《無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》雜志論文投稿要求是什么?

來(lái)源:愛(ài)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:06:55

《無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院論叢》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目:請(qǐng)注明基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

Ⅱ、題名:要求準(zhǔn)確,精練,易讀,用詞規(guī)范,一般不超過(guò)20個(gè)字。盡量不用副題名,不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)頭,不用代號(hào)和商品名。

Ⅲ、參考文獻(xiàn):用于說(shuō)明引文的出處,用“[1]、[2]、[3]……”編號(hào),置于參考文獻(xiàn)之后;參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)與正文中序號(hào)對(duì)應(yīng),多次引用同一文獻(xiàn),在文內(nèi)文獻(xiàn)引用上標(biāo)同一序號(hào)并標(biāo)明頁(yè)碼。

Ⅳ、采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語(yǔ)。考慮到我國(guó)讀者可參考中文原著資料,為節(jié)省篇幅,中文摘要可簡(jiǎn)略些(200字左右),英文摘要?jiǎng)t相對(duì)具體些(400個(gè)實(shí)詞左右)。

Ⅴ、作者署名應(yīng)限于主要參加者,一般不宜超過(guò)6名。作者單位應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)全稱,并注明所在省份、城市和郵編。

雜志發(fā)文主題分析如下:

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 769 教學(xué);高職;教育;高校;民辦
江南大學(xué) 38 文化;教育;元春;甄選;審美
解放軍理工大學(xué) 31 教學(xué);數(shù)學(xué);道德;日語(yǔ);數(shù)學(xué)教學(xué)
南洋學(xué)院 13 作品選;畫作;英漢;英譯;英語(yǔ)
江蘇科技大學(xué) 10 大學(xué)生;心理;教學(xué);大學(xué)生心理;...
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 5 院校;汽車;高職;高職院校;育人
黃岡師范學(xué)院 4 高校;院校;德國(guó)職業(yè)教育;政治;...
無(wú)錫市廣播電視大學(xué) 4 院校;地方電大;電大;教育;院校...
上海交通大學(xué) 4 數(shù)據(jù)集;數(shù)據(jù)集成;異構(gòu);異構(gòu)數(shù)據(jù)...
蘇州大學(xué) 4 審美;審美取向;世俗;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);...

雜志往期論文摘錄展示

淺析新時(shí)代背景下人力資源工作者的素質(zhì)模型

項(xiàng)目化教學(xué)在高職《財(cái)務(wù)管理》課程中的應(yīng)用

探析高職教育中的英語(yǔ)早讀設(shè)計(jì)——以無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

淺析羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的影響

汽車傳感器的合理維護(hù)

淺談高校教學(xué)秘書工作

淺談商業(yè)兒童攝影的發(fā)展

淺談高校多媒體教室的建設(shè)與日常管理

淺談桑塔納2000轎車空調(diào)系統(tǒng)的檢修

基于VB及上位機(jī)的PLC數(shù)據(jù)采集和應(yīng)用

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