《延邊教育學院學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、作者在本刊發表文章,須遵守學術道德和學術規范,文責自負,勿一稿多投。
Ⅱ、來稿請附200字左右的中英文摘要(言明研究目的、方法和結論)及中英文關鍵詞3~8個。
Ⅲ、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題,需注明科研基金機構全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關鍵詞下方,并在圓括號內注明其項目編號。
Ⅳ、文中如出現外國人名,第一次出現時需譯成漢語,用括號標注外文原名,以后出現時直接用漢譯人名。
Ⅴ、注釋一般是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,文中序號用數字加圓括號、以上標格式標注。
雜志發文主題分析如下:
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
延邊大學 | 662 | 教學;教育;師范;英語;教師 |
延邊第二中學 | 581 | 教學;課堂;英語;思維;數學 |
吉林省安圖縣教師進修... | 47 | 教學;課堂;教育;音樂;課堂教學 |
泉州幼兒師范高等專科... | 43 | 高職;教學;教育;幼兒;院校 |
沈陽航空航天大學 | 29 | 主義;政治;社會主義;思想政治;... |
汪清縣第四中學 | 29 | 教學;英語;英語教學;高中英語;... |
龍井市教師進修學校 | 28 | 教學;教師;漢語;課程;語文 |
信陽職業技術學院 | 28 | 高職;教學;院校;教育;高職院校 |
吉林師范大學 | 27 | 教育;教學;高校;體育;大學生 |
吉林廣播電視大學 | 26 | 教學;高校;教育;檔案;檔案管理 |
雜志往期論文摘錄展示
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案例教學法在高校學前教育專業課程中的應用研究
翻轉課堂在大學英語教學中的應用價值研究
高職院校評價指標體系的比較與啟示
"走出去"發展戰略下企業品牌英譯策略探微一一以河南知名食品企業為例
手繪在現代招貼設計中的特征分析
基于英語報刊為載體的高職學生跨文化交際能力培養研究