時間：2023-02-23 07:39:32
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇春季教育科研工作計劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
本學期我園有17個教學班，598名幼兒，其中大班7個班244名幼兒，中班6個班206名幼兒，小班4個班148名幼兒，其中寄宿制幼兒有兩個班。本學期為了解決個別家長的實際困難，我園小班3月份增收了25名剛滿3歲的幼兒。對新入園幼兒，我園按有關(guān)規(guī)定作好入園體檢、入園接種登記等工作，上學期我園針對幼兒園的實際工作和各年齡段幼兒發(fā)展目標，有目的有計劃地完成了各項工作，特別是小班幼兒，通過一學期的學習與生活，各方面的進步很大，大、中班幼兒在新學年里各項目標完成不錯，教育科研工作也有了新的突破，每周都讓教科研工作有效地滲透在日常教學工作中，教師們通過學習掌握了教科研的具有一定實效性的方式方法，并結(jié)合幼兒良好情緒與情感，在網(wǎng)上收集資料，在電腦上制作課件，讓我們的教科研充滿生機與活動，在四個中心的建設(shè)方面，也逐步進入常規(guī)化，確實做到了以科研引教研，以教研促教學，形成科研、教研、教學互相結(jié)合，相互促進，共同發(fā)展的新局面，同時我們也完善了師資培訓工作體系，深入做好青年教師的帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培、外培相互滲透的培養(yǎng)，從而促進了教師們專業(yè)化水平發(fā)展的提高，從上學期工作來看還存在以下幾個方面的問題：
1、教師讀書活動的力度與方法要加強，圖書的種類需增加。
2、教師保育工作細節(jié)與保育工作質(zhì)量需進一步提高。
3、教師愛崗敬業(yè)方面的培訓形式要進一步豐富。
4、保育員、教師、幼兒保健知識要加強，實際操作的檢查與評價。
5、保育員觀察了解幼兒的能力與配教工作力度要進一步提高。
6、幼兒小肌肉發(fā)展要進一步培養(yǎng)。
7、幼兒規(guī)則意識的能力要進一步養(yǎng)成。
8、幼兒衛(wèi)生保健方面的知識需進一步融入幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，引導幼兒內(nèi)化成自身的行為。
二、本學期中心工作
1、開展保教人員愛崗敬業(yè)的培訓，加強保教人員職業(yè)豐富感。
2、按照省級示范性幼兒園的要求進一步做好區(qū)、市教研輻射與“四個中心”的工作。
3、從不同側(cè)面對做好保教人員的專業(yè)技能的培訓工作。
4、繼續(xù)開展國家十一五重點課題《幼兒良好規(guī)則意識養(yǎng)成教育與心理健康相融合的研究》、《幼兒園本教研制度建設(shè)的研究》的各項研究與實施工作。
5、加強保教人員衛(wèi)生保健知識，用之于一日活動的學習與檢查力度。
6、引導保教人員加強幼兒小肌肉發(fā)展的培養(yǎng)。
7、繼續(xù)組織開展多媒體備課與多媒體教學工作。
8、進一步加強幼兒園“體育特色”的各項工作，促進幼兒大肌肉的發(fā)展。
9、做好科研文章的選評工作。
三、加強保教工作管理，提高保教質(zhì)量
1、提高保教隊伍的素質(zhì)
（1）教師以教書育人為本，作為幼兒教師更應注重自身的人格修養(yǎng)，只有這樣，才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展，引導教師政治上要求進步、業(yè)務上不斷進取，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
（2）在新的教育思想指導下，樹立新的教育觀、兒童觀，立足于幼兒的角度，圍繞教育、科研目標設(shè)計教育活動和與幼兒一起創(chuàng)設(shè)兒童環(huán)境。注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨，學習應用心理學的教育方式方法，引導幼兒心理健康發(fā)展。
（3）選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學習，使他們有更多的鍛煉機會，激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性，提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。
（4）按照教育工作者的要求，保教人員要規(guī)范自己的言行，提高自身的素養(yǎng)，在政治上要有所追求，業(yè)務上不斷求精。為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
（5）鼓勵教師多學習多讀書。學習電腦的使用。支持教師參加進修學習，繼續(xù)開展“與書為伴，與書同行”的讀書活動。
2、提高保教質(zhì)量
（1）通過“家長會”、“家委會”、“家長問卷調(diào)查表”及各項教學活動檢查，不斷改進幼兒園的各項保教工作。
（2）引導教師按時完成幼兒發(fā)展水平的各項教學工作，并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實的完成分析記錄，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù)，根據(jù)測查結(jié)果，擬定出本學期相應的觀察目標，并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。
（3）根據(jù)幼兒的身心特點，采用以游戲為主的教育形式，提出教育游戲化，使游戲滲透到各項活動中去，包括幼兒早期閱讀實驗。鼓勵教師創(chuàng)編相關(guān)游戲與兒歌，進一步提高幼兒的學習興趣。
（4）教師要尊重幼兒的人格，強化教師對幼兒的感情教育情況，把保教工作落實到幼兒一日生活的每個細節(jié)。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，認真學習衛(wèi)生保健知識，強化教師的保育意識。
（5）繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。獨立自主的完成好各項教學活動。加強教育活動的檢查力度，廣泛開展教師間教科研的交流活動。
（6）堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育、規(guī)則意識與體育特色的教育，提高幼兒自我保護與規(guī)則意識。促進幼兒大肌肉的發(fā)展，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
（7）環(huán)境創(chuàng)設(shè)圍繞主題由淺入深地為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高幼兒區(qū)域游戲活動的自主能力。
（8）在課題組指導下，有計劃、有目的地開展教科研工作。
（9）加強教科研活動質(zhì)量的管理，爭取一定數(shù)量的科研成果獲獎或向同行展示。
3．保健工作要求
（1）加強保教人員的責任心，牢固樹立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保育員要直接參與各項保教工作，并作配班與幼兒觀察記錄。
（2）堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標準，如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等，間周管理人員針對檢查記錄進行分析匯總，對下一步工作提出要求，根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤，促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥得進行。
（3）制定體弱兒、肥胖兒管理目標和具體實施方法，幼兒園、家長共同負起職責，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。
（4）加強春季幼兒傳染病的預防工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。
（5）加強幼兒體能鍛煉活動，使幼兒從小有一個健康的身體。
（6）按保健工作條例定期做好玩具、用品、圖書等的消毒工作。
（7）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境與生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的情緒與情感。
（8）多種形式向家長宣傳育兒知識，每月最低不少于兩次。
（9）各課題組尋找研究重點、難點，有針對性地開展教科研工作，在研究的重點融入幼兒的一日生活細節(jié)中，努力做到“新、精、活、實”。
四、家園共育，促進幼兒全面發(fā)展
1、學期初，召開家長會，向家長介紹本學期教學計劃和具體日程安排，征求家長計劃。
2、定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)，服務質(zhì)量的提高。
3、突出為家長服務的精神，同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務措施。
4、本學期向家長開放二次半日活動，一次為日常活動的半日開放，另一次為"六一"兒童節(jié)的慶祝活動。聽取家長意見，組織好"六一"活動。
5、合理利用家長教育資源，讓家長參與到幼兒園教育教學工作中來，與家長共同探討幼兒教育的方法與途徑，定期開展家長參與式活動、親子活動，充分利用好家園聯(lián)系冊。
6、采用多種方式與家長溝通（如：約談、入戶指導、隨訪），做到有計劃、有目的、有針對性地開展家長工作，注重與家長交流方式，引導家長積極參與幼兒園各項工作。
五、立足本園教學特色，增強教科研意識
本學期我園有17個教學班，598名幼兒，其中大班7個班244名幼兒，中班6個班206名幼兒，小班4個班148名幼兒，其中寄宿制幼兒有兩個班。本學期為了解決個別家長的實際困難，我園小班3月份增收了25名剛滿3歲的幼兒。對新入園幼兒，我園按有關(guān)規(guī)定作好入園體檢、入園接種登記等工作，上學期我園針對幼兒園的實際工作和各年齡段幼兒發(fā)展目標，有目的有計劃地完成了各項工作，特別是小班幼兒，通過一學期的學習與生活，各方面的進步很大，大、中班幼兒在新學年里各項目標完成不錯，教育科研工作也有了新的突破，每周都讓教科研工作有效地滲透在日常教學工作中，教師們通過學習掌握了教科研的具有一定實效性的方式方法，并結(jié)合幼兒良好情緒與情感，在網(wǎng)上收集資料，在電腦上制作課件，讓我們的教科研充滿生機與活動，在四個中心的建設(shè)方面，也逐步進入常規(guī)化，確實做到了以科研引教研，以教研促教學，形成科研、教研、教學互相結(jié)合，相互促進，共同發(fā)展的新局面，同時我們也完善了師資培訓工作體系，深入做好青年教師的帶教培養(yǎng)工作，建立自培、互培、外培相互滲透的培養(yǎng)，從而促進了教師們專業(yè)化水平發(fā)展的提高，從上學期工作來看還存在以下幾個方面的問題：
1、教師讀書活動的力度與方法要加強，圖書的種類需增加。
2、教師保育工作細節(jié)與保育工作質(zhì)量需進一步提高。
3、教師愛崗敬業(yè)方面的培訓形式要進一步豐富。
4、保育員、教師、幼兒保健知識要加強，實際操作的檢查與評價。
5、保育員觀察了解幼兒的能力與配教工作力度要進一步提高。
6、幼兒小肌肉發(fā)展要進一步培養(yǎng)。
7、幼兒規(guī)則意識的能力要進一步養(yǎng)成。
8、幼兒衛(wèi)生保健方面的知識需進一步融入幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，引導幼兒內(nèi)化成自身的行為。
二、本學期中心工作
1、開展保教人員愛崗敬業(yè)的培訓，加強保教人員職業(yè)豐富感。
2、按照省級示范性幼兒園的要求進一步做好區(qū)、市教研輻射與“四個中心”的工作。
3、從不同側(cè)面對做好保教人員的專業(yè)技能的培訓工作。
4、繼續(xù)開展國家十一五重點課題《幼兒良好規(guī)則意識養(yǎng)成教育與心理健康相融合的研究》、《幼兒園本教研制度建設(shè)的研究》的各項研究與實施工作。
5、加強保教人員衛(wèi)生保健知識，用之于一日活動的學習與檢查力度。
6、引導保教人員加強幼兒小肌肉發(fā)展的培養(yǎng)。
7、繼續(xù)組織開展多媒體備課與多媒體教學工作。
8、進一步加強幼兒園“體育特色”的各項工作，促進幼兒大肌肉的發(fā)展。
9、做好科研文章的選評工作。
三、加強保教工作管理，提高保教質(zhì)量
