《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求是什么？

《南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求：

Ⅰ、來稿若為課題研究成果，則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題，應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。

Ⅱ、正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”。

Ⅲ、稿件須提供詳細(xì)準(zhǔn)確的參考文獻(xiàn)信息，包括作者姓名、著作名、出版地、出版單位、出版年，文章名、期刊名及出版時(shí)間等。

Ⅳ、摘要應(yīng)包括研究目的、主要方法、結(jié)果和結(jié)論，并且要完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。

Ⅴ、作者署名項(xiàng)：高校等大單位注明院系等二級(jí)單位，第一作者與第二作者不在同一單位的，分別標(biāo)注。后列單位所在城市（不是省會(huì)或直轄城市的，還須標(biāo)出省份）和郵編。

雜志發(fā)文主題分析如下：

雜志往期論文摘錄展示

廣西赴越留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題及對(duì)策研究

“課堂革命”的本質(zhì)特點(diǎn)、破解難題與發(fā)展趨向

綜合型高職院校骨干專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的策略選擇

基于職教集團(tuán)茶類專業(yè)“一徒多師,逐輪提升”的人才培養(yǎng)模式——以廣西茶業(yè)職教集團(tuán)為例

高職美術(shù)師范生教學(xué)實(shí)踐能力提升策略

基于翻轉(zhuǎn)課堂的電商專業(yè)教育改革探析

以“教師質(zhì)量觀”解高職師資隊(duì)伍建設(shè)之困

社團(tuán)活動(dòng)對(duì)高職學(xué)生就業(yè)能力影響因素分析

基于內(nèi)涵發(fā)展視野下新時(shí)期高職校園文化體系構(gòu)建

高校第二課堂自媒體創(chuàng)新應(yīng)用的思考