很抱歉，當前未能查詢到《吉林教育》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù)，不過我們整理了該期刊的其他相關(guān)信息，供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務。
《吉林教育》雜志基本信息介紹
《吉林教育》由吉林教育雜志社主辦，吉林省教育廳主管的教育工作刊物，創(chuàng)辦于1956年，全刊信息多而重點突出，卻有條有理。雜志具體設(shè)有：卷首、特稿·專題、管理·理論、德育·生活、教學·教研等等欄目。
《吉林教育》自創(chuàng)刊以來，一貫堅持解放思想、實事求是，倡導理論創(chuàng)新和學術(shù)創(chuàng)新，努力做到思想性與學術(shù)性的統(tǒng)一、理論性與實踐性的統(tǒng)一。以鮮明的辦刊特點、高品位的學術(shù)風格和高水平的編校質(zhì)量贏得了學術(shù)界的贊譽。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 32 | 吉林省社會科學基金 |
| 31 | 吉林省教育科學規(guī)劃課題 |
| 22 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 13 | 國家社會科學基金 |
| 13 | 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
| 12 | 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金 |
| 11 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目 |
| 10 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 |
| 8 | 甘肅省教育科學規(guī)劃課題 |
| 8 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 |
CSSCI南大期刊
省級期刊
部級期刊
省級期刊
部級期刊
