在選擇《基礎教育課程》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《基礎教育課程》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《基礎教育課程》雜志基本信息
主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：教育部基礎教育課程教材發展中心
國內刊號CN：11-5187/G，國際刊號ISSN：1672-6715
創刊時間：1993年
出版周期：半月刊
出版地：北京
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：視點、課程建設、教研教學、教材研究、評價考試、域外教育、教育論壇、新書推薦，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 鐘啟泉 | 78 | 課程改革；教師；基礎教育；課堂教學；應試教育 |
| 張豐 | 54 | 課堂教學改革；學生學習方式；教育質量；基礎教... |
| 成尚榮 | 41 | 課程改革；教育；教師；教育家；教學 |
| 徐思源 | 35 | 教師；老師；教育；課堂；教育者 |
| 鄭琰 | 26 | 課程改革；教育；課程；校本課程建設；校本課程 |
| 尤煒 | 24 | 課程改革；老師；素質教育；聯合國教科文組織；... |
| 劉青松 | 21 | 譯者；編者；教師；語文課程；傳奇 |
| 付宜紅 | 21 | 課程改革；基礎教育；教師；新課程實驗；教育質... |
| 張卓玉 | 21 | 教育；人本主義；權利；性教育；班班通 |
| 方檀香 | 20 | 教育；校長；副廳長；省教育廳；成長記錄袋 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京師范大學 | 351 | 教育；課程；教學；師大；北師大 |
| 華東師范大學 | 254 | 教育；課程；教學；教師；課堂 |
| 《基礎教育課程》編輯... | 148 | 課程；教育；教學；課程改革；課程... |
| 學研究院 | 136 | 教學；教育；課程；學科；教研 |
| 浙江省教育廳 | 108 | 教育；教學；課程；高考；考試 |
| 北京教育學院 | 103 | 教學；課程；學科；教師；數學 |
| 首都師范大學 | 103 | 教育；課程；教學；數學；高考 |
| 教育部 | 87 | 教育；課程；教學；課程改革；基礎... |
| 教育部基礎教育課程教... | 87 | 教育；課程；基礎教育；教學；課程... |
| 江蘇省錫山高級中學 | 81 | 課程；教育；教學；學科；課程標準 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 81 | 國家社會科學基金 |
| 19 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 13 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金 |
| 13 | 全國教育科學規劃課題 |
| 12 | 四川省教育科研資助金項目 |
| 10 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 8 | 浙江省教育科學規劃課題 |
| 7 | 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項 |
| 7 | 安徽省教育科學研究項目 |
| 7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 5 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(FHB110073) |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJA880022) |
| 1 | 北京市優秀人才培養資助(無) |
| 1 | 國家社會科學基金(BHA060030) |
| 1 | 國家社會科學基金(AHA110005) |
| 1 | 國家社會科學基金(BDA120028) |
| 1 | 國家社會科學基金(BHA120054) |
| 1 | 國家社會科學基金(BHA100046) |
| 1 | 國家社會科學基金(AHA120008) |
| 1 | 國家社會科學基金(AHA120004) |
