時間：2022-08-28 09:17:23
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇處級干部述職報告，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
1、以教學評估為契機，結合學校“迎評”方針要求，對學院現(xiàn)有教學管理文件重新進行了修訂、完善，進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求，提交學院教學管理委員會充分審議通過后，認真貫徹執(zhí)行，學院教學管理水平得到進一步地提高。
2、嚴格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會制度，認真落實學校的會議精神和教學工作安排，并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、畢業(yè)設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。
3、充分考慮當前大學生就業(yè)形勢與去向，鼓勵指導教師結合企業(yè)生產實際進行選題，鼓勵指導教師、相關企業(yè)聯(lián)合指導畢業(yè)實習與畢業(yè)設計。完善畢業(yè)設計期間學生請假、銷假制度，強化設計過程管理，圓滿完成了2004級本科（機自、機設、工業(yè)工程和工業(yè)設計專業(yè)）學生的畢業(yè)答辯工作。
4、積極貫徹“以人為本，以培養(yǎng)學生為天職”的科學發(fā)展觀思想，在2006級本科生畢業(yè)設計雙選活動中，學院教學管理委員會充分發(fā)動教師，鼓勵教師們結合各自與企業(yè)橫向合作課題，多出題目，多出與企業(yè)實際生產密切相關的題目，爭取學生在隨后的畢業(yè)設計中得到更好的鍛煉，學生普遍反映較好。
5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作，并協(xié)調做好聽課、評比、驗收等各項工作，20*年順利完成4門課程達標、1門課程達優(yōu)任務；20*年校級教學研究項目立項中，學院獲得1項重點教學項目資助，1項青年項目資助；20*年校級優(yōu)秀教學研究成果獎評審中，學院獲得二等獎兩項；李長春老師獲得學校“優(yōu)秀教學獎”榮譽稱號；趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學校“十大精品課件”。
6、認真貫徹學校制定的“三實一強”培養(yǎng)目標，積極組織大學生參與“srt”項目立項、各類各級比賽活動，并協(xié)調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作，在學校20*年大學生“srt”項目立項中，我院學生獲得11項資助；在20*年山東省大學生機電產品創(chuàng)新設計大賽中，取得一等獎4項，二等獎6項，三等獎4項的好成績，并取得“優(yōu)秀組織獎”單位稱號；在20*年全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中，取得全國二等獎兩項，實現(xiàn)了此類賽事獎項的突破，并得到了山東、全國組委會的好評。
7、在鞏固現(xiàn)有基地（洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發(fā)動機有限公司等實習基地）的基礎上，通過多次交流洽談，與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協(xié)議。
8、配合院長做好人才引進工作，組織了多位教師的試講工作。
9、認真履行學校課程建設委員會委員職責，服從學校工作安排，積極參加教務處組織的達標課程、優(yōu)質課程、精品課程的評選與驗收工作。
按照縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核的程序安排,今天我在這里作20*、20*年任××縣縣委副書記、縣長期間履行教育工作職責及教育工作目標實施情況的述職報告。
百年大計，教育為本。教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎和動力，而基礎教育是科教興國的基礎工程，它對提高全民素質、培養(yǎng)各類人才、促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。我縣地處經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展相對落后，我認為：治窮先治愚，扶貧先扶教。我是這樣想，也是這樣做的。兩年來，我認真履行崗位職責，在工作中堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育作為強縣富民的基礎工程納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和擺上重要議事日程，做到認識到位、責任到位、措施到位。我們定期召開教育專題會議，聽取教育工作匯報，并共同探討、研究、部署教育工作，凡是教育工作的議題，政府常務會議優(yōu)先安排，優(yōu)先研究討論，并優(yōu)先解決教育工作中的問題。為掌握教育發(fā)展的第一手材料，我經(jīng)常深入基層學校調研，指導教育部門制訂教育發(fā)展與改革規(guī)劃，為學校辦好事實事。我們積極籌措資金，加強教育基礎設施和師資隊伍建設，推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。
一、抓基礎設施建設，改善辦學條件
我們從改善辦學條件著手，抓好學校各項基礎設施建設。隨著社會的快速發(fā)展，我縣部分學校校舍破舊、教學設施配置落后的問題日益突出。為此，我們在財力十分困難的情況下，千方百計壓縮其它方面開支，優(yōu)先保證教育投入，狠抓教育基礎設施建設。20*年，我縣投入危改資金1955.65萬元，拆除農村義務教育學校危房18919.8平方米，維修、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了農村c、d級危房校舍的改造任務。危改工作走在全市前列。近兩年，我們還先后投入資金1*9.8萬元，完善中小學“新裝備”工程，為學校安裝了98個電教平臺，購置了578臺學生電腦和教師辦公電腦，使高完中的計算機生機比達到10：1。同時，進一步完善理、化、生實驗室、音樂室、語言室、電工實驗室、校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡建設、添置圖書等，目前我縣各學校的設備設施基本完善，教育整體水平得到進一步提高。
二、抓中小學布局調整，優(yōu)化教育資源
進一步抓好中小學布局調整，優(yōu)化教育資源是擺在我們面前的一項重大任務。受地理條件和人口居住等因素的影響，我縣中小學校布點分散，辦學規(guī)模小，教育資源配置不合理，這是制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要因素。為了擴大中小學辦學規(guī)模，優(yōu)化教育資源，促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，我們在深入基層調研的基礎上，指導教育部門制定了中小學布局調整的總體規(guī)劃。兩年來，我們先后撤并了山、散、遠的42間“麻雀型”農村小學和1間初級中學，使我縣中小學校布局更加合理。兩年來我們共籌資5300多萬元用來擴建城區(qū)中小學和農村中心學校，并由此增加了9600多個優(yōu)質學位，為更多的農村學生能夠接受優(yōu)質的學校教育提供了保障，從而推進了我縣義務教育均衡發(fā)展。
