《中國民族教育》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、學術性文章引用文獻須核對原著，務求準確。注釋（參考文獻）用文后標注法。
Ⅱ、注釋采用腳注方式，每頁重新編號。腳注中如涉及公開發表的文獻（包括電子文獻）應作為參考文獻在文后出現，不宜采取腳注方式。
Ⅲ、文稿結構一般為題目、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞（僅限技術天地欄目）、引言、正文、參考文獻、基金項目等。
Ⅳ、作者須同意編輯部在不改變稿件基本觀點和實質性內容的前提下，在刊發前對稿件進行加工修改。
Ⅴ、關鍵詞應具有代表性、專指性、規范性和可檢索性，一般為4～8個。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 中央民族大學 | 179 | 教育；民族；民族教育；少數民族；... |
| 北京師范大學 | 158 | 教育；民族；教學；民族教育；教師 |
| 中華人民共和國教育部 | 145 | 教育；民族；民族教育；教育事業；... |
| 《中國民族教育》編輯... | 127 | 教育；民族；教師；民族教育；育人 |
| 教育部 | 81 | 教育；民族；民族教育；教育發展；... |
| 西北師范大學 | 77 | 教育；民族；民族地區；少數民族；... |
| 中國教育科學研究院 | 70 | 教育；民族；教師；育人；民族教育 |
| 中國人民大學 | 51 | 民族；教育；教學；民族教育；心理 |
| 西南大學 | 48 | 教育；民族；民族地區；教學；課程 |
| 華東師范大學 | 46 | 教育；教師；文化；課程；辦學 |
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什么是好的民族教育理論
以脫貧攻堅為取向促進民族教育改革發展——基于新發展觀的思考
編者按
職業教育:深化教育改革的重要突破口
以職業教育助推民族地區全面小康進程
