《交通職業(yè)教育》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、作者工作單位應(yīng)寫正式全稱,不用簡稱,后加省名、城市名、郵政編碼。
Ⅱ、獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號,并附項目證書復(fù)印件。
Ⅲ、各級標題一律左起頂格書寫,1、2、3級標題分別按1,1.1,1.1.1編號,引言編號為0,一般標題層次為三級,最多不超過四級。
Ⅳ、參考文獻只引用作者直接閱讀過的、已發(fā)表的原始文獻,勿引用內(nèi)部資料及鑒定會資料。
Ⅴ、關(guān)鍵詞:選取4~6個關(guān)鍵詞,用分號分隔。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 90 | 教育;高職;教學(xué);院校;教師 |
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 65 | 教育;高職;教學(xué);院校;職業(yè)教育 |
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 64 | 高職;教育;院校;教學(xué);職教 |
福建船政交通職業(yè)學(xué)院 | 62 | 教育;高職;院校;職教;職業(yè)教育 |
南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 53 | 教育;教學(xué);高職;院校;職業(yè)院校 |
廣州市交通運輸中等專... | 49 | 教學(xué);教育;職業(yè)教育;汽車;課程 |
浙江交通技師學(xué)院 | 47 | 教學(xué);教育;課程;中職;院校 |
山東交通學(xué)院 | 45 | 教學(xué);教育;語文;教師;社會 |
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 41 | 高職;教育;職教;院校;教學(xué) |
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 40 | 高職;院校;教學(xué);教育;高職院校 |
雜志往期論文摘錄展示
多元智能理論指導(dǎo)下的高職英語差異化教學(xué)實踐
高等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)契合度研究——以江西省為例
從“三心”入手,助推學(xué)生健康成長
經(jīng)濟新常態(tài)下高職院校創(chuàng)新發(fā)展研究
職業(yè)院校現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)的實踐與思考
基于BIM技術(shù)的“公路工程造價”課程的教學(xué)研究——以陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)為例
航空服務(wù)類專業(yè)群實踐教學(xué)體系構(gòu)建
高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)改革探討
以素質(zhì)拓展訓(xùn)練開展中職學(xué)生的膽商教育
對高職“汽車電氣系統(tǒng)維修”項目化課程進一步改革的思考
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