三、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質
我縣堅持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，把教師隊伍建設擺在教育工作的首位。一是依法保障教師工資福利待遇。我們建立了保證教師工資足額發(fā)放的有效機制，保證教師工資按時足額發(fā)放，我縣從未拖欠教師工資；為穩(wěn)定教師隊伍，我們對教師實行特殊崗位津貼，鼓勵教師到偏遠地區(qū)學校執(zhí)教，目前我縣教師平均工資高于公務員，農村教師專業(yè)崗位補貼高于城區(qū)教師，使廣大教師安心工作，穩(wěn)定了教師隊伍。二是抓好學校領導班子的培訓工作，兩年來先后選派14位校長參加省級校長高級研修班的學習和省級名校長培訓，2位校長到珠三角學校掛職鍛煉，選送55位校長參加崗位培訓、提高培訓等，鍛煉、培養(yǎng)了一批具有活力和開拓精神的學校領導班子。三是加大在職教師的培訓力度，提高教師的學歷層次和現(xiàn)代教育教學水平。兩年來先后選送了28位教師參加省、市名教師培訓，××縣教師進修學校舉辦了各種類型的培訓，培訓教師達2580人次；鼓勵教師積極參加提高學歷培訓，目前我縣高中專任教師本科率77.6％，比20*年增加了近13個百分點，初中專任教師大專以上學歷達98.05％，教師的學歷層次和現(xiàn)代教育教學能力得到較大提高。為合理配置教師資源，解決山區(qū)教師緊缺和學科不配套問題，我們近兩年向社會公開招聘大專以上優(yōu)秀畢業(yè)生181名到農村中小學任教，從城區(qū)中小學派出教師138人次到山區(qū)中小學支教，實行城鄉(xiāng)教師交流制度，目前我縣教師數(shù)量符合省定標準，沒有頂編縣聘代課教師。
四、抓貧困學生救助，鞏固“普九”成果
我們?yōu)殪柟獭捌站拧背晒ψズ秘毨W生的幫扶救助工作。經(jīng)過調研，發(fā)現(xiàn)我縣一些農村特別是邊遠農村貧困家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學問題。我們多方籌集資金，建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的貧困學生救助機制。兩年來，共發(fā)放農村困難家庭義務教育階段學生生活補助資金4*310元，中等職業(yè)學校家庭困難學生臨時生活補助48846元，“智力扶貧”了187位中職學生，減免學費25.8萬元，20*年秋季和20*春季中職學校學生享受國家助學金5289人次，我縣承擔158.23萬元，已落實到位；20*年免費義務教育學生人數(shù)115273人次，免費金額1958.7564萬元，20*年免費義務教育人數(shù)為123556人次，免費總金額達2149.8692萬元，其中我縣承擔部分為195.87564萬元和214.98692萬元全部落實到位；扶助困難學生956人，補助金額26萬元。經(jīng)過我們的不懈努力，實現(xiàn)了“不讓一個孩子因為家庭經(jīng)濟困難而輟學”的目標。
五、普職并舉，大力發(fā)展高中教育
我們認真抓好普通高中和職業(yè)高中教育，做到“兩架馬車并駕齊驅”。一方面，在抓普高教育中，我們把增加普高優(yōu)質學位作為工作的突破口，抓好“擴容促優(yōu)”工程，兩年來先后投入2597萬元擴建7所普通高中，目前全縣普通高中優(yōu)質學位達到92%，全縣每萬人口在校普通高中學生人數(shù)為250人。20*年11月，高級中學在廣東省普通高中教學水平評估中被評為優(yōu)秀等次，并順利通過了國家級示范性普通高中的驗收，使我縣普通高中教育走在全市前列。20*年高考，高級中學廖海華同學以××州市第二名，東山中學××縣新城分校陳潤同學以××州市第三名的成績，分別被北京大學、清華大學錄取，結束了我縣高中學生20年來沒有被清華、北大錄取的歷史。另一方面，我們大力抓好職業(yè)高中教育。兩年來，我們共籌集資金836萬元新建第一職中實訓大樓和學生宿舍樓，投入400萬元添置設備設施，通過舉辦“初三分流班”、“高三分流班”“職教扶貧班”等擴大招生規(guī)模，20*年縣教育局和縣第一職中被市政府評為職業(yè)教育先進單位，20*年第一職中順利通過“國家級重點職中”的復評驗收，職業(yè)教育亦走在全市前列。
六、創(chuàng)教育強縣，推進教育現(xiàn)代化
Abstract: According to the investigation, the Xiamen office level cadre happy index reaches as high as 96.7%. This article has analyzed the Xiamen office level cadre happy index main feature, as well as this crowd happy index results in the high score five big reasons.
關鍵詞： 幸福指數(shù) 廈門 處級干部
key word: Happy index Xiamen Office level cadre
作者簡介：方輕(1979―)，女，福建福州人；哲學博士，講師，研究方向：科學技術哲學
由于工作穩(wěn)定、待遇不錯、社會地位高等因素，公務員被社會普遍認為是幸福指數(shù)比較高的人群。零點公司的一份《2009年幸福指數(shù)調查報告》顯示，在幸福感的職業(yè)排名中，公務員和房地產從業(yè)者幸福感位居前兩位，其中，公務員，尤其是高級公務員幸福指數(shù)最高，而一般公務員幸福指數(shù)也是中等偏上。為了更全面準確地了解廈門市公務員對生活的主觀感受和滿意程度，2010年6月，廈門市委黨校哲學教研室開展了一次廈門市公務員幸福指數(shù)問卷調查。本次調查采用發(fā)放書面問卷的方式進行，調查對象為參加市委黨校或市行政學院干部培訓的兩個處級班的學員。本次調查共發(fā)放91份問卷，回收91份問卷，回收率100%。調查的內容包括公務員把什么因素作為個人幸福的第一因素，以及對當前的工作狀態(tài)、對個人生活環(huán)境、生活節(jié)奏、人際關系、經(jīng)濟收入、文娛活動、社會保障、交通狀況等方面的滿意程度。由于市委組織部在選派干部參加培訓時已經(jīng)充分考慮到協(xié)調不同部門、不同單位的人員數(shù)量與結構的比例，因此客觀上促成了本次問卷調查抽樣的隨機性與科學性，從而保證了調查結果能夠更接近于廈門市處級干部幸福狀況的實際情況。
一、廈門市處級干部幸福指數(shù)為96.7%
調查結果顯示，2010年廈門市處級干部感覺自己生活幸福的占96.7%：其中感覺“生活質量很高，非常幸福”的占12.1%，感覺“生活質量較高，比較幸福”的占56.0%，感覺“生活質量一般，可以算幸福”的占28.6%；其中感覺“生活質量不高，不幸福”的占2.2%，被調查的人員中沒有人選擇“生活質量很差，非常不幸福”的；此外，選擇“說不清楚”的占1%。調查數(shù)據(jù)說明，作為一個特定地區(qū)的特定人群，廈門市公務員的幸福指數(shù)是相當高的，不僅遠遠高于中國人平均幸福指數(shù)（一份“2009年中國人幸福指數(shù)調查報告”顯示，2009年中國人幸福指數(shù)得分69.84），而且遠遠高于全國公務員幸福指數(shù)的平均值73.79。從調查對象的分類來看，有以下特點：
