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《教育治理研究》雜志基本信息介紹
《教育治理研究》于2015年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《教育治理研究》是一本專注于教育領域的理論與實踐的學術期刊，目的是為教育管理者、政策制定者、教育研究人員以及教育從業者提供一個交流和分享最新教育治理研究成果的平臺。該期刊探討教育政策的制定、實施和評估，研究教育改革的動態和路徑，以及國內外教育政策的對比和借鑒；關注教育組織與管理的理論和實踐，研究教育領導者的角色和職責，以及如何提升教育管理水平和效能；探索教育評估的方法與工具，研究教育質量的評估與提升，以及如何建立健全的教育質量保障體系；研究教育制度與社會變革的相互關系，探討教育政治的作用和影響，以及教育與社會發展的互動。
通過閱讀《教育治理研究》，讀者可以了解到最新的教育治理理論和實踐，獲得教育政策和改革的啟示，了解國內外教育管理的最新動態，以及學習和借鑒其他國家和地區的優秀經驗。該期刊致力于推動教育治理研究的發展，促進教育管理水平的提高，為教育事業的發展和改革提供理論支持和實踐借鑒。
