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《中小學電教·教學》雜志基本信息介紹
《中小學電教·教學》于2007年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-1044/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《中小學電教·教學》雜志是一本專注于中小學電教與教學研究的期刊，以提供優質的教育信息和研究成果為宗旨，旨在促進教育技術與教學方法的創新和發展。該雜志秉承科學、實用、前沿的辦刊理念，致力于推動中小學電教與教學的發展，為廣大教育工作者提供了相互交流、分享經驗和互相啟發的平臺。雜志內容涵蓋了中小學電化教育的全領域，主要包括教育技術與教學方法的理論研究、教育技術應用案例、電化教育資源開發和評價、在線教育平臺建設與管理等方面的內容。該雜志特色鮮明，緊跟電子信息時代的教育創新趨勢，對教育技術與教學方法的創新進行深入研究，提供了豐富的實例和案例，幫助教育工作者了解和掌握最新的教育技術應用，提高教育教學的質量與效益。同時，雜志還提供了豐富的電化教育資源和在線教育平臺的信息，為廣大教師和學生提供了豐富多樣的學習資源。
