《教學(xué)與管理》雜志影響因子是多少？能評職稱嗎？

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《教學(xué)與管理》雜志基本信息介紹

《教學(xué)與管理》于1984年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：14-1024/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教學(xué)與管理》雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進教育理論和實踐的交流與研究，為教育工作者和管理者提供有價值的信息和資源。雜志關(guān)注教學(xué)理論與實踐，提供了各種各樣的教學(xué)方法與策略的介紹與討論，幫助教育工作者更好地理解和應(yīng)用最新的教學(xué)理念，這些教學(xué)方法的相關(guān)研究成果經(jīng)過專業(yè)評審，確保了信息的可靠性和學(xué)術(shù)性。雜志還關(guān)注管理與領(lǐng)導(dǎo)，討論了學(xué)校管理和教育領(lǐng)導(dǎo)的重要議題，包括教育政策、學(xué)校組織、教育行政和教育領(lǐng)導(dǎo)力等方面，這些文章對于校長、行政人員和教育管理人員來說具有指導(dǎo)和啟發(fā)作用。此外，雜志還提供了最新的研究成果和實證研究的報告，這些研究覆蓋了廣泛的教育主題，如學(xué)習(xí)理論、教育技術(shù)、評估與評價、教師發(fā)展等，這些研究成果有助于推動教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。

《教學(xué)與管理》雜志作為一本致力于提供高質(zhì)量教育領(lǐng)域信息和資源的學(xué)術(shù)期刊，通過豐富多樣的文章內(nèi)容，幫助教育工作者和管理者提升教學(xué)能力和管理水平，推動教育領(lǐng)域的發(fā)展和改進。