《教育研究與評論》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、本刊可以對準備發(fā)表的文章酌情修改、刪節(jié)，不愿本刊修改、刪節(jié)者請隨稿注明。
Ⅱ、引言，說明課題的研究背景，引述該領域的國內外研究進展，說明本文選題意義和創(chuàng)新點；內容不應與摘要和結論雷同，不能出現(xiàn)圖表。
Ⅲ、可選3-6個，反映文章的類別及最主要內容，以分號隔開，五號楷體。
Ⅳ、要簡明確切地反映本文的主題內容，一般不超過20個字，盡量不用副標題，不用標點符號，并附相應英文文題。
Ⅴ、中文參考文獻應使用中文標點符號，標點符號與文字間無空格；英文參考文獻應使用英文標點符號，標點符號后有空格。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學 | 90 | 數(shù)學；教育；教學；語文；小學數(shù)學 |
| 華東師范大學 | 52 | 教育；語文；教學；數(shù)學；課程 |
| 南通師范高等專科學校 | 45 | 教育；教師；師范；教學；課程 |
| 學研究院 | 35 | 教育；語文；教學；研讀；課程 |
| 南京大學 | 34 | 數(shù)學；教育；雜談；教育雜談；數(shù)學... |
| 蘇州大學 | 33 | 教育；教學；課堂；新教；新教育 |
| 南京師范大學附屬中學 | 32 | 教學；教師；語文；文教；教育 |
| 浙江師范大學 | 30 | 教育；教學；語文；文教；兒童 |
| 中國教育學會 | 26 | 教育；數(shù)學；新教；新教育；教育實... |
| 江蘇省教育學會 | 26 | 教育；教學；數(shù)學；課程；語文 |
雜志往期論文摘錄展示
我眼里的“金薔薇”
當代社會虛無主義成因剖析
高師院校師范生幸福教育的構建
初中生英語課外閱讀現(xiàn)狀及歸因研究--以石河子市S中學為例
陳秋菊的故事
從知識傳遞走向深層建構——關于小學數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的一點思考
情、巧、奇、美、趣：教師的言語魅力
讀中華經典，傳典雅之蘊
略論小學生口語交際能力的培養(yǎng)
經濟視野下張謇的教師觀與教育觀
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