《武漢職業技術學院學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來稿注釋應采用腳注形式,連續編號,注釋序號置于標點符號之后。
Ⅱ、切勿一稿多投,1個月內未收到我刊回復,作者即可自行處理。采用與否,均不退稿,請自留底稿。
Ⅲ、所有來稿需注明作者名、省市名、作者單位及郵政編碼,第一作者職稱及聯系電話、身份證號碼。
Ⅳ、基金項目:項目名稱、項目號。
Ⅴ、文中所有引文請務必核對準確。
雜志發文主題分析如下:
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
武漢職業技術學院 | 983 | 高職;教學;教育;院校;高職院校 |
華中師范大學 | 61 | 旅游;城市;大學生;文化;英語 |
中南財經政法大學 | 49 | 政府;保險;城市;基金;養老 |
湖北大學 | 48 | 教育;大學生;職業教育;高等教育... |
武漢理工大學 | 46 | 教育;大學生;高校;政治;社會 |
華中科技大學 | 46 | 教育;高校;交易;教學;人文 |
武漢大學 | 44 | 政府;鎮政府;政權;子群;文化 |
武漢軟件工程職業學院 | 29 | 高職;教育;院校;課程;教學 |
武漢交通職業學院 | 27 | 高職;院校;汽車;教育;高職院校 |
天津職業技術師范大學 | 25 | 教育;職業教育;教師;高職;雙師 |
雜志往期論文摘錄展示
基于教練技術的高職頂崗實習指導模式的構建與應用
智慧物流背景下高職物流管理專業實踐教學改革探索
基于資源共享平臺的單片機課程設計與建設
高職大學語文課程體系新探
高職創新創業課程構建及實施路徑探究——以武漢軟件工程職業學院為例
從傳統到現代:混合現實技術環境下體育教學改革
高職英語翻轉課堂教學中引入“產出導向法”的實踐探索
個案分析教學法在大學生心理健康課程教學中的應用
基于移動學習平臺的大學英語混合教學模式實證研究
基于專業教學資源庫的新能源汽車電機與控制技術課程教學設計研究