在選擇《職業技術教育研究》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《職業技術教育研究》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《職業技術教育研究》雜志基本信息
主管單位:遼寧省職教會;省成教協會;省民辦協會
主辦單位:遼寧省職教會;省成教協會;省民辦協會
創刊時間:2003年
出版周期:月刊
出版地:遼寧
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國期刊全文數據庫(CJFD)等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
張德祥 | 13 | 高等教育;教育改革;教育發展;遼寧教育;科學... |
丁貴佳 | 12 | 職業教育;鐵;碧海;職教中心;彩鳳雙飛 |
胡珂 | 7 | 藝術教育;醫學知識;創業;誠信辦學;大學城 |
徐文濤 | 6 | 春雨;崇尚;朝霞;鐵;辦學特色 |
王侖 | 6 | 職業教育;教學;中等職業教育;教學評價;說課 |
高紅梅 | 5 | 職業教育;縣級職教中心;縣級職教;新農村建設... |
魯昕 | 5 | 職業教育;構建和諧社會;礦業城市;資源型城市... |
王曉卉 | 4 | 民辦教育;塵埃落定;畢業生;《中華人民共和國... |
王艷 | 4 | 職教;春歸;報關;改造罪犯;飛雪 |
黃元維 | 4 | 民辦教育;向度;民辦教育協會;民辦高等教育;... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
遼寧省教育廳 | 37 | 教育;職業教育;老工業基地;辦學... |
遼河石油職業技術學院 | 36 | 教育;教學;職業教育;素質教育;... |
遼寧教育研究院 | 32 | 教育;職業教育;育發;終身;終身... |
沈陽師范大學 | 32 | 教育;教學;職業教育;教師;高校 |
沈陽市金融學校 | 29 | 教學;教育;文教;中職;語文 |
大連教育學院 | 29 | 教育;教學;課程;課程標準;教師 |
沈陽市渾南科技學校 | 28 | 教學;教育;心理;教師;英語 |
沈陽市旅游學校 | 23 | 教學;教育;德育;知識;心理 |
沈陽市外事服務學校 | 22 | 教學;教育;教學方法;音樂;英語 |
鞍山市第一中等職業技... | 21 | 教學;教育;職專;政治;會計 |
涉及文獻 | 資助項目 |
2 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目 |
1 | 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 |
1 | 甘肅省哲學社會科學規劃項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目(05W243) |
1 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目(05w243) |
1 | 甘肅省哲學社會科學規劃項目(462002) |