《遠程教育》雜志影響因子是8.92； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服，在線為您提供咨詢服務。
《遠程教育》雜志基本信息介紹
《遠程教育雜志》于1983年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：33-1304/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《遠程教育雜志》非常關注遠程教育、教育技術或相關領域中的課題研究進展以及研究連續性的成果，樂意為潛心學問的中青年學者提供展現其研究成果的舞臺。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 194 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 154 | 國家社會科學基金 |
| 70 | 國家自然科學基金 |
| 55 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 27 | 浙江省哲學社會科學規劃課題 |
| 25 | 浙江省教育科學規劃課題 |
| 23 | 全國教育科學規劃課題 |
| 22 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 |
| 20 | 浙江省教育廳科研計劃 |
| 17 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
