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【關(guān)鍵詞】 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試；預(yù)防醫(yī)學；教學改革
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.03.025 文章編號：1004-7484（2014）-03-1224-02
1 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試
1.1 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的現(xiàn)狀[1] 目前我國實行的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試由兩部分組成：分別是綜合實踐技能考試和綜合筆試。考生要在通過綜合實踐技能考試后，方可進行綜合筆試。因此，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試不僅要求學生具有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時也要有較強的臨床實踐能力。綜合實踐技能考試分為三部分：①病史采集和病例分析；②體質(zhì)檢查和操作技能考核；③技術(shù)診斷能力和醫(yī)德醫(yī)風測試。綜合筆試包括基礎(chǔ)醫(yī)學，專業(yè)科目以及公共科目三個部分。根據(jù)近年來執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試內(nèi)容進行分析匯總發(fā)現(xiàn)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試考題量大，且分析應(yīng)用類題目較多，著重考察學生學以致用的能力。因此，隨著醫(yī)療水平的不斷提高，獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格必將越來越困難。但近年來，報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的人數(shù)逐年增加，且總體通過率逐年下降。預(yù)防醫(yī)學專業(yè)同樣存在這一問題。
1.2 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率低的原因
1.2.1 醫(yī)學類院校不斷擴大招生規(guī)模[2] 目前，我國正處于高等教育院校急劇擴招的時期，學生人數(shù)不斷增加，但醫(yī)學院校的軟硬件設(shè)施并未趕上擴招的步伐，師資力量不足，教學資源缺乏的問題已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)，在這樣的背景下，學生的教育質(zhì)量必然會受到影響。
1.2.2 傳統(tǒng)的考試方式 在醫(yī)學院校，評價學生是否掌握所學的課程內(nèi)容，主要是通過傳統(tǒng)的考試，這其中多為記憶性的內(nèi)容，學生在臨考前進行突擊就會取得很好的成績，這就導(dǎo)致了學生不能具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中就很難通過綜合筆試。
1.2.3 畢業(yè)實習工作 醫(yī)學院校畢業(yè)實習的設(shè)置是為了使學生具有更多的臨床實踐經(jīng)驗。但近年來，隨著就業(yè)壓力的不斷增加，許多醫(yī)學畢業(yè)生在實習期間復(fù)習考研或者是跑招聘會，導(dǎo)致了其不能夠全身心的投入到實習工作中去，導(dǎo)致學生臨床實踐經(jīng)驗掌握不足，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中就不能通過綜合實踐技能考試，也就喪失了參加綜合筆試的機會。
1.2.4 醫(yī)學院校教師考核重科研 目前，醫(yī)學院校對于教師的考核側(cè)重于科研，教師的晉升，獎勵等都是根據(jù)科研成果來進行評定，這勢必會導(dǎo)致教師不能全心全意的來準備教學，教學質(zhì)量在一定程度上受到影響。
2 預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的教學改革探討
2.1 預(yù)防醫(yī)學專業(yè)教學中存在的問題