第一，女性處級干部幸福指數(shù)高于男性處級干部。在被調查人員中，男性處級干部認為自己生活幸福的占96.25%，不幸福的占2.5%；女性處級干部認為自己生活幸福的占100%，不幸福的占0%。從幸福感的程度來看，認為“生活質量很高，非常幸福”的女性占27.2%，男性占10%；認為“生活質量較高，比較幸福”的女性占63.6%，男性占55.0%；認為“生活質量一般，可以算幸福”的女性占9.1%，男性占31.2%。
第二，中年齡組的處級干部幸福指數(shù)高于低、高年齡組的處級干部。在被調查人員中，40-49歲年齡組的處級干部幸福指數(shù)最高，這個年齡組的處級干部認為自己生活幸福的為100%；50-59歲年齡組的處級干部幸福指數(shù)次之，認為自己生活幸福的為97.8%；30-39歲年齡組的處級干部幸福指數(shù)相對較低，認為自己幸福的占85.7%。
二、廈門市處級干部普遍認為身體健康最幸福
在調查“您會把什么作為您生活幸福的第一因素”時，廈門市處級干部選擇“身體健康”的頻率最高，占被調查對象的43.8%；其他因素的排位依次為“家庭和睦”占39.7%，“實現(xiàn)職業(yè)理想”占13.2%，“金錢與物質享受”占3.3%，“個人的個性自由”占0.8%。
廈門市處級干部的幸福觀是當代社會主流人群幸福觀的濃縮體現(xiàn)。在物質水平以及文化生活水平不斷提高的今天，平安健康對于每個人都顯得原來越重要，因此，把身心健康作為個人幸福最主要的因素是符合當代人對生活幸福的基本看法與態(tài)度的。同時，隨著生活節(jié)奏的不斷加快，人際交往的復雜性越來越凸顯，來自工作和生活各方面的壓力和困擾越來越大，因此，家庭和睦也成為當代人幸福感的主要來源。而對于已經(jīng)取得較高的社會地位并且已然衣食無憂乃至生活條件比較寬裕的處級干部而言，實現(xiàn)職業(yè)理想和追求物質享受則不是影響幸福感的主要因素。此外，類似于“個人的個性自由”這樣的因素，屬于更高一個層次的精神需求，只有少數(shù)人會將其作為幸福感的主要因素，因此，不具有普遍性和代表性。
三、廈門市處級干部幸福指數(shù)得高分的五大原因
（一）沒有后顧之憂
沒有后顧之憂應該是當代中國公務員幸福指數(shù)居高不下的最主要原因，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，工作穩(wěn)定。調查結果顯示，廈門市處級干部對當前所從事的工作的滿意程度較高：7.7%的人對當前工作表示“喜歡，很有成就感，非常滿意”；63.7%的人對當前工作表示“很適應，比較滿意”。此外，23.1%的人表示“工作只是謀生手段，沒有其他感覺”，只有4.4%的人表示“對當前工作不滿意”。長期以來，公務員被社會形象地稱作“捧著鐵飯碗”的職業(yè)，原因就在于這一職業(yè)的穩(wěn)定性。曾經(jīng)有人戲稱：“誰人從來不擔心下崗？公務員！誰人從來不受找工作的折磨？公務員！國家在、單位在、人民在，他們的工作就在，他們的飯碗就在。”雖然這樣的評論透露出社會對公務員職業(yè)的某些偏見，但它更多地體現(xiàn)的是一種真實的社會現(xiàn)象。從近年來越來越熱門的公務員考試不難看出，公務員的生活幾乎已經(jīng)成為大眾普遍認同和向往的幸福生活的典范。
第二，保障全面。在當代中國，以職業(yè)劃分，公務員的福利和社會保障應該是比較全面和到位的，這也為公務員排除了很多后顧之憂。從醫(yī)療保障來看，當被問及“您對目前的醫(yī)療保健條件感覺如何”時，廈門市處級干部選擇“能享受優(yōu)越的醫(yī)療條件，感覺完全能承受醫(yī)療費用，沒有負擔”的占8.8%；選擇“能享受較好的醫(yī)療條件，感覺能承受得起醫(yī)療費用”的占49.5%；選擇“能享受正常的醫(yī)療條件，感覺醫(yī)療費用較高，有壓力”的占35.2%；選擇“能享受基本醫(yī)療條件，感覺負擔醫(yī)療費用很吃力”的占5.5%。從社會保障來看，當被問及“您對當前社會保障制度感覺如何”時，廈門市處級干部選擇“社會有保障，非常有安全感”的占3.3%；選擇“社會有保障，有安全感”的占36.3%；選擇“有一定社會保障，有一定安全感”的占45.1%；選擇“社會保障不充分，安全感不強”的占14.3%，選擇“沒有社會保障，沒有安全感”的占1.1%。
（二）穩(wěn)定適中的收入
金錢和物質生活水平無疑對人們的幸福感有重要的影響，但是，有研究表明，收入與幸福感的關聯(lián)存在“拐點”：家庭月收入12000-15000元是人的幸福感的拐點。也就是說，當家庭月收入在15000元以下時，家庭成員的幸福感與家庭收入成正比；當家庭收入超過15000元時，家庭成員的幸福感可能不升反降。考慮到廈門市社會發(fā)展程度較高，消費水平和人均收入都高于全國平均水平，因此，收入與幸福感相關的拐點也應該適當提高至15000-18000左右。2010年廈門市處級干部幸福指數(shù)調查顯示廈門市處級干部家庭收入在10000-15000元的占35.2%，12000-20000元的占47.2%。這就表明，廈門市處級干部的家庭收入都處于接近“拐點”的水平，而這一收入水平也是最能使人感覺幸福的區(qū)間。因此，穩(wěn)定適中的收入是廈門市處級干部幸福指數(shù)得高分的一個重要原因。
廈門市公務員在收入問題上存在比較性的優(yōu)越感和幸福感。在以往的一些針對公務員幸福感的調查中，許多地區(qū)的公務員認同這個職業(yè)穩(wěn)定性好、社會地位高，但是很多人仍然表達了對公務員收入的不滿。一位多年從事機關工作的干部表示：“公務員這個職業(yè)在經(jīng)濟上處于撐不著、餓不死的狀態(tài)。比上不足、比下有余，與下崗職工、農民工比起來，當然好多了，但是，且不說與那些商人相比顯得微不足道，甚至距離真正的中產階級都還遠著呢。”雖然，廈門市公務員中由此同感的不乏其人，但是，與全國大多數(shù)地區(qū)的公務員相比，廈門市公務員在收入上有優(yōu)越感和幸福感。有調查顯示，2009年，浙江、江蘇等經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)的公務員年收入約在4-8萬元之間；江西和安徽等地區(qū)的公務員年收入約在3-6萬元之間；西部部分省市的公務員年收入約在2-4萬元之間。2009年廈門市公務員的年收入約在5-10萬之間，處級公務員的年收入約在7-9萬之間。一項基于心理學和社會學的雙重分析研究表明，“比較”比“期望”更容易導致幸福感或不幸福感。也就是說，如果個體所得到的不僅是本身期望的，而且被個體認為超過了他人尤其是同類人的相對所得，則更容易使這個個體產生幸福感。因此，廈門市公務員由于收入而產生的幸福感不僅來源于個人收入期望的實現(xiàn)，而且來源于因收入高于其他地區(qū)公務員的收入而產生的優(yōu)越感和滿足感。
（三）充實的生活節(jié)奏
在被問及“您對自己當前的生活節(jié)奏感覺如何”時，廈門市處級干部的回答如下：認為“太忙，生活節(jié)奏過快”的占8.8%；認為“比較忙，生活節(jié)奏偏快”的占40.7%；認為“適中，生活節(jié)奏剛剛好”的占49.5%；認為“比較閑，生活節(jié)奏比較慢”的占2.2%；沒有人認為“太閑，生活節(jié)奏過慢”。可見，總的來說，廈門市處級干部的生活節(jié)奏處于一種相對充實和適中的狀態(tài)中，這種生活節(jié)奏，既能夠使人對工作和生活保持一定程度的緊張感，并從而不時地獲得恰到好處的充實感和成就感，又不至于使人過于疲勞、壓力太大。
由于生活節(jié)奏適中，廈門市處級干部比其他地區(qū)同級別的公務員有更多的時間和精力用于個人的休閑娛樂活動，這也保證了廈門市處級干部能夠經(jīng)常保持較佳的精神狀態(tài)。調查顯示，廈門市處級干部中認為自己文化娛樂活動“豐富多彩”的占3.3%；“比較豐富”的占29.7%；“有參加適當?shù)奈幕瘖蕵坊顒印钡恼?5.0%，“較少參加文娛活動”的占11.0%。此外，有73.6%的廈門市處級干部認為自己“精力非常充沛，心態(tài)極佳”或“有精力應對工作生活，心態(tài)很好”。
