《教育史研究》雜志影響因子是多少?能評職稱嗎?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:07:23

很抱歉,當前未能查詢到《教育史研究》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù),不過我們整理了該期刊的其他相關信息,供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務

《教育史研究》雜志基本信息介紹

《教育史研究》于2017年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:10-1596/G4,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教育史研究》辦刊宗旨:堅持正確的輿論導向和辦刊方向,總結教育歷史經驗,探索教育演進規(guī)律,宣傳教育事業(yè)成就,促進教育學術交流,推動教育史學研究,服務我國教育改革發(fā)展。

雜志主要資助項目及基金項目有哪些?

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
39 國家社會科學基金
19 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項
14 教育部人文社會科學研究基金
4 全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題
3 北京市社會科學基金
3 全國教育科學規(guī)劃課題
2 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目
2 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目
2 中國博士后科學基金
2 浙江省教育科學規(guī)劃課題

教育史研究數(shù)據(jù)分析

期刊發(fā)文量和影響因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

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