2.1.1 教學方式單一 目前，大多數(shù)醫(yī)學院校的教師在講授預(yù)防醫(yī)學專業(yè)知識時仍采用填鴨式的教學方法，學生只需要做好筆記，課后進行記憶，沒有了自己思考的空間和時間。由于學生學習預(yù)防醫(yī)學知識往往只是為了應(yīng)付考試，因此，考試結(jié)束后學生很快就會忘記相關(guān)的專業(yè)知識。這種教學方式不僅沒能使學生掌握相關(guān)的預(yù)防專業(yè)知識，同時也沒有鍛煉到他們提出問題，解決問題的能力，學生的綜合素質(zhì)沒有得到提高。
2.1.2 專業(yè)知識理論性太強 目前，本專業(yè)的教材內(nèi)容理論性往往較強，而缺乏具體案例的指導(dǎo)和分析。在教學過程中，教師會花很多精力和時間來對一些理論性的內(nèi)容進行闡述，但學生往往不能夠完全吸收。董菊等對中醫(yī)院校的723名學生進行預(yù)防醫(yī)學教學狀況調(diào)查與分析，其中有效問卷691份。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學生對于理論性的專業(yè)知識往往學習效果較差。調(diào)查結(jié)果匯總，見表1。
由表1可以看出理論性較強的專業(yè)知識，如統(tǒng)計學原理與方法和流行病學原理和方法，學生的學習效果很差。在學習統(tǒng)計學原理與方法課程中，甚至有61.4%（424/691*100%）的學生認為有必要進行教學方法改進，因此，教學方法的單一性和教學內(nèi)容理論性太強已經(jīng)影響到了學生對于預(yù)防醫(yī)學專業(yè)知識的學習，急需改革。
2.1.3 醫(yī)患關(guān)系緊張 近年來，醫(yī)患關(guān)系急劇緊張，臨床教學中用于進行教學的病例減少，這導(dǎo)致了學生在學習過程中動手機會的減少，學生的實踐操作能力得不到提高，導(dǎo)致理論學習不能和臨床實踐很好的結(jié)合。
2.2 預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的教學改革措施
2.2.1 制定合理的培養(yǎng)標準 預(yù)防醫(yī)學專業(yè)作為臨床醫(yī)學的一個分支，其培養(yǎng)目標應(yīng)是具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試所要求的基本技能和專業(yè)知識的合格醫(yī)學人才。這些醫(yī)學畢業(yè)生不僅具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐操作能力，同時還具有較高的綜合素質(zhì)，良好的醫(yī)德以及和諧的醫(yī)患關(guān)系。
2.2.2 改革考試方式 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試分為綜合實踐技能考試和綜合筆試兩部分。而傳統(tǒng)的醫(yī)學院校中，預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的考試往往采用期終考試一考定乾坤的方式，這樣很容易導(dǎo)致學生的高分低能。所以，在制定預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的教學大綱時，不僅要將理論教學的內(nèi)容包括在內(nèi)，也要提出對于學生的具體的實踐技能的要求，防止重理論而輕實踐的教學過程，盡量將執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試所要求的實踐內(nèi)容包含在日常教學的考試范圍之內(nèi)，順應(yīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試體系，培養(yǎng)出合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師人才。
2.2.3 改革教學方式和教學內(nèi)容 首先，改革教學方式，避免單一的填鴨式教學，應(yīng)積極的發(fā)掘?qū)W生學習的主動性和積極性，使學生能夠做到主動學習；其次，改革教學內(nèi)容，社會發(fā)展日新月異，教材內(nèi)容可能不能夠很好的體現(xiàn)新的預(yù)防醫(yī)學知識，因此，教師在教學過程中應(yīng)給予指導(dǎo)，使學生了解最新，最全的預(yù)防醫(yī)學專業(yè)知識；同時為了將理論與實踐相結(jié)合，學校應(yīng)積極將執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的思想和內(nèi)容滲透到在預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的教學過程中，使學生有針對性的掌握成為一名合格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師所需要的專業(yè)知識。
