在選擇《沈陽化工學院學報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《沈陽化工學院學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《沈陽化工學院學報》雜志基本信息
主管單位：遼寧省教育廳
主辦單位：沈陽化工學院
國內刊號CN：21-1287/TQ，國際刊號ISSN：1004-4639
創刊時間：1986年
出版周期：季刊
出版地：遼寧
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：化學與化學工程、生物與環境工程、材料科學與工程、機械工程、信息與計算機工程、數理科學、國際學術研究，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 高恩君 | 27 | 鎘；配合物；三元配合物；鈀；氨基酸 |
| 陳未如 | 23 | 軟件架構；數據挖掘；可靠性；組件；過程控制 |
| 孔祥文 | 22 | 催化合成；染料；中間體；酯化反應；氧 |
| 袁德成 | 22 | 模擬移動床；非線性規劃；非線性；污水處理過程... |
| 陳永杰 | 21 | 發光性能；EU；紅色熒光粉；BA；熒光粉 |
| 石中亮 | 21 | 造紙廢水；廢水；廢水處理；乳化液膜；聚丙烯腈 |
| 趙鳴玉 | 21 | 環戊二烯；萃取劑；縮醛法；催化劑；甲基環戊二... |
| 夏心泉 | 21 | 顯色反應；分光光度法；苯并噻唑；顯色劑；鐵 |
| 吳靜 | 20 | 催化劑；二氧化碳加氫；糠醛；二甲醚；催化劑結... |
| 羅鵬 | 19 | 再生膠；AUTOCAD；參數化設計；攪拌釜；流道 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 沈陽化工學院 | 1006 | 催化；催化劑；乙烯；樹脂；離子 |
| 沈陽化工大學 | 125 | 配合物；光度；合金；丙烯；催化 |
| 東北大學 | 45 | 啟發式算法；應力；有限元；溶膠；... |
| 遼寧大學 | 28 | 配合物；熱力學；相互作用；絡合物... |
| 沈陽工業大學 | 18 | 折射率；亞胺；鈦；WINDOWS；人工... |
| 沈陽藥科大學 | 11 | 萃取；N；山楂；四氫；四氫呋喃 |
| 東北師范大學 | 11 | 優化設計；偶聯；配合物；烷氧化偶... |
| 大連理工大學 | 10 | 橡膠；乙烯；丁二烯；聚丁二烯；中... |
| 中國科學院 | 9 | N-；英文；雜多酸；色譜；色譜法 |
| 沈陽大學 | 9 | 烷基化；P；苯；引射；引射器 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 51 | 國家自然科學基金 |
| 37 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目 |
| 25 | 遼寧省自然科學基金 |
| 12 | 遼寧省教育廳資助項目 |
| 9 | 博士科研啟動基金 |
| 7 | 遼寧省教育廳科學基金 |
| 6 | 國家高技術研究發展計劃 |
| 6 | 遼寧省科學技術基金 |
| 6 | 遼寧省教育廳基金資助項目 |
| 5 | 遼寧省高等學校優秀人才支持計劃 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 4 | 國家自然科學基金(10647138) |
| 3 | 遼寧省教育廳資助項目(202093073) |
| 3 | 遼寧省高等學校優秀人才支持計劃(RC-05-15) |
| 3 | 國家高技術研究發展計劃(2004AA001520) |
| 3 | 國家自然科學基金(60334010) |
| 3 | 國家自然科學基金(70431003) |
| 3 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目(20060667) |
| 3 | 遼寧省自然科學基金(20032024) |
| 3 | 沈陽市自然科學基金(10411006-1-03-04) |
| 2 | 遼寧省教育廳科學基金(20060683) |