（四）和睦的人際關系
和睦的人際關系是廈門市處級干部幸福感強烈的又一大原因。在被調查人員中，19.8%的人認為“自己的人際關系融洽，人緣很好”；58.2%的人認為“自己人際關系比較融洽，人緣較好”；20.1%的人認為“自己人際關系正常，人緣一般”。
家庭關系是個人人際關系的一個重要方面。在對家庭狀況的滿意度調查中，99%廈門市處級干部覺得自己的家庭和睦，其中“家庭和睦，對家庭狀況感覺非常滿意”的占23.1%；“家庭和睦，感覺滿意”的占58.2%；“家庭比較和睦，感覺正常”的占17.6%。家庭和睦也是促成廈門市處級干部生活幸福的重要原因。
一是減少文電。公文和電傳是指導工作的重要途徑，但文電過多過濫，不僅耗時費力，而且給基層造成忙亂，影響工作落實。據(jù)某縣縣委辦公室統(tǒng)計，20__年共接收、轉發(fā)及下發(fā)各類文電1500多份，人大辦、政府辦、政協(xié)辦及縣直各部門收發(fā)文電也不在少數(shù)。這樣以來，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)年接收上級文電足足一麻袋。這些文電不僅要求下邊學習貫徹，有的還要求向下轉發(fā)。按此統(tǒng)計，一個縣每年上傳下達的文章材料集中起來就是一部200多萬字的大書。
必要的文電要發(fā)，但完全可以少一些，精一些，讓人們從文電堆里走出來多做些實實在在的事情。美國威斯汀豪斯電器公司前任董事長兼總經(jīng)理唐納德提出了提高效率的三條原則，即管理者在處理任何事物時，必須自問：（1）能不能取消它？（2）能不能合并它？（3）能不能用更簡便的東西代替它？各級領導干部在簽發(fā)文電時，如果遵循能取消就取消，能合并就合并，能代替就代替的原則，切實把好文電審批關，文電漫天飛的現(xiàn)象就不難減下來。
二是減少會議。有人做過粗略統(tǒng)計，全國每天有幾百萬人在開各種會議，短則一天半宿，長則仨倆月。迎送、交通、食宿、旅游，費用之高是可以想見的。司空見慣的是基層舉行會議，不論有關無關，主席臺上領導坐滿幾排，以顯領導重視。本來是職能部門的業(yè)務會，科長和分管局長講完話后，局長、書記、上級領導還要依次重復作指示，酷似魚缸里的金魚，你吐我喝，我吐你喝，翻來覆去，毫無新意，不知浪費了多少寶貴時間。
著眼于少開會，開短會，各級領導干部在把好會議審批關的同時，要加強對會議的管理。針對當前會議存在的弊端，對那些非開不可的會議要約法三章：第一、必須嚴守紀律，堅決杜絕“領導臺上講，蛐蛐滿場叫”的壞風氣。第二、必須充分準備，會議報告人要做到開門見山不客套，句>文秘站:報告人發(fā)言不得超過10分鐘，其他發(fā)言人第一次發(fā)言不得超過5分鐘，第二次發(fā)言不得超過3分鐘，每個人發(fā)言不得超過兩次。
三是簡化辦事程序。程序是工作質量和工作效率的保證，做任何事情都離不開一定的程序。但程序太繁瑣，就會成為提高工作效率的羈絆。前不久，一位基層同志說，他們單位為申請一個項目，兩年跑了18個單位或部門。18個單位、部門就是十八道程序，少一個都辦不成。還有些工作程序嚴重脫離實際，已成為一種擺設，對工作過程和結果不起任何規(guī)范和約束作用。有個朋友告訴我，他所在縣的30多名處級干部年年進行年度測評，近300名科以上領導干部參加測評。按照程序，測評前處級干部每人須寫一份述職報告印發(fā)給每一位測評者。述職報告短則三五千字，長則七八千字，平均五千字左右，30多人的述職報告超過15萬字，相當于一部長篇小說。盡管參評者沒興趣也沒時間去閱讀那15萬字短句雷同的材料，更不會憑那份經(jīng)過個人精心加工的材料去打勾，但材料還是要印發(fā)。不但今年印發(fā)，明年印發(fā)，后年還要印發(fā)，這是程序。
簡化辦事程序，必須樹立實事求是、與時俱進的思想，一切從工作實際出發(fā)，對那些過于繁瑣或脫離實際的程序要大膽改革，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造出更科學、更簡便、更有效的辦事程序。
四是減少迎來送往。上面領導或外面客人來，相關人員陪同一下并適當招待屬正常的公務活動，無可厚非。但有些地方或單位陪同人員越來越多，招待標準越來越高，接送里程越來越遠，不這樣做似乎就不心情，不熱情。大多時間里，領導干部要么在車上，要么在會上，要么在席上，賓館飯店成了第二個家，“革命”變成“不是請客，就是吃飯”，哪有精力處理“正”務，還有什么工作效率可言呢？
一、領導高度重視，做到早安排、早部署
局黨委非常重視年度總結和考核工作，在證監(jiān)會考核通知未下達前，就召開會議安排和部署全局年度總結和考核工作。一是要求全局同志在思想上要高度重視，要總結出好的經(jīng)驗和做法，檢查不足和教訓，為以后的工作提供借鑒；二是通過考核要評出先進，評出正氣，評出干勁，達到互相學習、互相促進，增進團結和增強凝聚力的目的；三是要求各處在年底工作任務重的情況下，要抽出時間、集中精力做好年度總結和考核工作。
二、充分聽取全局同志意見，考核方案幾上幾下，較為完善合理和符合實際
年度考核工作既是總結工作經(jīng)驗、鼓勵先進、鞭策后進的方式，也是干部管理工作中的重要環(huán)節(jié)，關系大家的切身利益。為此，我局提出要制定一個大家比較滿意、符合實際的考核方案。方案從初稿到最終確定，經(jīng)過了各處處內討論、召開各處處長會議進行修改、再反饋大家征求意見等幾個程序，幾上幾下，四易其稿，充分體現(xiàn)了民主集中制的原則。
三、采取全局量化評分為主的方式，充分體現(xiàn)“三公”原則
我局年終考核工作全面貫徹“公開、公平、公正”的原則，全面、客觀、實事求是地評價每一個同志。一是會管干部和處級干部在全局大會上述職，實事求是地講工作、談體會，總結經(jīng)驗、查找不足；二是全體同志的《年終述職報告》全部上局內局域網(wǎng)，供全局同志查閱；三是對每位同志從局領導、處內、處外三個角度，按德、能、勤、績分15項進行全面測評；四是各處在量化評分的基礎上，提出本處人員年度考核的建議等次，報局黨委研究初步確定全局同志的考核等次，經(jīng)過公示后最終確認全局年度考核優(yōu)秀、良好等次的人選。
四、通過考核工作較好地體現(xiàn)了團隊精神
在各處討論考核等次過程中，許多同志多講別人的長處和成績，查找自己的不足和需要改進的方面；有的同志認為其他同志擔負的責任比自己大，工作量比自己多，主動將良好等次讓給別人；有的處長為了調動處內同志的工作積極性，在上報考核結果時，主動將良好以上等次讓給處內同志，表現(xiàn)出我局“比工作不比待遇、比貢獻不比索取、比業(yè)績不計名利”的良好風氣和團隊精神。
五、局黨委自我加壓，主動接受全局同志的考評
為了了解全局同志對局領導班子的認可度和信任度，我局黨委一班人自我加壓，在上級沒有要求的情況下，借鑒采用證監(jiān)會XX年度局級干部考核的做法，制作了《領導班子成員年度考核測評表》、《領導班子認可度考核測評表》（分處級干部和處以下干部），主動請全局同志進行評價。測評結果表明，全局多數(shù)同志對黨委班子和班子成員是認可的，是比較滿意的，同時黨委成員也從中了解和分析了自身存在的不足和差距。
一、領導高度重視，做到早安排、早部署
局黨委非常重視年度總結和考核工作，在證監(jiān)會考核通知未下達前，就召開會議安排和部署全局年度總結和考核工作。一是要求全局同志在思想上要高度重視，要總結出好的經(jīng)驗和做法，檢查不足和教訓，為以后的工作提供借鑒；二是通過考核要評出先進，評出正氣，評出干勁，達到互相學習、互相促進，增進團結和增強凝聚力的目的；三是要求各處在年底工作任務重的情況下，要抽出時間、集中精力做好年度總結和考核工作。
