在選擇《中國電力教育》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫，可以檢索到與《中國電力教育》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《中國電力教育》雜志基本信息
主管單位：中國電力企業(yè)聯(lián)合會
主辦單位：中國電力教育協(xié)會
國內(nèi)刊號CN：11-3776/G4，國際刊號ISSN：1007-0079
創(chuàng)刊時間：1985年
出版周期：月刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內(nèi)
主要欄目：卷首語、時訊、特稿、理念、案例、課堂_電力課程思政專題、課堂、悅讀，這些欄目不僅為不同電力階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了電力實踐者對各類電力問題的探討需求。
收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)等，這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在電力領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在電力學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動電力事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 金朋蓀 | 20 | 二語習得；翻譯；英語；英語教學；工作記憶 |
| 柴文學 | 18 | 網(wǎng)絡；大學生；職業(yè)教育；高職院校；教育 |
| 牛躍輝 | 18 | 外語教學；大學英語；大學英語教學；英語；教學... |
| 劉海燕 | 15 | 電力行業(yè)；電力安全；教育；成人教育；創(chuàng)新型人... |
| 安連鎖 | 14 | 電站鍋爐；聲學測溫；鍋爐；信號調理器；石膏旋... |
| 鄭玲 | 14 | 數(shù)據(jù)挖掘；汽輪機；汽輪機組；數(shù)據(jù)倉庫；故障診... |
| 姜勝 | 13 | 仿真；調速器；尋優(yōu)；超臨界機組；高職院校 |
| 楊小琨 | 12 | 等效熱降；熱力系統(tǒng)；汽輪機；電站；基于工作過... |
| 周曉陽 | 12 | 馬克思主義；大學生；生態(tài)文明教育；文化；思想... |
| 苑英科 | 12 | 東方社會；人力資本；大學精神；高校；思想政治... |
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 華北電力大學 | 2302 | |
| 三峽大學 | 192 | |
| 長沙理工大學 | 180 | |
| 上海電力學院 | 167 | |
| 上海電力大學 | 167 | |
| 武漢大學 | 165 | |
| 南京工程學院 | 142 | |
| 鄭州電力高等專科學校 | 127 | |
| 北京信息科技大學 | 96 | |
| 三峽電力職業(yè)學院 | 92 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 67 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 43 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 43 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 |
| 39 | 國家自然科學基金 |
| 37 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 |
| 37 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
| 28 | 重慶市高等教育教學改革研究項目 |
| 26 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
| 26 | 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 |
| 23 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 5 | 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目(PHR201107302) |
| 5 | 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJK012BDY005) |
| 5 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2009]321) |
| 5 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目(09JDSZK041) |
| 4 | 北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(ADA07074) |
| 4 | 北京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(DEB10134) |
| 4 | 江蘇省高等教育學會“十一五”教育科學規(guī)劃課題(JS180) |
| 3 | 中國計量學院校立基金(2008042) |
| 3 | 安徽省教育廳教學研究項目(2008jyxm093) |
| 3 | 北京市高等學校教育教學改革立項項目(22401157) |
