在選擇《文化創新比較研究》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《文化創新比較研究》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《文化創新比較研究》雜志基本信息
主管單位：中共黑龍江省委宣傳部
主辦單位：黑龍江文化產業投資控股集團有限公司
國內刊號CN：23-1601/G0，國際刊號ISSN：2096-4110
創刊時間：2017年
出版周期：旬刊
出版地：黑龍江
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：馬克思主義文化理論、文化哲學、民族民俗、文化藝術、傳媒文化、語言文化、教育文化、文化產業、文化交流等，這些欄目不僅為不同文化階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了文化實踐者對各類文化問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在文化領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在文化學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動文化事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 蒲鵬舉 | 21 | 動畫短片；動畫；動畫短片創作；動漫；新媒體 |
| 宋麗麗 | 10 | 薩滿文化；鄂倫春族；薩滿；中俄合作辦學；一帶... |
| 霍楷 | 10 | 素質教育；教學改革；創新創業；藝術類專業；藝... |
| 吳昊 | 7 | 大學生；教育；薩滿文化；鄂倫春族；高校 |
| 王鶴 | 7 | 公共藝術；城市雕塑；城鄉規劃；公共藝術設計；... |
| 馬力 | 7 | 馬力；動畫；雕塑課程；動畫教育；倫理 |
| 孔德靜 | 7 | 城鄉規劃；城市；城鄉；圈層；商業經濟 |
| 姜倩 | 6 | 動畫；動畫教育；倫理；國產動畫；雕塑課程 |
| 吉益民 | 6 | 構式；X；漢語；Y；語用功能 |
| 魯京京 | 6 | 知青；薩滿文化；燎原；鄂倫春族；上山下鄉 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 大連外國語大學 | 92 | 文化；翻譯；日語；一帶一路；英語 |
| 伊犁師范大學 | 69 | 漢語；維吾爾；維吾爾語；翻譯；哈... |
| 云南師范大學 | 57 | 教學；文化；教育；高校；英語 |
| 廣西中醫藥大學 | 53 | 中醫；教學；翻譯；大學生；英譯 |
| 吉林大學 | 52 | 文化；高校；教學；大學生；教育 |
| 廣西師范大學 | 52 | 文化；教育；傳統文化；民族；翻譯 |
| 湖南師范大學 | 51 | 圖像學；文化；油畫；理學；繪畫 |
| 廣東外語外貿大學 | 47 | 教學；高校；文化；英語；語言 |
| 三亞學院 | 47 | 文化；教育；俄語；教學；語言 |
| 廣西大學 | 47 | 文化；翻譯；英語；教學；英譯 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 124 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 100 | 國家社會科學基金 |
| 87 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
| 52 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 51 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 50 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 |
| 42 | 河北省社會科學發展研究課題 |
| 40 | 湖南省教育廳科研基金 |
| 37 | 云南省教育廳科學研究基金 |
| 34 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 51 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
| 12 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) |
| 8 | 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402) |
| 1 | 國家社會科學基金(06BZX035) |
| 1 | 國家社會科學基金(無) |
| 1 | 國家社會科學基金(13BYY132) |
| 1 | 國家社會科學基金(09BYY014) |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金(08B20) |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金(04B04) |
| 1 | 河北省社會科學基金(HB11YY013) |
