在選擇《學習博覽》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《學習博覽》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《學習博覽》雜志基本信息
主管單位：中央廣播電視大學
主辦單位：《中國遠程教育》雜志社
國內刊號CN：11-5476/G4，國際刊號ISSN：1673-6168
創刊時間：2006年
出版周期：月刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：聲音、看點、觀點、封面故事、人生舞臺、學海泛舟，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 周保松 | 2 | 自由人；自由主義；私有財產權；自由主義者；政... |
| 方剛 | 1 | 性教育；賦權；午夜；悄悄話；社會性別 |
| 王睛佳 | 1 | 學術；墮落；國家機關；功利；組織人 |
| 葛兆光 | 1 | 思想史；道教；文化；中國文化；學術史 |
| 鄧正來 | 1 | 中國法學；法律哲學；中國社會科學；理想圖景；... |
| 趙園 | 1 | 明清之際；士大夫；文化現象；士人；學術 |
| 南帆 | 1 | 文學；文學批評；文學理論；批評家；文化研究 |
| 王振耀 | 1 | 慈善；慈善事業；公益；現代慈善；民政部 |
| 何兵 | 1 | 法院；糾紛解決機制；法官；訴訟；律師 |
| 葉翔 | 1 | 經濟增長；經濟學家；通脹；失業率；人民幣國際... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 復旦大學 | 4 | 道德；道德誠信；中國人；中華民族... |
| 中國人民大學 | 3 | 志愿；志愿者；奴才；拍賣；羚羊 |
| 中國政法大學 | 3 | 優秀教師；語文；語文教學；閱讀教... |
| 北京大學 | 3 | 政府主導；志愿；志愿者；飼養；人... |
| 北京師范大學 | 3 | 宰相；政府；地方政府；盛唐；盛唐... |
| 中國社會科學院 | 2 | 中國現代文學；代文；子夜；文學；... |
| 香港中文大學 | 2 | 大學生活；松子；典禮；同學；圖書 |
| 《學習博覽》編輯部 | 2 | 撒切爾；撒切爾夫人；升旗；升旗儀... |
| 美國芝加哥大學 | 1 | 制作人；受難；斯大林；光碟 |
| 南京大學 | 1 | 人情；社會；社會病；社會轉型；社... |