1、提高保教隊伍的素質(zhì)
（1）教師以教書育人為本，作為幼兒教師更應注重自身的人格修養(yǎng)，只有這樣，才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展，引導教師政治上要求進步、業(yè)務上不斷進取，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
（2）在新的教育思想指導下，樹立新的教育觀、兒童觀，立足于幼兒的角度，圍繞教育、科研目標設(shè)計教育活動和與幼兒一起創(chuàng)設(shè)兒童環(huán)境。注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨，學習應用心理學的教育方式方法，引導幼兒心理健康發(fā)展。
（3）選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學習，使他們有更多的鍛煉機會，激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性，提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。
（4）按照教育工作者的要求，保教人員要規(guī)范自己的言行，提高自身的素養(yǎng)，在政治上要有所追求，業(yè)務上不斷求精。為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
（5）鼓勵教師多學習多讀書。學習電腦的使用。支持教師參加進修學習，繼續(xù)開展“與書為伴，與書同行”的讀書活動。
2、提高保教質(zhì)量
（1）通過“家長會”、“家委會”、“家長問卷調(diào)查表”及各項教學活動檢查，不斷改進幼兒園的各項保教工作。
（2）引導教師按時完成幼兒發(fā)展水平的各項教學工作，并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實的完成分析記錄，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù)，根據(jù)測查結(jié)果，擬定出本學期相應的觀察目標，并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。
（3）根據(jù)幼兒的身心特點，采用以游戲為主的教育形式，提出教育游戲化，使游戲滲透到各項活動中去，包括幼兒早期閱讀實驗。鼓勵教師創(chuàng)編相關(guān)游戲與兒歌，進一步提高幼兒的學習興趣。
（4）教師要尊重幼兒的人格，強化教師對幼兒的感情教育情況，把保教工作落實到幼兒一日生活的每個細節(jié)。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，認真學習衛(wèi)生保健知識，強化教師的保育意識。
（5）繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。獨立自主的完成好各項教學活動。加強教育活動的檢查力度，廣泛開展教師間教科研的交流活動。《1》
（6）堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育、規(guī)則意識與體育特色的教育，提高幼兒自我保護與規(guī)則意識。促進幼兒大肌肉的發(fā)展，全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
（7）環(huán)境創(chuàng)設(shè)圍繞主題由淺入深地為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高幼兒區(qū)域游戲活動的自主能力。
（8）在課題組指導下，有計劃、有目的地開展教科研工作。
（9）加強教科研活動質(zhì)量的管理，爭取一定數(shù)量的科研成果獲獎或向同行展示。
3．保健工作要求
（1）加強保教人員的責任心，牢固樹立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保育員要直接參與各項保教工作，并作配班與幼兒觀察記錄。
（2）堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標準，如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等，間周管理人員針對檢查記錄進行分析匯總，對下一步工作提出要求，根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤，促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥得進行。
（3）制定體弱兒、肥胖兒管理目標和具體實施方法，幼兒園、家長共同負起職責，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。
（4）加強春季幼兒傳染病的預防工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。
（5）加強幼兒體能鍛煉活動，使幼兒從小有一個健康的身體。
（6）按保健工作條例定期做好玩具、用品、圖書等的消毒工作。
（7）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境與生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的情緒與情感。
（8）多種形式向家長宣傳育兒知識，每月最低不少于兩次。
（9）各課題組尋找研究重點、難點，有針對性地開展教科研工作，在研究的重點融入幼兒的一日生活細節(jié)中，努力做到“新、精、活、實”。
四、家園共育，促進幼兒全面發(fā)展
1、學期初，召開家長會，向家長介紹本學期教學計劃和具體日程安排，征求家長計劃。
2、定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)，服務質(zhì)量的提高。
3、突出為家長服務的精神，同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務措施。
4、本學期向家長開放二次半日活動，一次為日常活動的半日開放，另一次為"六一"兒童節(jié)的慶祝活動。聽取家長意見，組織好"六一"活動。
5、合理利用家長教育資源，讓家長參與到幼兒園教育教學工作中來，與家長共同探討幼兒教育的方法與途徑，定期開展家長參與式活動、親子活動，充分利用好家園聯(lián)系冊。
6、采用多種方式與家長溝通（如：約談、入戶指導、隨訪），做到有計劃、有目的、有針對性地開展家長工作，注重與家長交流方式，引導家長積極參與幼兒園各項工作。
五、立足本園教學特色，增強教科研意識
一、 學校和教職工管理
我校是一所普通的農(nóng)村小學，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊伍，把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學校領(lǐng)導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領(lǐng)導具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。因此，我校領(lǐng)導班子能努力學習和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結(jié)合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現(xiàn)學校現(xiàn)代教育風范。我校領(lǐng)導班子敬業(yè)勤政，分工明確，團結(jié)協(xié)作，有強烈的事業(yè)心和責任心，在工作中善于學習、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽。
不斷深化學校內(nèi)部管理體制改革，教師實行雙崗雙責機制。
將每個教師的工作分為業(yè)務崗和管理崗，實行了全員參與管理的雙崗雙責機制。調(diào)動了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進一步加強制度建設(shè)，補充、完善了教師教育教學評估細則、教研組評估細則等各項評估制度；加強了教學管理力度，堅持教學常規(guī)管理與教育科研并重，努力提高課堂教學水平；嚴格了財務管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度；從學校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學校中長遠發(fā)展規(guī)劃》，提出了“追求和諧，享受快樂”的辦學理念，并強化對管理、教育、教學、科研、后勤服務全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學管理，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學校在進行校園維修的同時，也非常重視硬件建設(shè)。學校新購微機4臺，投資16400元，現(xiàn)在學校有微機27臺，達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學示范學校的驗收。學校在投資一萬余元建成高標準多媒體教室一個的基礎(chǔ)上，又投資八千多元新建多媒體教室一個。
三、學校堅持把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展之“魂”，努力提高素質(zhì)教育整體水平。
1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導小組，強化了以班主任（輔導員）為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制副校長，努力構(gòu)建了由學校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認真按照《中小學德育綱要》的要求，制訂了學校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動、出手抄報，辦宣傳欄。三是強化德育過程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。學校能按照學生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。四是重視校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人。學校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實踐活動，受到了學生的喜愛。學校校內(nèi)文化墻為學生提供了學習機會，學生在路上就能學習“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實，我校學生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國，關(guān)心民族進步，能自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破。
學校必須把主要精力放在教學工作上，扎扎實實地做好教學工作，促進學生全面發(fā)展。
（1）狠抓教學常規(guī)。一是認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課時，不隨意增減課時。按規(guī)定使用教科書及教輔資料，充分利用校內(nèi)外課程資源，積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學常規(guī)工作中提出教學流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴”、上課務“實”、作業(yè)務“精”、輔導必“全”、考核要“新”。對學生實行了“星級評價激勵制”，
（2）狠抓課堂教學。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進行教學資源融合，合理組織教學內(nèi)容，精心設(shè)計教學形式，重視小組合作學習，充分挖掘?qū)W生潛能，促進每個學生的發(fā)展，使課堂變成學生向往的精神樂園，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學生思維空間的擴展，有利于課堂教學質(zhì)量的提高，提出“最適合學生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽光的課堂”。看看課堂上有多少學生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學會關(guān)愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。