二、充分聽取全局同志意見，考核方案幾上幾下，較為完善合理和符合實際
年度考核工作既是總結工作經(jīng)驗、鼓勵先進、鞭策后進的方式，也是干部管理工作中的重要環(huán)節(jié)，關系大家的切身利益。為此，我局提出要制定一個大家比較滿意、符合實際的考核方案。方案從初稿到最終確定，經(jīng)過了各處處內討論、召開各處處長會議進行修改、再反饋大家征求意見等幾個程序，幾上幾下，四易其稿，充分體現(xiàn)了民主集中制的原則。
三、采取全局量化評分為主的方式，充分體現(xiàn)“三公”原則
我局年終考核工作全面貫徹“公開、公平、公正”的原則，全面、客觀、實事求是地評價每一個同志。一是會管干部和處級干部在全局大會上述職，實事求是地講工作、談體會，總結經(jīng)驗、查找不足；二是全體同志的《年終述職報告》全部上局內局域網(wǎng)，供全局同志查閱；三是對每位同志從局領導、處內、處外三個角度，按德、能、勤、績分15項進行全面測評；四是各處在量化評分的基礎上，提出本處人員年度考核的建議等次，報局黨委研究初步確定全局同志的考核等次，經(jīng)過公示后最終確認全局年度考核優(yōu)秀、良好等次的人選。
四、通過考核工作較好地體現(xiàn)了團隊精神
在各處討論考核等次過程中，許多同志多講別人的長處和成績，查找自己的不足和需要改進的方面；有的同志認為其他同志擔負的責任比自己大，工作量比自己多，主動將良好等次讓給別人；有的處長為了調動處內同志的工作積極性，在上報考核結果時，主動將良好以上等次讓給處內同志，表現(xiàn)出我局“比工作不比待遇、比貢獻不比索取、比業(yè)績不計名利”的良好風氣和團隊精神。
五、局黨委自我加壓，主動接受全局同志的考評
為了了解全局同志對局領導班子的認可度和信任度，我局黨委一班人自我加壓，在上級沒有要求的情況下，借鑒采用證監(jiān)會2004年度局級干部考核的做法，制作了《領導班子成員年度考核測評表》、《領導班子認可度考核測評表》（分處級干部和處以下干部），主動請全局同志進行評價。測評結果表明，全局多數(shù)同志對黨委班子和班子成員是認可的，是比較滿意的，同時黨委成員也從中了解和分析了自身存在的不足和差距。
今年以來，面對錯綜復雜的外部經(jīng)濟形勢，省委、省政府認真貫徹落實中央各項決策部署，及時出臺實施了一系列穩(wěn)增長、調結構、促轉型、惠民生的政策措施，全省上下凝心聚力，狠抓落實，推動經(jīng)濟社會發(fā)展和各項工作取得了新成績。1-11月，全省糧食產量再創(chuàng)新高，工業(yè)平穩(wěn)運行，投資拉動強勁，節(jié)能減排扎實推進，安全生產形勢繼續(xù)明顯好轉，民生事業(yè)不斷改善。接下來是小編為大家整理的關于如何動員講話，方便大家閱讀與鑒賞!
如何動員講話1尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，_年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
如何動員講話2同志們：
今天，我們在這里召開全校中層干部大會，主要任務就是對全校中層干部任期內履職考核工作進行動員、部署和安排。為了切實做好這項工作，校黨委制定出臺了我校中層干部任期內履職考核工作實施方案，大家要按照實施方案抓好落實。下面我就做好該項工作講三點意見：
一、統(tǒng)一思想，充分認識中層干部任期內履職考核工作的目的和意義。
干部履職考核是干部隊伍建設的一項重要工作，根據(jù)《湖北省黨政工作部門領導班子和領導干部綜合考核實施方法》等相關文件的規(guī)定，必須對干部進行履職考核。20_年我校干部人事制度改革以來，全校中層干部在校黨委和行政的正確領導下，團結帶領廣大教職工，認真落實科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，同心同德，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，為學校建設和發(fā)展做出了積極的貢獻。20_年以來，我們成功獲得了碩士學位授予權，順利接受了教育部本科教學工作水平評估并獲優(yōu)秀等次，啟動了創(chuàng)建湖北師范大學等項工作，可以說，這幾年是學校發(fā)展最快的時期，學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學空間快速拓展，辦學條件逐步改善，教學科研成效顯著，師資水平整體提高，黨建和思政工作全面推進，這些成績的取得與我們每一位干部的扎實工作、辛勤勞動是分不開的，黨委行政對中層干部這些年的工作是滿意的，教職工也是認可的。
在肯定成績的同時，我們也要看到：在個別干部身上，還存在著某些不適應學校發(fā)展，不利于工作開展的問題和現(xiàn)象。一是思想觀念和管理理念的不適應。有些干部思想保守，責任心不強，干工作缺乏激情;謀發(fā)展，缺乏思路;搞改革，沒有魄力;看似忙忙碌碌，實則碌碌無為。二是領導方式和工作機制的不適應。不注意研究新時期高校發(fā)展的規(guī)律和特點，不能自覺按制度辦事，按規(guī)矩辦事。一些部門之間職責不清，人員崗位責任不明，遇事推諉扯皮，甚至找不到責任人。三是自身素質和能力的不適應。不能按照與時俱進的要求，不斷提高思想素質、業(yè)務素質和工作能力，遇見矛盾繞著走，碰到問題往外推，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，習慣于當太平官、吃現(xiàn)成飯。這些問題和現(xiàn)象，雖然只出現(xiàn)在少數(shù)同志身上，但嚴重影響了我們干部隊伍的形象。如果不加以及時解決，很難適應學校建設和發(fā)展的需要。我們就是要通過考核，一方面讓我們干部接受廣大教職工的檢驗和評價，另一方面促使我們干部全面提高自身整體素質，促使各項工作上水平、上臺階，再創(chuàng)佳績。
前不久，學校召開了第五屆教代會第四次會議，我們創(chuàng)建湖北師范大學的目標不變、任務不變、信心不變。學校現(xiàn)在正在著手制定“ _”發(fā)展規(guī)劃，政治路線確定以后，干部是決定因素。因此，大家要充分認識這次考核的目的和意義，高度重視這次考核工作，以對學校建設和發(fā)展高度負責的態(tài)度，對我們干部高度負責的態(tài)度，認真搞好這次考核工作。
二、弄清程序，正確把握中層干部任期內履職考核工作的方式方法。
根據(jù)我校關于中層干部任期內履職考核工作實施方案，全校除任職不到半年、擔任非領導職務的之外，在職在崗的正副處級干部都要參加考核。據(jù)統(tǒng)計，參與考核的干部共146人，其中正處71 人，副處75 人，考核對象按照德、能、勤、績、廉等五個方面撰寫20_ 年以來的述職報告。在這里，我主要強調兩點：
一是關于考核方式。分校部機關和院(系)兩大塊采取三種形式進行考核。17個院(系)、文理學院、國際學院為院(系)考核，語言學中心與文學院一并考核，重點實驗室與化環(huán)學院一并考核，除此之外的單位和部門為校部機關考核。
三種形式即網(wǎng)上考評、考核組考評和校領導考評。網(wǎng)上考評就是將考核對象的述職報告上網(wǎng)公示，全校教職工參與評價。考核組考評就是分別組成校部機關和院(系)考核工作小組，考核對象現(xiàn)場述職，每人時間不超過5分鐘，考核組成員現(xiàn)場評價打分。校領導考評就是校領導對考核對象進行評價。這三種考核方式分別占權重分值的10%、70% 和20%。三者加起來就是考核成績，考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職;考核結果將作為干部調整、選拔、任免、獎懲的重要依據(jù)。
