《名師在線》雜志論文投稿要求：
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Ⅱ、來稿須附350-500字的中、英文摘要，3-5個關鍵詞。
Ⅲ、如果是基金項目，請注明國家或部、省級以上基金資助項目名稱和編號，基金項目需要附批準文件或任務書復印件。
Ⅳ、引文請務必核對原文，確保信息準確無誤。
Ⅴ、一般注釋采用腳注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼 1、2、3……。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 華僑中學 | 32 | 教學；課堂；英語；語文；教育 |
| 民勤縣第四中學 | 25 | 教學；課堂；語文；高中語文；思維 |
| 南京師范大學 | 22 | 教學；音樂；課堂；英語；英語教學 |
| 南通市虹橋第二小學 | 22 | 教學；語文；小學語文；學語；課堂 |
| 江蘇省平潮高級中學 | 22 | 教學；課堂；音樂；地理；體育 |
| 如東縣實驗小學 | 20 | 課堂；教學；英語；語文；小學語文 |
| 民勤縣第一中學 | 19 | 教學；課堂；英語；教學策略；語文 |
| 南京師范大學附屬中學 | 16 | 教學；英語；課堂；初中英語；語文 |
| 西安交通大學 | 16 | 教學；英語；課堂；初中英語；體育 |
| 江蘇省海門中學 | 15 | 教學；思維；課程；課堂；信息技術 |
雜志往期論文摘錄展示
基于核心素養的初中班級自主化管理模式研究
論新形勢下提高初中班主任德育教育工作的有效性
農村小學古詩詞教學現狀及對策研究
“二胎時代”下小學生家庭教育存在的問題與對策研究
小學數學分層復習的實踐研究
高中英語單元主題探究性學習活動的實踐策略
高中英語三維動態語法觀的教學實踐——非真實條件句虛擬語氣的語法教學活動設計
古詩詞鑒賞與高中語文教學
從個案看STEM課程的校本效應
如何提高初中語文閱讀教學質量