3、繁榮校本教研，為實施素質(zhì)教育提供動力。
我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機，開展有針對性的教學研究活動，不斷深化教育教學改革。
4、確立科研先導地位，提高素質(zhì)教育實施的科研含量。
（1）加強教科研力量。樹立“五種意識”（先導意識、主動意識、服務意識、過程意識、創(chuàng)新意識和學習意識），健全管理制度，完善科研網(wǎng)絡(luò)，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導教師參與教科研活動，不斷提高教師教科研素質(zhì)，有力促進教師專業(yè)成長，為素質(zhì)教育實施奠定了厚實的基礎(chǔ)。
（2）以課題研究為抓手，扎實推進學校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學生自主閱讀探究》、數(shù)學課題《小學應用題教學》、英語課題《英語課堂中的游戲教學》正在研究之中。我校的十一五重點課題《有效應用信息技術(shù)促進新課程教與學的研究》已取得一定的成果。
四、加強體衛(wèi)藝工作，提高學生綜合素質(zhì)。
（1）以正確的素質(zhì)教育觀指導體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強學校的體育工作。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，為學生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備，并保證活動經(jīng)費的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，按規(guī)定開足上好體育課，衛(wèi)生健康教育課，并堅持“二課二操活動”，認真搞好學生體檢、疾病的預防工作，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學生常見病防治等方面的健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（2）堅持培養(yǎng)“一支隊伍”，讓學生主動、活潑地發(fā)展。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術(shù)方面有強烈興趣的學生組織起來，形成一支學生隊伍，定期開展活動，促使他們有更大的發(fā)展。我校學生在全縣中小學文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在2011年全縣中小學第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
五、 骨干教師培訓
一年來，學校非常重視骨干教師培訓工作，抓住一切外出學習機會，讓年輕教師多學習，不斷提高他們的業(yè)務水平。學校不斷加大對教師培訓的投入，年內(nèi)投入培訓經(jīng)費達13000余元。現(xiàn)在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評選。
六、年內(nèi)目標完成情況
一年來，在全校師生的共同努力下，學校已基本完成年度各項工作目標。
1、2011年9月我校榮獲縣教書育人先進學校
2、2011年12月一次順利通過市實驗室管理及實驗教學示范學校驗收。
3、2011年12月我校榮獲陳戶鎮(zhèn)冬季長跑比賽小學組第三名
4、2011年12月我校在第二屆全國少兒手抄報征文活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
5、學校投資1萬余元搞好校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，舉行了古詩文誦讀比賽、古詩配畫展評、作文競賽、作業(yè)展評等系列活動，努力構(gòu)建書香型校園。
6、開展陽光體育活動，積極參加各種競賽活動。學校成功組織了10年秋季運動會和09年春季運動會。我校在2011年全縣中小學第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
7、加強孝悌教育，開展了征集孝悌事跡、孝星評選等活動，被鎮(zhèn)教委評為“孝悌型校園示范學校”。有王亞茹、王宏睿等6名學生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。
2022上學期學校工作計劃
本學期，我校將在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐本事為核心，加強教師隊伍建設(shè)，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。為開展好各項工作，擬定本期學校工作計劃如下：
一、指導思想
本學期，我校在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量”工作方針指導下，以學校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以教學改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，提高教育教學質(zhì)量，深化課堂教學改革，規(guī)范辦學行為，全面推進學校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強行風和廉政建設(shè)，提升精氣神，強化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學校教育的新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、德育為先，教學為主，以學校和課堂為主要陣地，以豐富的課內(nèi)外活動為載體，走以德立校、以質(zhì)量強校之路;進一步提高教育教學質(zhì)量和管理水平，提升師生綜合素養(yǎng)，豐富師生學校生活。
三、主要工作資料及措施
(一)堅持以人為本，強化隊伍建設(shè)
1、班子建設(shè)
本期，我校經(jīng)原翁義、清新、紅巖三所小學合并并搬入新校區(qū)，組建了新的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子成員要切實樹立服務群眾的意識，主動關(guān)心教職工，在育人、教研，科研等方面給予教師切實的幫忙與指導。加強對新任班子成員的培養(yǎng)，切實提高學校領(lǐng)導班子成員的課程領(lǐng)導力和執(zhí)行力。
2、師資隊伍建設(shè)
以教工學習為平臺，學習黨的群眾路線，學習新課程標準、課堂規(guī)范評價、零起點教學等，加強全體教職員工的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。進一步強化教師職責意識，嚴肅工作紀律。開展全員培訓，進取組織教師參加各級各類培訓。加強教師學習與實踐，認真做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。加強名優(yōu)教師、骨干教師隊伍的打造。發(fā)揮現(xiàn)有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和輻射作用，力爭對內(nèi)示范，構(gòu)成風格，對外輻射，擴大影響。加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和職責感。加強師德師風的考評工作，把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學習，扎實開展“有效課堂教學”、課題研究和校本培訓工作，經(jīng)過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、學習匯報課等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長。打造一支“學生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。深入開展小繼教工作，完善相關(guān)檔案資料，迎接小繼教工作驗收。
(二)樹立創(chuàng)新意識，推進德育工作
1、注重班主任隊伍建設(shè)，堅持開好班主任工作例會，有效落實各項常規(guī)工作。加強中隊輔導員隊伍建設(shè)，經(jīng)過對于中隊輔導員的少先隊知識、主題班隊會等技能的培訓，提高中隊輔導員的輔導員意識，從而進一步增強中隊輔導員的育德本事。加強青年班主任專業(yè)化發(fā)展研究，繼續(xù)經(jīng)過培訓、實踐研究等形式提升專業(yè)化素養(yǎng)。
2、加強養(yǎng)成教育。以課堂為主渠道、在活動中落實、在實踐中檢驗;一學期養(yǎng)成一行為，逐步提升我校學生的行規(guī)素養(yǎng)禮貌習慣。要切實抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成。落實《守則》、《中小學生日常規(guī)范》各項規(guī)定;落實班主任工作目標職責制;各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、公開。繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。開展養(yǎng)成教育活動，做好學生禮貌用語、禮貌用餐等行規(guī)訓練工作，并以“不亂扔垃圾;彎彎腰，伸伸手，垃圾不見影”活動為行為教育的突破口，經(jīng)過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育;經(jīng)過有效的訓練與指導，加強行規(guī)的養(yǎng)成;經(jīng)過“流動紅旗”等評價機制，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。三者有效結(jié)合，幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、多渠道地開展法律、交通、衛(wèi)生、消防、防災等生命專題教育，培養(yǎng)學生的社會安全職責感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4、進一步加大對家長、社會的開放力度，經(jīng)過校迅通搭建起學校教育與家庭、社會的橋梁，構(gòu)成由學校、家長和社會共同參與的素質(zhì)教育新格局。認真開展家庭教育指導的實踐與研究工作，進一步探索家委會在學校教育活動開展中的進取輔助作用，從而加強發(fā)揮家委會在學校民主管理中的作用;定期開展有針對性的家庭教育指導專題講座和報告，推廣家長教子經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。
5、加強心理健康教育，重視問題學生教育。針對孩子的不一樣特點，課堂教學和各項教育活動中，要及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生珍惜時間的習慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的本事，增強少年兒童適應社會生活的本事。倡導課間十分鐘談心活動，要求班主任及各學科教師課間多進教室，多與學生交流、溝通。抓好隨班就讀工作，以高度職責感關(guān)心需要關(guān)心、幫忙的學生，不讓一個學生掉隊。做好留守兒童心理輔導，建立留守兒童檔案，組建“留守兒童之家”，讓孩子們感受到家的溫暖，健康歡樂地成長。
(三)強化教學管理，提高教育質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期學校將以抓常規(guī)教學為基本，以抓教研為依托，從細從實落實教學常規(guī)，加強過程管理，實現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“有效課堂教學”，夯實“教學五環(huán)節(jié)”，推動教學方法和教學手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。
1、加強教學常規(guī)管理，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。嚴格按照中心校的要求，規(guī)范課堂教學程序與行為，強化教學過程，重視教學細節(jié)，實行推門聽課制度，組織好各學科期中、期末考試。