二是關于考核時間。今天召開了動員大會，正式啟動了這項工作，5 月13 日之前必須提交述職報告，5 月15 日考核組對校部機關正副處級干部進行考核，5月16 日考核組對院系正副處級干部進行考核，5 月17 日至21日全校教職工對考核對象進行網(wǎng)上考評。時間緊、任務重，在這里我特別強調兩點：一是我們中層干部嚴格按照這個時間安排好工作，按時提交述職報告，按時接受考核組考評。二是我們中層干部在此期間不得外出，確有特殊情況的必須履行請假手續(xù)。
三、嚴肅紀律，確保中層干部任期內履職考核工作順利完成。
這次中層干部履職考核是我校干部隊伍建設的重要工作，也是一項常規(guī)性工作，要切實按照“ 嚴格程序，精心實施，保持穩(wěn)定，推進工作”十六字方針，加強組織領導，嚴肅工作紀律，保持全局穩(wěn)定，圓滿完成任務。
一是加強組織領導。這次干部履職考核工作是在學校黨委統(tǒng)一領導下進行，學校黨委十分重視這項考核工作，專門成立了考核工作領導小組，由校領導和相關部門負責人、教代會人事與干部考評工作委員會代表組成，下設辦公室，辦公室設在黨委組織部。希望各個黨總支加強領導，充分發(fā)揮政治核心作用，動員廣大教職員工積極參與網(wǎng)上考評和考核組考評，做好深入細致的思想政治工作，確保這次履職考核工作順利推進。
二是嚴肅工作紀律。在中層干部任期內履職考核工作中，都必須嚴格掌握工作程序，嚴格遵守工作紀律，不論在考核前、考核中還是考核后，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定和紀律，弄虛作假，徇私舞弊，打擊報復，拉票賄票的，一經(jīng)查實，按照湖師紀[20_]7號文件精神，對單位負責人和直接責任人給予嚴肅處理。希望我們每一位黨員干部都要講黨性、重品行、顧大局、作表率，自覺接受廣大教職員工的監(jiān)督。請校紀委對履職考核工作實行全過程監(jiān)督。
三是統(tǒng)籌兼顧。希望我們中層干部要顧全大局，相信組織、相信群眾，把全部精力用在抓管理、抓教學上，努力提高自身的理論素養(yǎng)、領導水平和解決問題的能力，做到手上有工作、肩上有壓力、頭腦有思路、心中有師生，正確對待這次履職考核工作，抓好日常工作，不能因為考核而耽誤正常工作，也不允許超標準開支經(jīng)費，以實際行動展示我校干部隊伍的整體水平和良好形象。
同志們，這次中層干部考核工作是今年我校的一項重要工作，我們相信，有校黨委的統(tǒng)一領導，有我們中層干部的同心協(xié)力，有廣大教職員工的高度關注和積極參與，這次干部履職考核工作一定能順利進行并圓滿成功。
謝謝大家。
如何動員講話3同志們：
根據(jù)省、市委統(tǒng)一安排部署，今天上午我們召開履職盡責督促檢查工作動員會，主要任務是：傳達貫徹省市20_年度加強政府部門履職盡責督促檢查工作會議精神，動員部署我委履職盡責督促檢查工作。今天，我們很榮幸地請來了以李睿同志任組長的第二督查組全體督查成員，請大家以熱烈的掌聲，歡迎3位同志的到來。為開好這次會，把整個活動組織好、開展好，上周五我和家法書記、辦公室專門研究，決定成立了領導小組、制定了活動方案 及活動清單。剛才，柯劍同志宣讀了成立領導小組文件和活動實施方案，請領導小組各成員和工作專班每個同志切實負起責任，按照既定路線圖，在市糾風辦和督查員的指導下，把我委的履職盡責活動抓實、抓牢、抓出特色、抓出成效。下面，我強調三點意見：
一、充分認識開展履職盡責督促檢查工作的重大意義，切實把思想和行動高度統(tǒng)一到省市委的決策部署上來
對政府部門履職盡責進行督促檢查，解決履職不力、作風不正、行為不廉等方面的突出問題，是新形勢下應對經(jīng)濟下行、加快政府職能轉變、推進政風行風建設的迫切需要，是營造依法履職、優(yōu)質高效、廉潔從政發(fā)展環(huán)境的重要舉措。省市都將發(fā)改系統(tǒng)列入督促檢查范圍，充分體現(xiàn)了發(fā)改工作在全局工作中的地位和分量，大家務必將思想和行動高度統(tǒng)一到省市委的決策部署上來，扎實抓好履職盡責督促檢查各項工作。
(一)開展履職盡責督促檢查，是對發(fā)改部門能力的集中檢驗。四個全面是新時期我黨治國理政的重大戰(zhàn)略布局。發(fā)改部門作為全市投資主管部門和經(jīng)濟綜合部門，是服務發(fā)展的重要參與者、改善民生的重要執(zhí)行者、公共服務的重要提供者、社會和諧的重要維護者，具有舉足輕重的地位和義不容辭的責任。我們的工作既關乎經(jīng)濟發(fā)展，也關乎民生改善，還關乎社會和諧穩(wěn)定。為此，我們無論做哪項工作，都要看是否按照四個全面戰(zhàn)略布局和全面從嚴治黨的要求，是否把主體責任落實到位了、把改革任務落實到位了、把惠民舉措落實到位了、把規(guī)范管理服務落實到位了、把簡政放權和轉變職能的要求落實到位了。開展好履職盡責活動，從嚴落實“四個全面”戰(zhàn)略部署和主體責任，是對發(fā)改委班子、發(fā)改委集體執(zhí)政能力的檢驗和考驗。
(二)開展履職盡責督促檢查，是對發(fā)改部門工作的集中檢驗。今年是“十三五”開局之年，全面決戰(zhàn)小康社會的起始之年，做好今年的工作，事關全局、影響長遠、意義重大。我們能否全面“完成全年固定資產投資3700億，增長20%;全年企業(yè)債券申報70億元;全年鐵路投資完成168億元;全年能源投資完成50億元;全年37個省市重點項目竣工”的戰(zhàn)略目標;能否頂層設計當好參謀，提升服務決策水平;能否千方百計爭取資金，發(fā)揮投資拉動作用;能否集中精力推進項目，夯實經(jīng)濟發(fā)展基礎;能否加快鐵路建設步伐，重塑交通樞紐地位;能否著力辦好試點示范，搶抓重大發(fā)展機遇;能否全面深化經(jīng)濟體制改革，釋放體制機制活力;能否嚴格落實兩個責任，加強干部隊伍建設，全面推動發(fā)展改革工作取得新突破。對標這些目標任務，全面完成應盡職責，是對我們推進發(fā)改事業(yè)，實現(xiàn)清廉為官的一次全面的檢驗。
(三)開展履職盡責督促檢查，是對發(fā)改部門形象的集中檢驗。我們發(fā)改委一直高度重視作風建設，不斷強化履職盡責，經(jīng)受住了考驗、得到了鍛煉，提升了形象，在全省發(fā)改系統(tǒng)和市委、市政府有地位，在群眾中有口碑，在社會上有影響。但隨著八項規(guī)定出臺以來，在嚴處、動輒則咎的大環(huán)境下，有些干部干事激情減弱了，“為官不為”現(xiàn)象成為老百姓反映比較強烈的問題。極少數(shù)人組織紀律自由散漫，不服從組織安排，該請示的不請示、該報告 的不報告;存在“干多錯多、干少錯少、不干沒錯”的錯誤思想，不求有功、但求無過，遇事推諉扯皮，把時間和精力花在“打太極”和“踢皮球”上;工作不思進取，習慣于照葫蘆畫瓢，不善于創(chuàng)造性開展工作;怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學，搞無原則的一團和氣。從表面上看，這些問題都是作風不正的表現(xiàn)，但從根子上講，還是履職盡責不到位的問題。盡管只存在于極少數(shù)人身上，但務必引起我們高度重視，進一步振奮精神，虛心接受督促檢查，全面促進發(fā)改部門履職盡責。
總之，我們既要按照省市委的統(tǒng)一要求部署，嚴格遵循方法步驟，高標準啟動、嚴要求推動、高質量促動，既落實“規(guī)定動作”，不走過場、不出偏差，又結合實際，探索“自選動作”，以活動推動工作，確保活動開展有聲勢、有亮點，出成果、出經(jīng)驗。
二、牢牢把握開展履職盡責督促檢查工作的關鍵環(huán)節(jié)，推進履職盡責督促檢查活動扎實開展
