《數(shù)學教師》雜志被哪些數(shù)據(jù)庫收錄？

《數(shù)學教師》雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。

在學術影響力方面，它還曾被

• 北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊(1992年(第一版))

收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《數(shù)學教師》在教育領域的權威性和影響力。

此外，《數(shù)學教師》雜志還獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學術地位和影響力。

《數(shù)學教師》雜志基本信息

《數(shù)學教師》雜志創(chuàng)刊于1985年，由河南教育科學研究所主管，河南教育科學研究所主辦的學術理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本省級期刊，它擁有正規(guī)的國內(nèi)刊號（CN：41-1125/O1）和國際刊號（ISSN：1003-2770），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權威性。

該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

雜志主要欄目： 文獻綜述、研究報告、簡報、專題研究。