2、切實抓好“教學五環(huán)節(jié)”工作，在教學“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情景并及時與教師反饋。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結(jié)合，注重教學指導和質(zhì)量評價，為教師的年度業(yè)務考核供給詳實的、可靠的依據(jù)。
3、繼續(xù)貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量。突出學科特點，努力構(gòu)成富有學校的特色學科教學。
4、加強教學檔案及教務管理工作，規(guī)范辦學行為。對各項教學活動、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情景等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，為教師的專業(yè)化成長、評價表彰供給真實詳實的第一手資料。做好教學服務工作，提高服務意識，加強學籍管理，當好調(diào)度和調(diào)控員，確保學校教育教學工作正常開展。
5、抓好學生學習習慣養(yǎng)成和學法指導工作。教學過程中，注意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課后及時作業(yè)的方法和習慣，引導學生養(yǎng)成進取思考、勇于探索、合作學習、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、樂于自學、勤于操作的本事及品質(zhì)。
6、進取開展教研活動，強化向教研要質(zhì)量意識，強化學科組整體質(zhì)量意識，構(gòu)成教育合力。各課題研究絕不輕言放棄，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究的對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。認真抓好校本課程的建設(shè)，各教研組要根據(jù)教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實、活動資料落實。教師每周參加一次團體備課活動，努力造就一支業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
(四)加強學校規(guī)范管理，強化工作執(zhí)行力，提高學校管理水平
1、完善各項制度。進一步完善評優(yōu)評先等規(guī)章制度，構(gòu)成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，構(gòu)成規(guī)范化、制度化。
2、實行“四項”管理，提升學校管理水平。一是堅持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時，關(guān)注學校事務，關(guān)心學校發(fā)展，進取為學校的發(fā)展出力獻策;二是堅持目標管理。各項工作職責到人，層層落實。全體教職工根據(jù)各自崗位任務，確定明確的奮斗目標并為實現(xiàn)之而不懈努力。三是堅持制度管理。本學期繼續(xù)堅持分級、分層負責的管理方法，建立“校長布置任務——副校長、各科室?guī)ь^——各班級教師履職”的線性管理機制，實行一級抓一級，一級管一級的管理模式;關(guān)注細節(jié)、重視過程，進一步將管理的視野深入到教育教學及各項活動的全過程，力求對教師的教學行為做出全面性的考核和評價;四是堅持工作問責制。按照“理解任務不講價錢，落實任務不需督辦，完成任務不拖時間”的要求，對認準的事，確定的事，抓住不放，一抓到底，實行工作職責追究制。
3、加強特色建設(shè)，實施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新本事，關(guān)注學生的情感態(tài)度、身體健康。培養(yǎng)富有創(chuàng)新本事、求異思維本事、敢于質(zhì)疑的學生。
4、全面完善迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，各相關(guān)部門要對照《指導要求》對各類文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊、音像、建設(shè)資料等進行查漏補缺，收集整理，按統(tǒng)一要求建檔，迎接國家、省義務教育均衡發(fā)展督導評估小組的驗收工作。
5、加強環(huán)境衛(wèi)生教育及管理，深入開展創(chuàng)立國家環(huán)保模范城市宣傳教育工作，進一步提升創(chuàng)模知曉度、參與度和滿意度，為凱里創(chuàng)模迎接上級技術(shù)評估打下基礎(chǔ)。
(五)深化科研改革，引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展
1、進取申報各類課題，根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M，將研究工作落到實處。
2、各項常規(guī)全面落實。完善科研工作制度、加強科研隊伍建設(shè)、規(guī)范過程管理、落實好科研活動等。引導和幫忙教師以“個人課題”研究為抓手，解決教育教學中的實際問題。立項研究的課題，要認真做好開題論證、中期匯報、結(jié)題論證等工作。
3、開展好論文評比活動。繼續(xù)鼓勵教師撰寫課改信息、教學心得、課題研究論文、教育教學案例等，舉辦好學校教育科研論文評比活動。優(yōu)秀的科研成果參加區(qū)、州、省評選。
(六)強化后勤管理，增強服務意識
1、繼續(xù)零收費工作，杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2、加快推進各類信息平臺的建設(shè)和應用，結(jié)合學校實際，完善學校網(wǎng)站、學校教師群等信息平臺。
3、加強專職管理員的職責意識和主動服務本事，圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執(zhí)行上級部門及學校制定的規(guī)章制度，加強管理，提高為教育教學服務的自覺性，進取主動地為配備教學儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
4、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，使衛(wèi)生工作進一步規(guī)范化。根據(jù)上級部門要求，制定完善各項制度，聯(lián)合各個部門開展好各項常規(guī)工作的管理與檢查，加強教室的消毒措施，加強食堂衛(wèi)生安全工作管理，并落實專人定期利用學校廣播開展相關(guān)的教育宣傳活動，進取向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等常識，提高學生的衛(wèi)生意識，提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
5、繼續(xù)做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，加強食堂管理，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營養(yǎng)、可口。
6、建立建全宿舍管理制度，建立留宿學生個人檔案，加強宿舍衛(wèi)生、安全管理。
(七)突出法制安全教育，打造平安學校
1、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯(lián)系，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長到校對學生進行安全、法紀、衛(wèi)生、消防、禁毒、國防等專題教育。協(xié)調(diào)多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、班會、宣傳欄、手抄報等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育。繼續(xù)加強與公安、交通、消防、衛(wèi)生、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系，調(diào)動社會力量參與未成年人教育，加強學生成長記錄袋的管理，并注意發(fā)揮其作用。
2、加強安全工作，建立安全職責制度，做到警鐘常鳴。加強值周、值日教師工作，落實班主任、值周教師提前到校的制度，強化職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保學校及師生安全。
3、堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開展平安學校創(chuàng)立活動，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練，提高師生安全意識和自救互救本事。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創(chuàng)立平安、禮貌、健康、和諧的學校。
4、大力加強綜合治理工作。加強門衛(wèi)值守工作，做好學校信息的報告制度，消除和化解學校內(nèi)部的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理職責制，加強檢查，狠抓落實，維護學校的穩(wěn)定。
(八)抓好學校文化建設(shè)，美化學校環(huán)境
本學期大力推進學校文化的建設(shè)，成立以校長為領(lǐng)導核心的、全體職能部門負責的、全體教師參與的學校文化管理委員會，完善、創(chuàng)新我校學校文化的建設(shè)，體現(xiàn)我校教育教學成績，凸顯我校教育教學特色和亮點。
(九)統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)立和諧育人環(huán)境
1、充分發(fā)揮教師代表會的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，進取開展禮貌健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，構(gòu)成校榮我榮的良好氛圍。
2、進取做好校務、政務、財務公開，加強計劃生育工作，深化分配制度改革，制定科學合理的績效分配方案，充分調(diào)動教職工教書育人的進取性，提高工作績效。
3、做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學校后勤管理厲行節(jié)儉，開源節(jié)流，管好用好學校的財力、物力。經(jīng)過各種方式，促進學校的節(jié)儉發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。
4、統(tǒng)籌后勤、財務等工作，為學校發(fā)展保駕護航。加強規(guī)范財務管理工作，嚴格開支的`計劃性。加強經(jīng)費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據(jù)，經(jīng)得起上級有關(guān)部門的審查。嚴格購物申報審批制度，增加財務工作的透明度。
5、認真、高效、優(yōu)質(zhì)、安全做好學校建設(shè)工作。進取配合上級做好學生宿舍樓工程的建設(shè)工作，爭取早日建成使用。進取協(xié)調(diào)各部門搞好學校體育活動區(qū)未拆遷農(nóng)戶的思想動員工作，爭取學校體育活動區(qū)早日啟動建設(shè)。同時，參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作，做好建校工程所需相應的工作。
總之，新學期的工作是任重而道遠，只要全體教師以學校工作為重，增強職責意識，團結(jié)奮進，齊心協(xié)力、齊抓共管，我校各項工作將會取得優(yōu)異的成績。
2022上學期學校工作計劃
一、現(xiàn)狀分析
“空中課堂”開播以來，承擔講課任務的老師們付出了很多心血和努力，學生通過在線學習聽說讀寫方面都得到了不同程度的提高，但部分學生的學習成果并不是很有效。學生的地區(qū)差異太大，尤其是農(nóng)村小學。現(xiàn)在正處于春耕時期，我校的學生家長每天奔波于田間地頭，根本無暇顧及學生的學習情況，而且大部分家長不識字，更是無處下手，家長監(jiān)督這一塊就等同于零。所以作為任課教師，我每天的工作幾乎都是催作業(yè)、催上課，然而學生在家的聽課狀態(tài)五花八門，無法監(jiān)測，學生的學習主動性差，這也決定了網(wǎng)課終究代替不了課堂。