這次開展履職盡責督促檢查活動，我們務必要舉全委之力，把開展履職盡責活動轉化成部門優(yōu)質服務水平提升的過程，轉化成個人作風提升的過程，轉化成提升知曉度、支持度、理解度的過程。
(一)要把主體責任落到實處。“村看村、戶看戶，群眾看的是干部”。委領導班子成員要切實增強思想自覺和行動自覺，堅持做明白人、清醒人、局中人、帶頭人，自覺落實有關規(guī)定，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，為大家樹立標桿、作出表率，示范推動我委履職盡責活動。大家要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，把履職盡責作為重大政治任務、重大政治要求，結合“兩學一做”、“三抓一促”活動安排部署，建立責任清單和問題清單，認真抓好確責、履責、追責、問責等四項工作，健全“縱向到底、橫向到邊”責任體系，進一步強化責任擔當，把主體責任落到實處。
(二)要把自查整改落到實處。堅持群眾提、自己找、上級點、相互促、共同幫，突出問題導向，緊緊圍繞全面督查的五項內容，即全面從嚴治黨主體責任、嚴格依法行政、服務改善民生、專班工作作風、收集和解決實際問題，突出發(fā)改系統(tǒng)權力運行特點和軌跡，針對重要崗位和關鍵環(huán)節(jié)，集中力量突出抓好監(jiān)督檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，要強化立行立改的意識，按照“整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限”的要求，制定有針對性的整改方案，采取得力舉措，對癥下藥，明確時間表、路線圖，落實責任人，及時解決群眾反映強烈的突出問題，積極回應廣大群眾所期所盼。
(三)要把自選動作落實到位。組織開展各項活動，我們發(fā)改委有經(jīng)驗、有辦法、有人才。去年我委五個活動一起抓，多面鑼鼓一起打，在全市很有影響力。開展好履職盡責活動，活動專班按照“月月有活動、月月有亮點、月月有抓手”的思路，從四月到十二月，依次謀劃了“七個三”活動，即學條例、學準則、學系列講話“三學”活動;不遲到、不早退、不串崗“三不”活動;比學習、比工作、比廉潔“三比”活動;下農村、下社區(qū)、下企業(yè)“三下”活動;送政策、送信息、送服務“三送”活動;亮成績、亮激情、亮服務“三亮”活動;自己評、相互評、領導評“三評”活動。這些活動符合發(fā)改委實際，緊扣省市活動環(huán)節(jié)安排。希望活動專班策劃好、組織好、落實好，年底既有紙質檔案，又有影像資料。
(四)要把謙虛謹慎落到實處。履職盡責督查員來自人民、植根人民、代表人民、服務人民，最能代表人民的心聲，在反映民意、匯聚民智、化解矛盾、促進和諧，具有舉足輕重的作用。這也是我們了解民意的重要渠道。為此，我們一定要虛心接受督查員的督促檢查，主動配合搞好服務。要按照部署發(fā)動、查找問題、整改落實、建章立制四個時間節(jié)點要求，積極配合做好明察暗訪、第三方監(jiān)督、點題監(jiān)督、集中評議等工作，認真落實好規(guī)定動作和自選動作。活動專班的同志要主動向市督查組搞好匯報，把履職盡責工作落實到對督查組的服務和檢驗中去，落實到日常工作服務中去。
(五)要把追責問責落到實處。動員千遍不如問責一次。要自覺增強督促檢查意識，層層壓實責任，讓失責必問、問責必嚴成為常態(tài)。要認真貫徹落實《湖北省行政問責辦法》，對損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、損害群眾切身利益、損害政府部門形象的問題，加大責任追究力度，對工作中不作為、慢作為、亂作為等群眾反映強烈的問題，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起，狠剎為官不為之風，嚴懲為官不為之人，嚴治為官不為之事。嚴格實行“一案雙查”，班子成員出了問題，要連帶追究主要領導的責任。其他同志除了問題，要連帶追究分管領導、科室負責人的責任。
(六)要把建章立制落到實處。開展活動既要重過程，更要重結果。開展活動只是形式，促進工作才是目的。堅持把領導班子、干部個人查擺的問題和專項整治結合起來，對查擺出來的問題緊盯不放，一項一項整治，一個一個攻堅，做到立行立改，切實解決突出問題，用整改實際成效取信于民。針對活動中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步研究轉變職能、簡政放權，完善項目審批核準備案、崗位目標管理、績效考核考評、民主決策、調查研究、政務公開、黨風廉政、黨員領導干部聯(lián)系點等制度，發(fā)揮制度的教育、規(guī)范、約束作用，提高工作制度化、規(guī)范化、法制化水平。
三、奮力沖刺“雙過半”，緊盯全年目標任務，奮力促進我委各項工作再上新臺階
市發(fā)改委要以此次督促檢查為契機，變壓力為動力，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，把促進全市經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較快增長的擔子扛在肩上，扛好“投資增速全省第一”的大旗，守住“投資總量全省第二”的陣地，堅決完成好市委、市政府下達的各項目標任務。
(一)要以更大力度穩(wěn)增長。牢牢把握投資主戰(zhàn)場和項目主抓手，嚴格落實投資目標考核制度，對各地完成投資和重大項目推進情況加強情況通報，加大對資金沉淀、項目協(xié)調推進不力等“不作為、慢作為”問題的問責力度，確保完成全年固定資產投資突破3700億，增長20%的目標任務。認真謀劃策劃項目，加大中央省預算內投資、專項建設基金、發(fā)行企業(yè)債券、爭取外國貸款等資金爭取力度。
(二)要以更大力度促改革。以推進供給側結構性改革為重點，圍繞“三去一降一補”，出臺全市供給側結構性改革總體方案，統(tǒng)籌推進財稅、電力、價格、國企、金融、環(huán)保、社保等配套改革。統(tǒng)籌推進中央在襄部署開展的7項重大經(jīng)濟體制改革事項和改革試點。繼續(xù)深化高新區(qū)負面清單管理模式試點和全市“三個一”改革。抓好“全省宏觀經(jīng)濟大數(shù)據(jù)平臺、投資項目聯(lián)合審批平臺、社會信用平臺”等建設。
(三)要以更大力度調結構。配合做好《湖北省長江經(jīng)濟帶生態(tài)保護和綠色發(fā)展總體規(guī)劃》，抓緊編制《漢江新區(qū)總體方案》和《_市長江中游城市實施方案》，力爭更多的_元素納入省規(guī)劃。深入抓好河谷組群、襄宜南一體化發(fā)展。加快推進服務業(yè)提速升級行動計劃和戰(zhàn)略性新興產業(yè)培育，著力抓好 “雙創(chuàng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、中國制造20_等政策落實。
(四)要以更大力度惠民生。全力服務和推進三條鐵路建設，加快三港一中心建設，加快農村公路、農村安全飲水等基礎設施建設和農村面源污染治理。大力促進和穩(wěn)定就業(yè)，加大教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會投入力度。扎實推進扶貧攻堅和易地扶貧搬遷工作，確保完成全年脫貧任務。
同志們，開展履職盡責督促檢查活動是今年一項重要政治任務。我們要在市紀委糾風辦和政風督察員的監(jiān)督指導下，充分發(fā)揚“說走就走，風雨無阻;說行就行，風雨兼程;說干就干，干就干好”的干事激情，以履職盡責、務實高效的工作作風，堅決完成好市委、市政府賦予的各項工作任務，為加快建設省域副中心城市和漢江流域中心城市，做出應有的貢獻!
