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其他影響力
影響因子：《Iranian Journal Of Language Teaching Research》雜志的影響因子為1.7，這反映了該雜志在領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。
JCR分區(qū)中屬于：Q2
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：ESCI，分區(qū)：Q2，排名：257 / 756 ，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：ESCI，分區(qū)：Q2，排名：221 / 756
Cite Score數(shù)值：3.8，SJR：0.55，SNIP：1.066
學(xué)科類別大類：Arts and Humanities小類：Language and Linguistics，分區(qū)：Q1。
學(xué)科類別大類：Arts and Humanities小類：Linguistics and Language，分區(qū)：Q1。
學(xué)科類別大類：Arts and Humanities小類：Education，分區(qū)：Q2。
Gold OA文章占比：0.00%，則進(jìn)一步揭示了該雜志在學(xué)術(shù)成果傳播與共享方面的積極態(tài)度。