二、英語教學工作
在本學期我擔任三、四年級的英語教學。教小學低年級英語，始終要把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。基于我班學生網(wǎng)課學習存在的問題，本學期的英語教學我從以下幾個方面做起：
1、設(shè)計一個富有儀式感的班級內(nèi)部“復課禮”。班級以小組進行展開研討會，總結(jié)這段時間的所學情況，構(gòu)建知識體系。
2、分模塊制定問卷調(diào)查，統(tǒng)計學生的學習情況。根據(jù)學生的反饋結(jié)果有針對性的梳理復習，查漏補缺。學生掌握好的內(nèi)容開學后先讓學生講，我最后總結(jié)。掌握不好的內(nèi)容，師生共同建立知識圖譜，獨立安排課時突破重難點。落實好學生對課文的聽說讀背，加強學生對基礎(chǔ)知識的掌握，做好學習之友的講練。
3、本學期實踐“先學后導，當堂訓練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導，讓學生學會自學。采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。
4、作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。利用微信群，加強學生語音語調(diào)的提高。作業(yè)做到人人面批，及時改正，以比賽的形式提高學生書寫的質(zhì)量。
5、課堂上照顧好“兩頭”，采用“一幫一”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高。
三、學習方面
多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導，當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課，以提高自己的業(yè)務水平。參加學校組織的培訓，并做好筆記。
四、教研方面
積極參加學校以及教研室的各項教研活動，并認真學習和記錄。主動參與討論，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，加強學習希沃課件以及教學助手的學習，熟練掌握使用方法，以提高自身的教育教學水平。
五、主要措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，利用希沃以及教學助手設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用。
2、通過聽、說、讀、寫、玩、演、唱等形式，進行大量的語言操練和練習。
3、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
4、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，使我的教學工作更上一層樓。
2022上學期學校工作計劃
一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風建設(shè)，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設(shè)。
2、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名 師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。
3、進一步加強班主任隊伍建設(shè)，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質(zhì)。
二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關(guān)愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動。
三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。
2、夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學任務。
3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
4、開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色
1、開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。
3、學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
五、牢樹安全第一意識，確保校園平安穩(wěn)定
(一)加強領(lǐng)導，齊抓共管。
1、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。
2、形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
(二)廣泛宣傳，強化教育。
1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
2、利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好學生安全工作。
3、通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。
(三)加強防范，狠抓落實。
1、嚴格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2、細化安全監(jiān)護，監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。
4、做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關(guān)教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
六、改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，營造書香校園
在上級主管部門的關(guān)心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。
1、對學校籃球場進行橡膠鋪設(shè)。
2、學校跑道進行橡膠鋪設(shè)。
3、創(chuàng)建班班多媒體，有效推進課堂教學改革和教學質(zhì)量的提升。
4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。
5、增添一塊led顯示屏。
一、基本情況
*年，全市有小學1197所，在校生431139人，學齡人口入學率99.97%，在校生輟學率0.05%;初級中學152所，在校生231409人，學齡人口入學率98.61%，在校生輟學率1.05%；普通高中28所，招生29058人，在校生74311人，招生數(shù)和在校生數(shù)分別比上年增長16.52%和11.12%，萬人口在校生數(shù)182.08人，比去年增加16.81人；各類中等職業(yè)技術(shù)學校36所（含技工學校），招生42855人，在校生93245人，分別比上年增長36%和26%；高中階段毛入學率達72.6%，比上年增長9.06個百分點；普通高等學校4所，招生11566人，在校生數(shù)30862人；幼兒園407所，在園（班）人數(shù)116259人，學前三年幼兒入園（班）率為78.3%；特殊教育學校6所，在校生數(shù)1825人（含隨班就讀）。
二、主要成效
1、全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務教育。今年春季開始，我市全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務教育。*年秋季，全市享受免費義務教育政策的學生630602人，其中小學415103人、初中215499人；享受農(nóng)村困難家庭補助的義務教育階段學生28871人，補助金額288.71萬元，全市每年直接減輕學生家長教育負擔3億多元。
2、普通高中發(fā)展步伐加快。全市普通高中招生29058人，完成招生任務的101.96%。通過加大投入，加快普通高中學校新建擴建。今年全市用于高中階段基建、修繕校舍、儀器設(shè)備添置等方面的資金投入總計1.3935億元，新增有效學位7435個。
3、職教規(guī)模進一步擴大。全市中職招生數(shù)比去年增長36%，其中招收本市學生比去年增加69%，中職學校招生連續(xù)8年增長，年均增長21%，中職在校生規(guī)模繼續(xù)排在全省前列位置。全市16所職業(yè)院校（不含技工學校）進行了新建、擴建以及資源整合，投入資金近2.9億元，新增校園面積610畝、建筑面積18.35萬平方米，新增優(yōu)質(zhì)有效學位8400個。
4、學前教育快速發(fā)展。全市學前三年幼兒入園（班）率為78.3%，同比增加5%；農(nóng)村學前三年幼兒入園（班）率為71.6%，比2005年增加21%。農(nóng)村地區(qū)基本形成了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、等級園為示范，村辦幼兒園為主體，學前班以及學前教育教學點為補充的發(fā)展格局。其中德慶縣學前三年幼兒入園（班）率從2007年的65.1%提高到今年的80.1%，提前兩年達到省、市《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》目標要求。省教育廳專門召開現(xiàn)場會推廣德慶大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的成功做法。
5、進一步完善校園建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配套。在全面完成C、D級危房改造的基礎(chǔ)上，再增加投入1.2億多元，完善農(nóng)村義務教育學校校園建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配套，進一步改善義務教育辦學條件，提高農(nóng)村義務教育整體水平，為促進義務教育均衡發(fā)展，加快建設(shè)教育強市打下堅實的基礎(chǔ)。
6、辦學水平與教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全省考生大幅增加，高校擴招減緩的情況下，我市高考上重點線、本科線和三A線上線人數(shù)均比2007年有較大增長。其中重點線人數(shù)比去年增加106人，本科線人數(shù)增加672人，三A線人數(shù)首破萬人大關(guān)，在省內(nèi)同類地區(qū)處于前列。組隊參加省第九屆中學生運動會并取得好成績，團體總分在我省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)排第二。
三、主要做法
（一）抓鞏固，促提高，推進義務教育均衡發(fā)展
1、全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務教育。進一步強化了政府對義務教育的保障責任，促進教育公平。今年春季開始，城鎮(zhèn)義務教育階段學生也實施免收雜費和課本費，真正實現(xiàn)義務教育階段免費入學。
2、進一步鞏固提高“普九”水平。一是嚴格貫徹執(zhí)行《義務教育法》。通過加強檢查督導、建立學生臺賬、家訪、宣傳報道等方式，加大“控輟”力度，使中小學學生輟學率控制在省規(guī)定的范圍內(nèi)。取消重點校、重點班、快慢班、特長班，全面推進素質(zhì)教育。二是重視流動人口子女的教育問題。按照“以流入地為主”的原則，采取就近隨班就讀或插班就讀措施，確保流動人口子女平等接受義務教育的權(quán)利。端州區(qū)、*高新區(qū)等地采取切實措施，確保非本地戶籍中小學生享受與當?shù)貞艏优鹊慕逃龣C會。三是繼續(xù)推進我市創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)建設(shè)工作。加強對高要市白土鎮(zhèn)，德慶縣官圩鎮(zhèn)、馬圩鎮(zhèn)，封開縣平鳳鎮(zhèn)的“創(chuàng)強”工作的指導，完成“創(chuàng)強”各項準備工作。目前，高要市白土鎮(zhèn)、封開縣平鳳鎮(zhèn)正在接受省“創(chuàng)強”工作驗收。四是進一步抓好特殊教育工作。*啟聰學校和懷集縣各爭取獲得省福利彩票公益金100萬元的資助，用于籌辦啟聰學校高中部和興建懷集特教學校。通過開辦全市特教骨干教師培訓班，成立市教育學會特教專業(yè)委員會，推動我市特殊教育發(fā)展。
