如何選擇《音樂(lè)教育與創(chuàng)作》雜志的審稿人?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:07:24

在選擇《音樂(lè)教育與創(chuàng)作》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源

通過(guò)SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《音樂(lè)教育與創(chuàng)作》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來(lái)源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)推薦理由,說(shuō)明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《音樂(lè)教育與創(chuàng)作》雜志基本信息

主管單位:湖南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)

主辦單位:湖南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)

國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:43-1432/I,國(guó)際刊號(hào)ISSN:1673-5986

創(chuàng)刊時(shí)間:1959年

出版周期:月刊

出版地:湖南

出版語(yǔ)言:中文

審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

主要欄目:講臺(tái)、園地、講臺(tái)、論壇、三湘樂(lè)壇、論壇、園地、三湘樂(lè)壇、樂(lè)壇人物、園地,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對(duì)各類教育問(wèn)題的探討需求。

收錄情況:維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

音樂(lè)教育與創(chuàng)作發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
李嚴(yán) 35 歌詞;歌曲;音樂(lè)藝術(shù);藝術(shù)作品;音樂(lè)教育
黎耀成 29 歌詞;歌曲;音樂(lè)教育;藝術(shù)創(chuàng)作;音樂(lè)藝術(shù)
梁和平 26 歌詞;歌曲;音樂(lè)藝術(shù);音樂(lè)教育;陽(yáng)光
管群華 24 音樂(lè)教育;歌曲;歌詞;藝術(shù)創(chuàng)作;作品選
汪曉羅 22 歌詞;音樂(lè);歌曲;音樂(lè)藝術(shù);藝術(shù)創(chuàng)作
金沙 17 歌詞;歌曲;音樂(lè)教育;藝術(shù)創(chuàng)作;音樂(lè)藝術(shù)
宛煜 13 音樂(lè);課程;音樂(lè)教師;音樂(lè)教育;素質(zhì)教育
蔣薇 12 琴鍵;網(wǎng)癮;音樂(lè)教育;大學(xué)生;高師音樂(lè)教育
佟文西 10 歌曲;歌詞;藝術(shù)作品;音樂(lè)藝術(shù);文學(xué)作品
陳世揚(yáng) 9 高音;藝術(shù);民間音樂(lè);審美;藝術(shù)特征

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
湖南師范大學(xué) 232 音樂(lè);教學(xué);教育;藝術(shù);樂(lè)教
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 75 音樂(lè);教學(xué);教育;樂(lè)教;鋼琴
中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì) 67 音樂(lè);教育;歌曲;審美;樂(lè)教
湖南省文聯(lián) 52 音樂(lè);歌詞;歌曲;藝術(shù);音樂(lè)教育
長(zhǎng)沙師范學(xué)院 45 音樂(lè);教育;樂(lè)教;音樂(lè)教育;教學(xué)
中南大學(xué) 38 音樂(lè);藝術(shù);文化;教學(xué);樂(lè)教
新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)社 36 音樂(lè);歌詞;音樂(lè)教育;教育;樂(lè)教
湖北省黃梅縣教育局 29 音樂(lè);音樂(lè)教育;教育;樂(lè)教;歌詞
仙桃市文化局 27 音樂(lè);歌詞;音樂(lè)教育;教育;樂(lè)教
長(zhǎng)沙學(xué)院 22 音樂(lè);文化;高校;教育;課程

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
41 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
30 湖南省教育廳科研基金
17 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目
15 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
12 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題
7 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃
6 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
5 湖南省普通高等學(xué)校
4 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金
3 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
10 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJE760002)
7 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013)
2 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(無(wú))
2 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK011CTM009)
2 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(2013)
1 湖南第一師范學(xué)院科研資助(無(wú))
1 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BHA110056)
1 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2010YBB260)
1 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(11YBB205)
1 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(無(wú))
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