《中共山西省直機(jī)關(guān)黨校學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、摘要:一般為500~600字。研究論文摘要應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;綜述論文摘要應(yīng)包括論述主題、重要進(jìn)展和前景展望。
Ⅱ、注釋采用頁(yè)下注(腳注)的方式。頁(yè)下注(腳注)中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報(bào)紙名等用書名號(hào)標(biāo)注;英文中,文章名用雙引號(hào)標(biāo)注,書名以及刊物名用斜體標(biāo)注。
Ⅲ、作者簡(jiǎn)介包括:作者姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,學(xué)位(學(xué)歷),工作單位(全稱),職稱,研究方向。另請(qǐng)隨文附上聯(lián)系電話、電子郵箱、詳細(xì)通訊地址、郵編等。
Ⅳ、文中圖表要精選,應(yīng)有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內(nèi)容真實(shí)且標(biāo)注明確,數(shù)據(jù)要與文中表述一致。表格要求表述簡(jiǎn)潔,一般采用三線表。
Ⅴ、多次引用同一著者的同一文獻(xiàn)時(shí),在正文標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào),并在序號(hào)的“[]”外著錄引文頁(yè)碼。原始語(yǔ)種非英文參考文獻(xiàn)后同時(shí)附相應(yīng)的英文項(xiàng)目,并注明其原始語(yǔ)種。
VI、正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀,標(biāo)明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,盡量采用“三線表”,必要時(shí)可添加輔助線,要有表序與表題。
VII、基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱,并注明項(xiàng)目編號(hào)。
VIII、期刊要求稿件論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順。嚴(yán)禁學(xué)術(shù)腐敗,嚴(yán)格學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)稿件存在抄襲、剽竊、造假、不當(dāng)署名、一稿多投等問題,將立即作出退稿或撤稿處理。
IX、中文標(biāo)題力求簡(jiǎn)明、醒目,能準(zhǔn)確反映出文章的主題,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題,不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號(hào),盡量避免用英文縮寫。
X、來(lái)稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練、闡論精辟,有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中共山西省委黨校 | 129 | 主義;人民;政治;社會(huì)主義;共產(chǎn)... |
中共中央黨校 | 49 | 主義;社會(huì)主義;馬克思主義;中國(guó)... |
山西大學(xué) | 37 | 政治;主義;社會(huì)主義;思想政治;... |
太原市委黨校 | 27 | 農(nóng)村;黨組;黨組織;圖書;圖書館 |
曲阜師范大學(xué) | 27 | 農(nóng)村;政治;農(nóng)民;民本;民本思想 |
中國(guó)人民解放軍南京政... | 26 | 主義;生態(tài);社會(huì)主義;哲學(xué);政治 |
福建師范大學(xué) | 23 | 政府;政治;行政;哲學(xué);政府公信 |
上海師范大學(xué) | 21 | 政府;政治;民主;教育;公民 |
華東師范大學(xué) | 21 | 主義;毛澤東;中國(guó)共產(chǎn)黨;社會(huì);... |
中共山西省直屬機(jī)關(guān)工... | 20 | 機(jī)關(guān);機(jī)關(guān)黨建;黨建;干部;機(jī)關(guān)... |
雜志往期論文摘錄展示
高校人文道德教育探析
山西省“大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng)新”激勵(lì)機(jī)制研究
關(guān)于企業(yè)對(duì)高職院校大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查報(bào)告——以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”為背景
基于SWOT分析的山西省高等職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策研究
行政公益訴訟受案范圍的立法反思——以“公共利益”的合理界定為視角
淺析刑事審判程序中被害人的職能
加強(qiáng)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)的辯證視野
淺議當(dāng)前我國(guó)公正司法中面臨的主要問題及對(duì)策
高校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)方法創(chuàng)新探討
新媒體技術(shù)與舞蹈創(chuàng)作研究
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