3、加快改善農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校辦學條件。一是進一步完善設(shè)備設(shè)施配套工作。加大力度對農(nóng)村義務教育學校的設(shè)備設(shè)施和校園網(wǎng)等項目進行配套建設(shè)，對全市農(nóng)村中小學校衛(wèi)生設(shè)施情況進行了調(diào)研，填報完成《*市*年農(nóng)村中小學校衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)規(guī)劃表》。二是城區(qū)學校新建擴建速度加快。端州區(qū)新建初級中學1所，擴建中學2所，新增優(yōu)質(zhì)學位3000個，學位緊張問題得到進一步緩解。頌德學校今年秋季投入使用，新增學位1800個，目前已招收初一8個班共442人；*年秋季，端州城區(qū)中學招生人數(shù)比上年進一步增加，普通高中招生3380人，初中招生6203人，分別比去年增加259人和887人。初中和小學的班額分別為53.91人和54.48人。三是積極實施農(nóng)村中小學新裝備工程。全市投入600多萬元，完成市教育專網(wǎng)建設(shè)，使教育專網(wǎng)覆蓋至鎮(zhèn)中心小學和部分完全小學，提前完成省教育廳下達的教育專網(wǎng)建設(shè)目標和109個實驗室的建設(shè)任務。“市教育專網(wǎng)建設(shè)及其應用研究”被評為首屆*市計算機科技創(chuàng)新項目一等獎。通過打造“村小信息直通車”、創(chuàng)建“移動電腦室”、改造無盤電腦室等措施，加快農(nóng)村中小學信息技術(shù)教育的步伐。
（二）抓發(fā)展，創(chuàng)特色，實現(xiàn)高中階段教育新突破
1、加強領(lǐng)導，優(yōu)先發(fā)展高中階段教育。市委、市政府高規(guī)格召開加快普及高中階段工作會議，四套班子主要領(lǐng)導出席。覃衛(wèi)東書記作動員部署，要求落實“三個優(yōu)先”，做到“三個堅持”，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。市領(lǐng)導深入縣（市、區(qū)）和高中階段學校，了解、分析和專門研究解決規(guī)劃、建設(shè)、資金和用地等問題，全面加強高中、中職教育發(fā)展。理順管理體制，將市工業(yè)貿(mào)易學校、市農(nóng)業(yè)學校（市工程技術(shù)中等職業(yè)學校）、市外語外貿(mào)中等職業(yè)學校和市貿(mào)易中等職業(yè)學校等4所市屬公辦中職學校統(tǒng)一歸口市教育局管理，加強了職教工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。
2、加大投入，加快高中階段學校建設(shè)。研究和制定《關(guān)于加快普及高中階段教育的實施意見》，提出了“大投入、大整合、大發(fā)展”的思路，加大高中階段學校校舍建設(shè)和品牌建設(shè)力度。一是加大校舍建設(shè)力度。全市普通高中和職業(yè)院校通過各種渠道積極措籌資金近5.3億元,加快學校新建、擴建，新增有效學位15835個。市職教實訓中心建設(shè)工程全面推進，可望于明年建成投入使用。二是加大職校市級重點專業(yè)建設(shè)力度。制定了《*市中等職業(yè)學校教學管理規(guī)程評估指標體系》，對職業(yè)學校的教育教學等工作提出了量化要求，引導中職學校加強專業(yè)建設(shè)，今年全市評選出7個首批市級重點專業(yè)。三是推進省國家級示范性普通高中建設(shè)和普通高中教學水平評估工作。鼎湖中學和香山中學通過省普通高中教學水平評估，江口中學通過省國家級示范性普通高中驗收。
3、明確職責，確保完成招生任務目標。建立高中階段教育招生工作責任制（招送生任務包干制、學生升學情況臺帳制、招生工作督查制、招生工作獎勵制），改變以往單純由教育部門招生為各級政府、村委與教育部門共同抓招生。由于工作到位、措施落實，今年全市普通高中超額完成招生任務，中職、中技招生比去年增長29.04%，高中階段毛入學率達72.6%，首次超過全省平均水平。*中學新疆部預科班今年招生90人。
4、加強管理，規(guī)范高中階段學校招生行為。認真貫徹落實省教育廳有關(guān)文件精神，嚴禁違規(guī)招生行為。要求全市公辦普通高中學校禁止招收往屆生復讀，嚴禁中職學校擅自到各校亂招生等不良招生行為。已招收往屆生復讀生的要堅決予以清退，營造規(guī)范有序、誠實守信的招生環(huán)境。
5、加強宣傳，營造良好的發(fā)展職業(yè)教育環(huán)境。一是加大宣傳力度。開展“招生宣傳周”活動，深入全市130多所初中學校進行高中階段招生宣傳活動，召開初中畢業(yè)生座談會80多場，并且通過組織初中校長和山區(qū)縣學生代表參觀考察市屬職校、出版職教宣傳特刊、制作職教宣傳片等活動，加大職教宣傳力度，營造加快發(fā)展良好氛圍。二是舉辦我市首屆中職學校技能競賽。組織全市中職學校參加數(shù)控技能、計算機、烹飪等3個重點專業(yè)6個項目比賽，選拔出一批技藝精湛、實操力強的優(yōu)秀選手，把競賽與技能證書相結(jié)合，有效推動職校“以就業(yè)為導向，以技能為核心”的辦學方向轉(zhuǎn)變，充分展示宣傳我市各中職學校辦學成果，讓廣大家長和學生了解職業(yè)教育發(fā)展前景和就業(yè)優(yōu)勢，吸引更多的初中畢業(yè)生報讀中等職業(yè)技術(shù)學校，有力地推動了職教發(fā)展。
（三）抓規(guī)范，促發(fā)展，提高城鄉(xiāng)幼兒教育水平
以農(nóng)村學前教育為突破口，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園建設(shè)為工作重點，結(jié)合我市實際，大力發(fā)展農(nóng)村學前教育。一是基本建立農(nóng)村幼兒教育體系。利用中小學布局調(diào)整后富余校舍資源，多渠道，多形式，多層次發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園。全市96個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，已有94個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了中心幼兒園，中心幼兒園開辦率為97.9%；201個行政村辦起了村級幼兒園，在農(nóng)村地區(qū)入園（班）學習的幼兒有75914人。農(nóng)村學前三年幼兒入園（班）率大幅提高，成為推動全市學前教育協(xié)調(diào)、快速發(fā)展的重要力量和新亮點。德慶縣充分利用布局調(diào)整后的閑置校舍發(fā)展村級幼兒園，基本普及農(nóng)村幼兒教育。目前，全縣175個行政村已有142個開辦了村級幼兒園，開辦率達81.1%，提前兩年達到省、市《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》目標要求。二是積極做好學前教育師資隊伍的各項培訓工作。成功舉辦了第六期幼兒園園長上崗培訓和一期全市學前教育骨干教師實效性培訓。
（四）抓科研，重創(chuàng)新，提升高等教育發(fā)展水平
*學院堅持“以生為本、以質(zhì)立校、學術(shù)并舉、崇術(shù)為上”的辦學理念，大力改善辦學條件，抓好重點專業(yè)建設(shè)，努力培養(yǎng)學術(shù)型的人才和應用型的人才，積極構(gòu)建富有*學院特色的課程體系與人才培養(yǎng)模式，教育科研和辦學水平得到較大提升。*電大加強學校科研工作，今年，學校教師先后在國家級和省部級刊物上14篇，也有課題研究獲得省電大教學成果獎。*醫(yī)專、*科技學院、*工商學院、*技師學院等院（校）加快新校區(qū)建設(shè)，完善辦學條件，提高辦學水平，開展重大科研項目和重點研究課題，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，加大培養(yǎng)高素質(zhì)人才力度，為我市實施“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略做出積極貢獻。
（五）抓投入，強保障，促進教育發(fā)展公平和諧
1、建立免費義務教育保障機制。聯(lián)合有關(guān)部門制訂《*市城鎮(zhèn)免費義務教育實施辦法》，進一步明確各級政府教育投入的責任，教育經(jīng)費的分擔比例，建立完善義務教育經(jīng)費保障“四個機制”：一是建立完善免費義務教育經(jīng)費保障機制。按照免費義務教育補助資金省、市、縣的分擔比例，在預算中對免費補助資金作出安排，其中市本級財政每年安排1500多萬元。二是建立農(nóng)村義務教育階段中小學公用經(jīng)費保障機制。從今年起，小學和初中的生均公用經(jīng)費由原來每生每學年10元和20元分別提高到36元和81元，并要求納入市、縣兩級財政預算，逐步增加教育投入，不斷提高公用經(jīng)費的保障水平。三是建立完善中小學教師工資保障機制。繼續(xù)完善教師工資縣（市、區(qū)）長負責制，保障教師工資及時足額發(fā)放，健全教師醫(yī)保，住房公積金和養(yǎng)老保險等社會保障制度。四是建立完善農(nóng)村義務教育階段學校校舍維修改造長效機制。從*年起，按照小學每生每年30元、初中每生每年50元的標準安排校舍維修改造經(jīng)費。建立了實行新機制實施情況月報表制度。
2、健全學生資助體系。一是繼續(xù)落實農(nóng)村義務教育階段困難學生補助政策和城鎮(zhèn)居民低保家庭子女高中階段教育生活補助政策，全市共有2.9萬多困難家庭受惠，補助金額達308.96萬元，成功幫助學生解決生活困難，確保順利完成學業(yè)。二是全面實施中職國家助學政策，全市30898名農(nóng)村家庭和城鎮(zhèn)困難家庭中職學生獲國家助學金資助，發(fā)放助學金總額5300多萬元。三是發(fā)動社會各界人士資助困難學生，資助金額達330.895萬元，近1.36萬名困難學生受到資助。
3、健全督導考核機制。繼續(xù)抓好縣(市、區(qū))教育行政部門工作實績考核。對各縣(市、區(qū))及*高新區(qū)教育行政部門2007年工作實績進行了考核和表彰獎勵。組織制定《*市*年縣級教育行政部門工作實績考核指標體系》，擬定縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導有關(guān)教育工作的考核指標及細則，健全督導考核機制，確保義務教育均衡發(fā)展。
（六）抓改革，提質(zhì)量，全面提高教育教學水平
1、以提高質(zhì)量為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革。一是繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育特別是高中階段的課程改革。按照新課程和新課標要求，深化課堂教學模式改革，深入開展新課改課題研究，推動我市基礎(chǔ)教育沿著新課改的方向繼續(xù)前進。二是加強對學校教學工作的指導。通過聽課評課，交流學習，改進教學方法，提高課堂教學的質(zhì)量和效益。全年教研員聽課評課累計共1100余課時，與學校教師座談交流250余次。同時積極開展各類教研活動，進一步提高學校教育教學水平。三是穩(wěn)步推進高中階段學校招生考試（中考）改革。今年，高中階段學校招生考試首次在全省統(tǒng)一招生工作平臺實行統(tǒng)一報名、統(tǒng)一填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。我市繼續(xù)推進中考網(wǎng)上評卷工作和中考科目改革，首次在八年級增設(shè)地理、生物科統(tǒng)一考試，考試成績納入學生綜合素質(zhì)評價項目，并作為2009年高中招生錄取依據(jù)。
2、以德育常規(guī)為載體，切實增強學校德育實效。加強和改進未成年人思想道德教育，進一步貫徹落實全省加強未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會的精神。一是開展德育和安全工作調(diào)研，制訂出推進我市未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。組織開展“生命和責任”等主題系列教育活動，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀。二是認真開展教育“五五”普法活動，全市教育系統(tǒng)法制意識不斷增強。今年我市有5所中小學校評為“廣東省依法治校示范校”。重點抓好《中華人民共和國禁毒法》宣傳學習，把法律知識滲透到各學科之中。三是深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動。繼續(xù)對市屬學校安全責任人進行年度安全工作責任制考核。加大“安全文明校園”創(chuàng)建工作，全市有30所學校通過市級“安全文明校園”驗收，10所學校正在創(chuàng)建省級“安全文明校園”。
