收錄，這些收錄情況充分體現了《當代教育理論與實踐》在教育領域的權威性和影響力。
此外，《當代教育理論與實踐》雜志還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學術地位和影響力。
《當代教育理論與實踐》雜志基本信息
《當代教育理論與實踐》雜志創刊于2009年，由湖南省教育廳主管，湖南科技大學主辦的學術理論期刊，面向全國公開發行，作為一本省級期刊，它擁有正規的國內刊號（CN：43-1492/G4）和國際刊號（ISSN：1674-5884），確保了其出版和發行的合法性及權威性。
該雜志為雙月刊，旨在反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
雜志主要欄目： 基礎教育研究、教育教學改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教師專業發展、比較教育研究。
