《華夏教師》雜志目前被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。
在學術影響力方面，它還曾被
收錄，這些收錄情況充分體現了《華夏教師》在教育領域的權威性和影響力。
此外，《華夏教師》雜志還獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，進一步證明了其學術地位和影響力。
《華夏教師》雜志基本信息
《華夏教師》雜志創刊于2012年年，由共青團中央主管，中國青年出版社主辦的學術理論期刊，面向全國公開發行，作為一本部級期刊，它擁有正規的國內刊號（CN：10-1045/G4）和國際刊號（ISSN：2095-3267），確保了其出版和發行的合法性及權威性。
該雜志為月刊，旨在反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
雜志主要欄目： 封面人物、熱點聚集、三生動態、三生理論、三生感悟、管理縱橫、校園巡禮、校長論壇、治校方略、華夏視點、教改前沿、課堂心得、交流與經驗、教學相長、教育探索、學校發展與管理、課程與教學、學生發展指導、教育心理論壇、校園心理、問教天下。