3、以提高綜合素質(zhì)為目標，扎實開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育和勞動實踐。一是大力開展青少年學生陽光體育活動。舉辦青少年“夢圓奧運”等迎奧運系列體育活動和開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，成功舉辦市第十三屆重點中學學生運動會，共有9人11次破9項市重點中學田徑最高紀錄。組隊參加省第九屆中學生運動會并獲得團體總分第八名，取得我市在歷屆省中學生運動會的最好成績。二是認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。全市有45%以上學校完成《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)的上報工作。三是做好學校衛(wèi)生防控工作。積極配合做好手足口病防控和兒童入園、入學預防接種證查驗工作，舉辦學校管理人員防控知識培訓和集體食堂衛(wèi)生管理人員培訓班。加強對學校食品衛(wèi)生安全的督查工作。四是加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。提高藝術(shù)教師的業(yè)務素質(zhì)，促進藝術(shù)教育教學質(zhì)量的不斷提高，組織教師參加省第五屆中小學音樂、美術(shù)教師基本功比賽和全省第四屆中小學音樂優(yōu)質(zhì)（錄像）課、優(yōu)秀教學設(shè)計評比活動，取得較好成績。五是認真貫徹國防教育法規(guī)，組織學生開展軍事訓練。在軍訓過程中增加自救互救、逃生避險、野外生存等一系列的知識講座和演練，增強學生的自救意識和學習自救的能力。各地、各學校還因地制宜，積極探索開展學生軍訓工作的新路子。六是加強勞動實踐活動。全年共接納50多萬人次參加各種社會勞動實踐，直接培養(yǎng)了學生的勞動觀念和勞動技能，提高了學生的綜合素質(zhì)。
（七）抓隊伍，重能力，努力提高教師隊伍素質(zhì)
一是繼續(xù)抓好教師培訓工作。全年組織教師參加各類培訓4.5萬人（次），其中市級組織培訓1.35萬人（次）。同時，創(chuàng)新培訓形式，組織了一批高（完）中學校長和骨干教師到湖南等地的名校跟班學習，組織了一批縣（市、區(qū)）農(nóng)村中小學校長、教師到端州區(qū)的名校跟班學習，提高管理能力。以送教上門等形式，組織了一批省內(nèi)外的專家、名師到各縣（市、區(qū)）舉辦專題報告會，幫助教師更新教育觀念。二是做好我市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名校長（名教師）評選工作。今年共評選名校長10人、名教師49人、學科帶頭人163人。通過評選工作，進一步促進了校長、教師隊伍建設(shè)。三是加強班主任隊伍建設(shè)。實施“中小學班主任能力建設(shè)計劃”，通過舉辦全市中小學班主任專業(yè)能力大賽和骨干班主任培訓，全面提高班主任的管理水平。抓好心理健康教育師資培訓和心理健康教育科研工作。*年完成了7期“C證教師”培訓班，培訓教師1000多人。
（八）抓行風，樹新風，促進教育又好又快發(fā)展
一是深入學習貫徹黨的*大精神。組織各級各類學校認真學習黨的*大精神，進一步統(tǒng)一認識，解放思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展改革全局，推動各級各類教育全面、協(xié)調(diào)、均衡、快速發(fā)展。加大對教育的正面宣傳和輿論監(jiān)督工作力度，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境，為促進教育事業(yè)科學和諧發(fā)展提供強有力保證。二是行評成果進一步鞏固和擴大。制定《行評“回頭查”工作實施方案》和各階段工作計劃，建立和健全政風行風建設(shè)的長效機制，對查找出來的問題進行認真整改，切實規(guī)范辦學行為。開展以“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”為主題的紀律教育學習月活動，積極開展向四川汶川抗震災區(qū)捐款捐物活動，局和市直學校共捐款71.3萬元（其中局機關(guān)黨員交納“特殊黨費”6.5萬多元）。三是廉政建設(shè)進一步加強。舉行了*市直教育系統(tǒng)“解放思想，加強反腐倡廉，推動科學發(fā)展”思辯會，展示了我市教育系統(tǒng)良好的精神風貌和反腐倡廉工作的新成果、新經(jīng)驗。大力推進廉潔文化建設(shè)，積極開展廉潔文化進校園活動，努力營造積極向上的校園廉潔文化氛圍。四是教育收費行為更加規(guī)范。全市各級各類學校能執(zhí)行教育收費的各項政策。端州、高要、德慶、廣寧、懷集6個縣區(qū)已通過市級創(chuàng)建教育收費規(guī)范縣區(qū)的評審。五是機關(guān)效能建設(shè)穩(wěn)步推進。開展“強化效能建設(shè)，服務發(fā)展大局”專項行動，積極推進廉潔勤政好機關(guān)創(chuàng)建活動，努力打造高效、廉潔、務實的服務型機關(guān)。認真做好來信來訪工作，及時處理好人民群眾和基層學校關(guān)心和反映的熱點、難點問題。離退休管理、服務工作規(guī)范有序，關(guān)心下一代工作得到上級肯定。
幼兒教師應熱愛每一位幼兒，平時能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個人形象，使幼兒得到良好教育。那么自我鑒定該怎么寫呢?下面小編給大家分享一些幼兒園管理工作自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
幼兒園管理工作自我鑒定1本學期在歡樂童年總部的引領(lǐng)下，在園長的不懈努力下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞"規(guī)范管理，彰顯特色，社會實踐"為幼兒園園務目標，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒本事訓練為目的，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)將本學期各項工作鑒定如下：
一、園務管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們經(jīng)過定期學習提高教師的思想認識，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
園務管理實施人文管理、以教代會督促民主管理的作用。利用重大節(jié)日開展主題系列活動。組織教師參加縣教委組織的演講比賽，發(fā)揮教師技能作用。加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作。每月的班級社會實踐活動開展如下：春耕活動、世界衛(wèi)生日、參觀郵局、圖書館、警察局、消防演練、掃墓、氣象站、乘坐公交車、乘坐手扶梯、升降電梯、護蛋活動、超市購物、五一獻愛心活動、參觀農(nóng)貿(mào)市場、獨立夜。
成績：2021.2獲全國優(yōu)秀幼兒園最佳教育金獎，2021.5獲全國家庭教育指導培訓合格證
二、師資隊伍：
幼兒園樹立目標意識，加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學本事、科研本事、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)本事。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。
全園以教研組為單位，開展園本培訓活動，加強師資隊伍每月一次的培訓，在教師中開展五個一活動："讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;開展一個小課題研究，寫出教育論文;研究一位名師授課，寫出成長感悟"經(jīng)過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
教師自我提升
1、教師們利用午休時間理解了歡樂童年總部一周的教學培訓，解決了教師們在教學中出現(xiàn)的困惑。
2、理解奧爾夫音樂培訓
3、利用下班時間理解了慧凡的yy語言空中課堂培訓4、利用周末時間外出參加教師技能培訓
5、體驗了幸福力父母成長課堂
6、參加了縣教科局組織的青年教師演講大賽
經(jīng)過多種渠道的學習和培訓增強了教師們的計劃性、目標性，組織本事和管理本事有了明顯的提升，增強了她們的自信心，使她們在教學工作中更加得心應手。
三、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園"保育"工作的關(guān)鍵。一是供給營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，堅持開展早操活動、課間操、堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，做好紫外線光度消毒。
成績：本學期手足口病、流感為零，幼兒園無重大安全職責事故。
四、教研工作
園本教研以教科研為抓手，重點搞好"園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展"教研重點：圍繞如何進行有效教學?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。經(jīng)過"示范課、特色課、模仿課"多樣化的方式活動;不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思本事，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學習活動。激發(fā)教師參與科研活動的進取性，并構(gòu)成課題定期交流研究進度制度。
成績：參加特色課程課賽能手比賽1名。演講技能大賽2名。
五、家長工作
我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個別為不一樣形式的組織形式開展家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學校講座1次、邀請家長參加家園親子運動會、親子一齊過"六一"活動、母親節(jié)、父親節(jié)、親子運動體能活動、放風箏活動、教育基地體驗活動、畢業(yè)典禮、小班風采展示活動、開學教學安排家長會活動、新生家長品嘗餐點活動、幸福力父母成長課堂活動。學期末給家長提示放假安全告知書并簽字活動。幼兒園虛心聽取家長們的意見和提議。
六、后勤工作
幼兒園后勤管理為教育教學服務，強化安全衛(wèi)生工作制度，切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康、安全教育等活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽弊齪酶骼嗖偷惆詞憊錐押貌陜蜆亍⑷險孀齙講途咭徊鴕幌盡?/p>行政人員進取為保教第一線服務，及時供給教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。
七、信息技術(shù)：
資料管理實現(xiàn)無紙化，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和智慧樹家園互動平臺、實施幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為家長、教師供給最及時的學前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。
本學期雖然時間短暫、可是活動大大小小一共組織了26個，孩子們在活動中成長、教師們在活動中提升、家長朋友們在活動中感悟、園長在學習與實踐中創(chuàng)新。
以上成績的取得，真誠的感激家長朋友們對我們工作的支持與配合。感激教委對我們工作的肯定，同時，也真誠的感激全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今日的發(fā)展。也真誠的期望，在今后的工作中我們一齊攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!