如何動員講話4尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好!今天是個美好的日子，陽光為我們駐足，時間為我們停留，只為這特殊的一刻!
萬米長跑到了百米沖刺的時候，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!
萬里還有最后一程，勝利的旗幟已迎風飄揚!
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來!
三年前，我們意氣風發(fā)，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進湖西中學。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響湖西中學的希望!
我們起航，向著太陽的方向。總會在前進中遇到狂風暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會被折斷;只要這風帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載著我們的自信，就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地搖著希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”。機會只垂青那些有準備的人們，勤奮學習，努力拼搏，這戰(zhàn)斗的一百天，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向導，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說：干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說，寶劍只有在磨刀石上磨過，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!
100天的路程也許坎坷，但必將充實。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸福快樂!
祝愿同學們奮斗100天，天天進步，馬到成功!
謝謝大家!
如何動員講話5老師們：
根據(jù)教育局《履職盡責督促檢查工作實施方案》，我校于今天在這里召開履職盡責動員會。我希望大家具體抓好如下五項工作。
1、開展“履職盡責、精心育人”主題實踐活動。
明確目標任務，規(guī)范管理、教學、工勤人員及處室職責，強化責任分工，落實責任追究;加強計劃性，富于創(chuàng)造性，增強協(xié)調性，善抓關鍵環(huán)節(jié)，縮短辦事流程，提高工作效率;全體教職工要有時間觀念，做到上班不遲到、早退，重大活動不缺席;上班時間不串崗、脫崗;上班時間不做與工作無關的事情。干部要率先垂范，學校要加強督查。
2、增強服務和奉獻意識，形成真抓實干的工作作風。
中層以上干部要為教職工服務，通過座談會、信箱、意見征詢表等形式，關心教職工的工作、學習和生活。教師要熱愛學生、關心學生，多與學生交流，了解學生，忌諷刺挖苦，歧視體罰學生，要面向全體學生，關注后進生，忌只抓尖子生。
3、扎實推進教育教學質量年活動。
4、加強校園文化建設，全力營造和諧校園。
加強學校標準化建設，改善教師辦公環(huán)境，校園設施一切以方便學生、服務學生為目的，體現(xiàn)人文關懷。辦公室、教室內要樸素、整潔、衛(wèi)生，體現(xiàn)文明、文化氣息。走廊、宣傳櫥窗、公共場所要精心布置，營造良好的育人氛圍。要進一步深化“四園”建設，開展快樂校園、平安校園、美麗校園、書香校園創(chuàng)建活動，全力營造和諧校園。
5、創(chuàng)建節(jié)約型學校，倡導節(jié)約光榮的理念。
一、考核原則
學院教職工年度考核工作要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，做到科學、全面、準確地評價全院教職工的德才表現(xiàn)和工作實績。
二、考核范圍與對象
考核對象為全院在職教職工（包括聘用人員）。2007年9月30日以后辦理退休手續(xù)的人員，應當參加所在部門年度考核，由所在部門領導對其進行鑒定，不評等級。2007年9月30日以后到院工作的人員由所在部門領導對其進行鑒定，不進行等級評定。
三、考核內容
考核內容包括德、能、勤、績四個方面。教師的考核側重對政治思想、教學能力、教學表現(xiàn)、教學效果等方面進行考核。中層領導干部的考核側重對政治思想、勤政廉政、工作能力、服務態(tài)度、履行職責、工作效率、完成任務質量及工作實績。黨政管理人員和教學輔助人員的考核側重對政治思想、工作能力、工作表現(xiàn)、工作效率、完成任務質量的考核。
四、考核要求
（一）成立“廣西國際商務職業(yè)技術學院2007年度考核工作領導小組”，加強對年度考核工作的領導。
（二）考核原則上以部門為單位進行，由本部門領導負責。下列幾個部門合并成組進行考核：教務處、督導辦合并考核，由周龍軍同志負責；學院辦公室、學院工會、評估辦合并考核，由盧品慕同志負責；科研處、財務處合并考核，由趙海鷹同志負責；學生工作處、團委合并考核，由徐海寧同志負責。各部門（組）成立考核小組對本部門（組）成員進行考核。
（三）根據(jù)干部管理權限，院級領導干部由自治區(qū)黨委組織部考核，正處級干部由商務廳考核，學院其他中層領導干部在學院內組織考核。
（四）年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格與不合格四個等級。各部門（組）要按部門（組）應參加年度考核人數(shù)（含中層領導干部）的15%進行推薦評為優(yōu)秀等級的人員。
（五）所有人員要按時做好書面年度工作總結，中層領導干部的述職報告要按時交到學院組織人事處，所有人員須填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術人員、管理人員（含工人）年度考核表登記表》，專業(yè)技術人員均要填寫《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術人員考核登記表》，以上表格須以部門（組）為單位按時交到院組織人事處。
五、考核辦法
（一）教師的考核按《廣西國際商務職業(yè)技術學院教師工作考評辦法》（桂商外經(jīng)貿知[2003]37號）文執(zhí)行，由各系部組織進行教師教學工作考核評定，報教務處審核。教務處評議匯總后將教師年度考評結果反饋回各系、部，各系、部根據(jù)考評結果開展年度評議。
（二）學生政治輔導員的考核，由各系黨支部（未成立黨支部的系由系考核小組負責）及學生工作處共同評議。考核采取分項評分的辦法進行，分學生評議、系考核、學生工作處考核三方面，各項滿分100分，其中學生評議占總評議的30%，系考核占40%，學生工作處考核占30%。
（三）黨政管理人員和教學輔助人員的考核由部門（組）組織進行。
（四）各部門（組）要在規(guī)定的時間內召開部門年度考核會議，并協(xié)調有關部門對被考核人員進行考核。各系黨支部書記、主任要對本部門考核結果進行把關，共同研究，按系所有人員15％的比例推薦評為優(yōu)秀等級的人選，將考核結果統(tǒng)計交到組織人事處。
（五）學院考核領導小組召開會議，對教職員工年度考核作等級審定。
（六）公示年度考核優(yōu)秀人員名單。
（七）得出最終考核結果。
七、時間安排
（一）2007年12月20日至2007年12月26日，各部門（組）組織填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術人員、管理人員（含工人）年度考核表登記表》和《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術人員考核登記表》）（此兩個登記表請到學院網(wǎng)站下載），對教職工進行考核評議，并按部門（組）參加考核總人數(shù)15%的比例推薦評為優(yōu)秀等級的人選。
（二）2007年12月27日前，各部門（組）把教職工的考核結果連同各人員填寫好的《事業(yè)單位專業(yè)技術人員、管理人員（含工人）年度考核表登記表》、《廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術人員考核登記表》報送組織人事處。
（三）2007年12月27日－2008年1月2日，組織人事處匯總各部門考核情況，上報考核工作領導小組。
（四）2008年1月3日，學院召開2007年度考核工作領導小組會議，審定考核結果。
（五）2008年1月4至8日，對獲年度考核優(yōu)秀等級名單進行公示。
（六）2007年1月9日，公布考核結果。
附件：1.廣西國際商務職業(yè)技術學院學專任教師年度考核量化測評標準（僅作為參考）
