《吉林省教育學院學報·中旬》雜志是省級期刊。
《吉林省教育學院學報·中旬》雜志基本信息
《吉林省教育學院學報·中旬》于2012年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：22-1296/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《吉林省教育學院學報·中旬》是一本以教育學領域為主題的學術期刊，內容包括教育學理論研究、教育政策與改革、教育教學方法與實踐、教育管理與評價等多個方面的文章。該學報致力于學術交流與研究，旨在推動教育學領域的發展和進步。它為教育學界的學者、教育工作者和政策制定者提供了一個交流和分享研究成果的平臺，旨在促進教育教學改革以及提高教育質量。該學報的文章內容涵蓋廣泛，包括但不限于教育政策研究、教育心理學、教育管理、課程與教學改革、教育評價與質量保障等。該學報在教育學界取得了一定的影響力，逐漸被引用和檢索，成為了國內學術界熟知的一本教育學學術期刊。它為教育學界的學術交流和研究提供了一個重要的平臺，對促進吉林省乃至全國乃至國際范圍內的教育領域的發展起到了積極的推動作用。