幼兒園管理工作自我鑒定2轉(zhuǎn)眼間，一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期，我園在上級部門的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下，不斷強化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學期工作，我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈，現(xiàn)鑒定如下：
一、明確辦園目標
我園在貫徹3~6歲兒童學習與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務綜合管理
一學期以來，我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務工作，進行園務管理，推進園務工作有序有利開展。
1、落實各項規(guī)章制度：我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進行一次小檢查，對存在問題及時改正，對安排的工作任務做好落實，并把工作情景作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設(shè)：我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍，一方面加強教師的業(yè)務學習，鼓勵新教師多向老教師學習，多聽課，多參加教研活動，另一方面加強教師師德建設(shè)，以《教師道德規(guī)范行為》要求自我，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學育人，傾注愛心。
一學期來，教師的教育教學水平得到提高，學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。
3、堅持學習：我園堅持一星期一次會議，堅持業(yè)務學習與政治學習制度，相互學習，相互交流，小結(jié)一星期的工作情景，找出不足，及時改善，又明確下一星期的工作要求，做好工作準備，保證每周的工作得到有效的落實。
4、學校建設(shè)：加強學校校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實一些設(shè)施設(shè)備，如開辟新的操場通道，以進一步豐富學校的生活。
5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀，手工DIY課程等，來豐富幼兒的學習生活，同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了具體資料和目標，讓幼兒的活動做到動靜交替。
6、保健工作：首先，加強對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查，對存在不足之處給予批評，并要求及時改正。
還制訂了一日工作安排表，進行分解，明確職責分工，落實到位。在平時工作中，晨檢教師堅持每一天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情景，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習，業(yè)務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”，4月份對教師進行外出觀摩培訓，使教師在教學的水平進一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學習，鼓勵教師深造，學歷層次進一步提高。
3、本學期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動。
活動以形式多樣，發(fā)揮每個幼兒特長等，得到了家長的一致好評。
四、安全工作管理
我園始終把學校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學期來，認真采取安全工作措施，認真開展，認真落實，確保學校安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每一天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。
2、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每一天對教室，廚房等場所進行消毒，每周進行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。
3、加強檢查落實：對安全工作除了每一天對學生進行必要的宣傳教育外，每周進行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決，消除隱患，確保學校一切安全。
五、家長工作
一學期來，我園進一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進幼兒園辦學水平的提高。
1、我園制定了每周教學計劃安排，以便家長隨時明白幼兒學習情景。
2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3、利用網(wǎng)頁，讓家長了解我園各項工作開展情景。
回顧一學期來的工作，我們清醒的認識到，所取得的成績，只作為今后開展工作的一種激勵，以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足，找出原因，認真分析，采取措施，加以改善，不斷鑒定反思，不斷改善方法，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
幼兒園管理工作自我鑒定3時間飛逝轉(zhuǎn)眼間，一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝，反思過去的一年，在施園長的正確領(lǐng)導下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強化內(nèi)部管理。構(gòu)成“敬業(yè)團結(jié)務實創(chuàng)新”的園風，贏得了良好的聲譽，為了揚長避短，先將各項本年度工作做如下鑒定：
一、實行目標管理建立各項規(guī)章制度
為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進，我們制定了各項規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、職責到人團結(jié)互助、互相督促發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決。并····平時監(jiān)督管理苗頭，讓管理細致到位促進我園各項工作有序進行。
二、堅持保教并重提高教育素質(zhì)
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提，幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。教育為重要求教師把晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細心觀察幼兒，關(guān)注幼兒的成長變化，在生活學習、心理上給予幫忙，照顧溝通疏導，做到保中有教，教中有保。努力為幼兒營造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。發(fā)揮隱性教育功能，利用每周的教研活動指導教師制定切實可行的計劃。學前初制定班務工作計劃，月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實施過程中進行監(jiān)督指導使管理真正落實到位。
科學合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，保教幼兒戶外活動2小時以上。每一天按時做操、手指操、各種趣味的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。
三、教育教學方面
為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平，確保幼兒園教學的有效性我們對教師進行各種學習培訓如北京紅纓教導來園培訓進行團隊打造英語教師培訓如何上好英語課禮儀培訓規(guī)范教師的教師禮儀施園長張婷婷參加園長培訓經(jīng)過各種渠道的培訓使教師周六放學后進行業(yè)務培訓對每位教師進行隨時聽課了解教師對教材把握程度講課方法等。及時給予點評探討教學中存在的困惑交流他們解決問題的辦法
提出改善提議
組織全國教師學習”弟子規(guī)“做到理論聯(lián)系實際，學以自用指導孩子踐行，多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶背、拿拖布、端水、洗腳等。深受家長好評為了使孩子們學會感恩、懂得分享、園里投入很多資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動，深受家長歡迎。
根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動，并進行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：慶六一經(jīng)典伴我成長活動、國慶節(jié)愛祖國主題活動、圣誕節(jié)的由來主題活動、元旦聯(lián)歡親子互動活動。以及體操表演，完整話訓練、弟子規(guī)誦讀、手指操表演、禮貌天使活動等。經(jīng)過各項活動的開展，提高教師的組織本事。展示孩子們的才華，增強孩子們的自信。
再教育活動中我們供給豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)進取鼓勵幼兒求異思解引導他們對同一問題同一事物從各種角度用不一樣的方法去思考解決從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣
四、衛(wèi)生保健方面
科學合理安排幼兒膳心為幼兒制定科學合理的食譜保證食譜多樣性豐富性嚴格執(zhí)行各種制度如食品安全制度衛(wèi)生保健制度消毒制度炊事員操作要求等認真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查確保幼兒的安全做好傳染病預防工作每一天開窗通風紫外線消毒以防傳染病發(fā)生每年組織幼兒去婦幼保健醫(yī)院體檢一次加強晨檢午檢工作嚴禁幼兒帶危險物品入園保證幼兒在園安全
五、家長工作
家長是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長的信任，理解支持，然而要家長自覺自愿樂意和教師合作共同教育孩子必須取得家長信任，和家長建立良好的朋友關(guān)系。主動與家長聯(lián)系溝通，用真心、耐心、細心打動家長。真心實意做家長朋友，耐心傾聽他們的意見，幫忙家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考。對家長產(chǎn)生急躁情緒、沖動、要冷靜思考。學會體諒，為了讓家長了解孩子在園一日活動情景我們經(jīng)過電話家訪、問卷調(diào)查。利用《家長作業(yè)》傳遞信息，了解家長提議和意見，虛心聽取、進取改善實現(xiàn)家園相互配合同步教育幼兒，使幼兒歡樂健康成長，到達家園共育的目標。
以上是我們所做的一些工作，雖然取得了必須的成績，但還有一些需盡快完善的地方：
1要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識。
2提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)儉
3提升教學活動的質(zhì)量，讓每個孩子學有所獲!
4加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。
一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、成功都離不開領(lǐng)導的帶領(lǐng)和我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新學年，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長滿意。孩子開心歡樂很多真正打造正在適合幼兒身心健康成長的幼兒園。
幼兒園管理工作自我鑒定4今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學期，在縣教委的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎，周紅梅園長被評為先進個人;在工會工作評比中獲一等獎，袁光玲教師被評為“師德標兵”;有多名教師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期工作鑒定
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施：總園新增設(shè)一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領(lǐng)導團體，構(gòu)建了一個科學的管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進了各級組織進取發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會進取發(fā)揮了橋梁紐帶作用，進取創(chuàng)立了教職工之家，依法維護了教職工的合法權(quán)益，推進了幼兒園的民主建設(shè);團支部參加了“青年禮貌號”的創(chuàng)立，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工
作，也取得了必須的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標職責狀、教職工與園長簽定目標職責狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位職責制，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的進取性。
二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的十六大精神、關(guān)于教育問題的談話及《公民道德建設(shè)實施綱要》。經(jīng)過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會了十六大的精神實質(zhì)，明確了十六大提出的任務和黨的建設(shè)目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作職責感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設(shè)二十條標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫忙教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)立禮貌園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質(zhì)服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質(zhì)量，同時，我們還主動理解家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和提議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組經(jīng)過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫忙他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的本事，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位教師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質(zhì)、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行鑒定，供給適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學期、月、周科研活動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要資料、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。
本學期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎;袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。
三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展。
本學期，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。
本學期，各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自我的興趣，發(fā)揮自我的特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進行了“喜迎十六大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。
本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：
本學期，我們開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施，并開辦了三期家長學校：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質(zhì)教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識講座，經(jīng)過家長學校，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。
本學期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務室定期更換保健宣傳欄，幫忙家長豐富幼兒保健常識，由各班教師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育資料，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到資料豐富，形式多樣，家長進取參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不一樣家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理，提高服務意識。
1、提高保育員的素質(zhì)，明確職責
本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務、要求與資料，逐步增強職責感和光榮感。同時，幫忙她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情景，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上構(gòu)成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應當配合教師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅僅促進了保教結(jié)合，并且鍛煉、提高了保育員的組織、管理本事。
2、健全各項保健制度上規(guī)范
本學期，我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。保健教師每一天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每一天上、午時巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
鑒定一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績!
幼兒園管理工作自我鑒定5本學期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫忙、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學期工作鑒定如下：
一、加強教師隊伍建設(shè)，打造團隊精神。
1、加強學習，提高素質(zhì)。
為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責感，我園組織教師認真學習了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊教師視野，提高教師修養(yǎng)。
2、經(jīng)過多種形式進行業(yè)務培訓。
一是組織教師進取開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學習的機會，經(jīng)過學習參觀，對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻，定期讓大家觀看學習，這些公開課的學習使大家有了更多的教學感悟。三是加強教師禮儀的培訓，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應當具備的品格。
3、共同學習用理論去指導自我的實踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和研究本事大大提高。
4、注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。
鼓勵骨干教師以自我的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高，同時提高她們的工作本事。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，所以對新教師嚴格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導，遇到哪位教師管理、教學的不當之處，及時提出并指正，促進教師專業(yè)化成長。
二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量
1、加強教研活動，優(yōu)化課堂教學。
(1)開展互學互評活動，經(jīng)過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié)，青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學習，提高教學本事。
(2)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不是很多，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學習一些新的教學方法，并進行教學反思，寫出心得體會，從而到達提高教育教學水平的目的。
(3)進取組織教師參加各級各類培訓活動，不斷提高教師的素質(zhì)，時刻提醒教師“要給孩子一滴水，你必須要有一碗水”，促進教師專業(yè)化成長。
2、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。
(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐本事的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在歡樂的生活、學習中獲得發(fā)展。
(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。
(4)根據(jù)教材資料，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相適應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。
(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。
(6)重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長
隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。
(1)定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(2)組織豐富多彩的親子活動，經(jīng)過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流，構(gòu)成家庭、幼兒園、社會教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，努力打造“幸福幼教”品牌，根據(jù)區(qū)教育局計劃安排，我園于2012年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風采活動，資料包括：晨間活動、早操、學習活動、專家講座等等。活動的開展加強了家園合作。
(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查表，讓家長了解幼兒在園學習、生活情景，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。
三、突出特色教學，開發(fā)特色課程
新《綱要》指出：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”為此，我園開展了“利用廢舊材料，開展美工操作活動”的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品，動手動腦，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品，培養(yǎng)了幼兒動手本事、審美本事、創(chuàng)造本事，增強了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學習，在學習中再創(chuàng)作，構(gòu)成了我園一道亮麗的風景線。
四、加強規(guī)范管理，做好后勤保障
1、做好衛(wèi)生保健工作。
做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作，對體弱兒異常護理，加強鍛煉，提高免疫本事。加強衛(wèi)生消毒工作，全國最大的園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室堅持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒供給了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
2、做好宣傳工作。
利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進幼兒的健康發(fā)展。
五、防微杜漸，強化安全管理工作
1、加強安全教育
(1)開展消防知識教育，使幼兒初步有了應變本事，報警本事，逃生等自我保護意識。
(2)強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時，都研究到了安全教育和安全保護的資料。
(3)嚴格接送卡制度，做到“見卡放人”，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。
(4)加強幼兒安全教育，強化安全意識，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護自救本事。
2、強化安全管理
(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。