《湖南郵電職業技術學院學報》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、參考文獻采用尾注形式，參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標準GB/T774-2005，依照順序編碼制參考文獻列表。
Ⅱ、文稿結構一般為題目、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞（僅限技術天地欄目）、引言、正文、參考文獻、基金項目等。
Ⅲ、文題:力求簡明準確地反映文章主題，一般不超過20個字，一般不使用縮略語和標點符號。
Ⅳ、正文段落層次號一律使用阿拉伯數字（不出現前言、引言等之內的層次），頂行書寫，層次號后空一格，一級標題前空一行。
Ⅴ、如需注明“基金項目”信息，內容應包括：課題來源、項目名稱、項目編號等。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 廣東郵電職業技術學院 | 41 | 教學；高職；課程；院校；通信 |
| 黎明職業大學 | 40 | 高職；院校；高職院校；高校；教學 |
| 浙江郵電職業技術學院 | 33 | 高職；教學；課程；通信；營銷 |
| 中國電信股份有限公司 | 29 | LTE；網絡優化；大數據；切換；CDM... |
| 三門峽職業技術學院 | 23 | PLC；教學；電機；企業；網絡 |
| 福建水利電力職業技術... | 21 | 教學；高職；F；數據庫；院校 |
| 揚州市職業大學 | 20 | 高職；教學；英語；翻譯；院校 |
| 九江職業大學 | 19 | 教學；高職；課程；ANDROID；實踐... |
| 長沙民政職業技術學院 | 19 | 高職；教學；英語；院校；高職院校 |
| 無錫商業職業技術學院 | 18 | 高職；英語；課程；教學；高職學生 |
雜志往期論文摘錄展示
企業智能供應鏈管理平臺的構建與研究
基于Moodle平臺的C語言在線學習的研究與實踐
基于釘釘平臺的高職院校智能移動辦公系統的應用與研究
高職院校移動應用開發人才培養模式研究與實踐
“互聯網+”時代高職英語智慧課堂構建途徑研究
基于項目教學的高職學生創新創業教學模式研究
基于協同創新的高職院校移動互聯網專業人才培養研究
SPOC視閾下高職院校Android應用開發課程建設實踐研究
翻轉課堂應用于高職課堂的挑戰及策略研究
高職院校學生會的管理及對策研究
