在選擇《青少年研究》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《青少年研究》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《青少年研究》雜志基本信息
主管單位:共青團山東省委
主辦單位:山東省團校;山東省青少年研究所
國內(nèi)刊號CN:37-1506/D,國際刊號ISSN:2096-0301
創(chuàng)刊時間:1993年
出版周期:雙月刊
出版地:山東
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目:青少年品德發(fā)展與教育、青少年生存與發(fā)展研究、青少年心理發(fā)展與教育、青少年文化研究、青少年問題行為研究、青少年工作論壇,這些欄目不僅為不同政法階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了政法實踐者對各類政法問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在政法領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在政法學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動政法事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
梁淑艷 | 3 | 大學(xué)生;畢業(yè)生;大學(xué)生就業(yè);和諧社會;科學(xué)發(fā)... |
杜秀 | 3 | 青少年;共青團;共青團組織;五四運動;農(nóng)村青... |
司繼偉 | 2 | 數(shù)學(xué)焦慮;大學(xué)生;小學(xué)兒童;兒童;中介作用 |
侯啟海 | 2 | 大學(xué)生;高校;思想政治教育;高校輔導(dǎo)員;科學(xué)... |
馬德峰 | 2 | 大學(xué)生村官;外遷移民;青年;青少年;慈善超市 |
李玉俠 | 2 | 教師教育;高校;地方高校;大班課堂;信息社會 |
張永芬 | 2 | 實驗室;酒店管理;高校實驗室;實驗室管理;酒... |
馮永剛 | 2 | 道德教育;道德啟蒙教育;道德;家庭教育;啟蒙... |
曾燕波 | 2 | 青年;青少年;禮儀;孩子;教育 |
孫清萍 | 2 | 青少年教育;青少年;當(dāng)代青少年;教育;網(wǎng)絡(luò)文... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
山東省青年管理干部學(xué)... | 22 | 少年;青少年;教育;網(wǎng)絡(luò);大學(xué)生 |
山東師范大學(xué) | 21 | 教育;青少年;少年;心理;大學(xué)生 |
濟南大學(xué) | 10 | 大學(xué)生;教育;高校;少年;社會 |
山東經(jīng)濟學(xué)院 | 8 | 教育;高校;大學(xué)生;異化;音樂 |
煙臺師范學(xué)院 | 7 | 教育;德育;大學(xué)生;德育功能;政... |
華中師范大學(xué) | 6 | 教育;社會;青年;道德;道德建設(shè) |
山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 6 | 大學(xué)生;教育;就業(yè);就業(yè)指導(dǎo);高... |
南京師范大學(xué) | 5 | 少年;青少年;教育;娛樂新聞;道... |
山東大學(xué) | 4 | 大學(xué)生;教育;心理;高校;大學(xué)生... |
山東理工大學(xué) | 4 | 文化;校園;大學(xué)生;大學(xué)生就業(yè);... |
涉及文獻 | 資助項目 |
2 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
1 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題(ECA030415) |
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