在選擇《皖西學院學報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《皖西學院學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《皖西學院學報》雜志基本信息
主管單位：皖西學院
主辦單位：皖西學院
國內刊號CN：34-1232/Z，國際刊號ISSN：1009-9735
創刊時間：1985年
出版周期：雙月刊
出版地：安徽
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：物理·電子、土木·建筑、環境·地理、藝術、體育，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、全國高校優秀科技期刊等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 馬育良 | 29 | 性情論；性情；循吏；性情觀；倫理思想 |
| 程東峰 | 23 | 大學生；責任教育；青少年；責任倫理；高校 |
| 黃潤 | 22 | 全新世；生態補償；環境考古；長江三峽庫區；全... |
| 關傳友 | 22 | 文化現象；明清時期；文化；史考；栽培史 |
| 王全林 | 22 | 高等教育；大學教師；知識分子；教育；教師 |
| 陳乃富 | 22 | 霍山石斛；蕨菜；石斛；黃酮；多糖 |
| 韓邦興 | 19 | 霍山石斛；石斛；太子參；中藥材；鐵皮石斛 |
| 馬啟俊 | 19 | 《莊子》；考釋；民間文學；成語；補正 |
| 張岳林 | 18 | 《紅樓夢》；文學地圖；詩化敘事；長江；小說 |
| 姚治中 | 18 | 《淮南子》；天人合一；輔德；部落；西漢 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 皖西學院 | 1835 | 教育；教學；高校；文化；課程 |
| 安徽大學 | 333 | 文化；法律；大學生；實證；教學 |
| 安徽師范大學 | 287 | 教育；大學生；文化；主義；旅游 |
| 安徽財經大學 | 141 | 旅游；實證；大學生；教學；營銷 |
| 合肥工業大學 | 100 | 建筑；值模擬；生態；數值模擬；網... |
| 安徽農業大學 | 77 | 教學；土壤；農業；高校；英語 |
| 安徽理工大學 | 69 | 插值；有理插值；重心有理插值；催... |
| 安徽建筑大學 | 67 | 教學；城市；大學生；值模擬；數值... |
| 合肥學院 | 63 | 高校；教學；旅游；課程；英語 |
| 合肥師范學院 | 59 | 文化；教學；英語；教育；翻譯 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 238 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 |
| 191 | 安徽省高校省級自然科學研究項目 |
| 177 | 國家社會科學基金 |
| 157 | 安徽省哲學社會科學規劃項目 |
| 127 | 國家自然科學基金 |
| 90 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 70 | 安徽省高等學校省級質量工程項目 |
| 69 | 安徽省高等學校優秀青年人才基金 |
| 68 | 安徽省自然科學基金 |
| 41 | 安徽省高校人文社會科學研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 9 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
| 8 | 安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2009A50) |
| 8 | 國家自然科學基金(60973050) |
| 6 | 國家社會科學基金(10CD088) |
| 6 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJC740138) |
| 6 | 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DIA070114) |
| 5 | 安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2012A275) |
| 5 | 安徽省哲學社會科學規劃項目(AHSK11-12D352) |
| 4 | 安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2012A281) |
| 4 | 國家自然科學基金(21271008) |