2.2.4 改革臨床實踐操作技能 預(yù)防醫(yī)學是一門專業(yè)性很強的科學，沒有豐富的實踐經(jīng)驗，就不可能成為一名合格的醫(yī)師。不管在教學過程中還是在畢業(yè)實習中，醫(yī)學院校和教學醫(yī)院都應(yīng)按照執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求對學生進行專業(yè)的實踐操作，這就要求醫(yī)學院校和教學醫(yī)院的指導(dǎo)老師要具有規(guī)范的操作方法，這樣才能保證實踐教學過程中的教學質(zhì)量。
綜上所述，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的通過率與醫(yī)學院校的教學質(zhì)量是密切相關(guān)的。因此，就預(yù)防醫(yī)學專業(yè)來說，優(yōu)化課程設(shè)置，改革教學方式與內(nèi)容，提高學生的實踐操作技能，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)都能在一定程度上提高學生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率，為建設(shè)合格的醫(yī)師隊伍提供充足的人才支持。
參考文獻
護膚菜鳥的“新生入學手冊”
內(nèi)容簡單、基礎(chǔ)，卻很全面
《有面子！輕松簡單養(yǎng)顏經(jīng)》
作者：（日）藤田麻彌
中國輕工業(yè)出版社
“防曬霜必須每天都擦嗎？應(yīng)該先擦乳液呢，還是先擦美容液？”這些對于護膚保養(yǎng)的基礎(chǔ)知識，你是不是也曾搞不清楚？日常護膚究竟需要哪些護膚品？怎樣使用才最有效？
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用精油勾兌護膚的魔法藥水
身心合一的全方位護理
《天香 精油生活DIY全書》
作者：劉璞
江蘇人民出版社
精油護膚也成為一時之流行，被廣泛運用到各種護膚品中。精油有“西方的中藥”之稱，可以通過皮膚滲透進入血液循環(huán)，能有效地調(diào)理身體，對于內(nèi)分泌、新陳代謝、皮膚、循環(huán)系統(tǒng)等都有顯著的療效。
本書是最實用、最基礎(chǔ)的精油DIY“葵花寶典”。針對不同膚質(zhì)、不同適應(yīng)癥候，提供美顏、美體、消除壓力等芳香療法配方。相較于其他精油書籍空泛地談?wù)摲枷惘煼ǎ緯鼈?cè)重針對性的配方DIY，更貼近實際生活，可操作性也很強。章節(jié)分類清晰、圖文并茂，很適合對精油感興趣的人作為入門的教材。
分析化妝品成分，識破宣傳誤導(dǎo)
一書在手，不再被化妝品廣告忽悠
《美麗圣經(jīng)》
作者：（美）寶拉?培岡
中信出版社
本書堪稱美容百科全書，內(nèi)容包括――常用化妝保養(yǎng)品成分分析；如何分辨包裝華美的美容推銷術(shù)；如何正確而聰明地使用化妝品；防曬、抗皺、抗痘、護發(fā)、美白消斑、除毛的方法；各種各樣的美容術(shù)解析……所有這些精彩而實用的內(nèi)容都使本書得到美容界醫(yī)學界的一致推崇。
作者寶拉?培岡作為美國化妝品界的權(quán)威人物，對美容和化妝用品有著25年以上的深入研究，觀點犀利而中肯，被譽為“化妝品警察”。對于一些熱門的名詞比如：肉毒桿菌、果酸、水楊酸等，本書都給出了深入淺出的解釋。用得明白才能用得有效！
漢方草本，古方傳承
以內(nèi)養(yǎng)外，養(yǎng)出好肌膚
《本草女人美顏經(jīng)圖讀本》
作者：養(yǎng)生堂國醫(yī)保健課題組
中國紡織出版社
漢方養(yǎng)顏之道成為護膚新主流！漢方，其實就是中醫(yī)美容，它使用的原料，全是純天然無污染的花花草草，成本超低。最重要的是很多配方都經(jīng)過了古人數(shù)千年的檢驗，武則天、楊貴妃、慈禧太后，還有諸多數(shù)不清的宮廷佳人，都是漢方的忠實FANS。
本書汲取《本草綱目》之精粹，揭秘國醫(yī)經(jīng)典中隱藏的本草養(yǎng)顏護理金方，提供最全面、超天然、實用又可靠的養(yǎng)顏方案。很多女生出現(xiàn)的肌膚問題歸根到底是身體內(nèi)部出了狀況。所謂“以內(nèi)養(yǎng)外”，我們需要的是真正健康的、自然的、順應(yīng)身體機能規(guī)律的養(yǎng)生方式。
資深美容界達人的DIY秘方
DIY保養(yǎng)品，回歸自然，用得更放心
《牛爾的愛美書Ⅱ：全面保養(yǎng)DIY》
作者：牛爾
南海出版社
因《女人我最大》而名聲大噪的牛爾老師，小時候因受銷售化妝品的母親的影響，對保養(yǎng)品充滿好奇心。12歲開始使用保養(yǎng)品，并用廚房中的材料自行調(diào)制面膜使用。醫(yī)學院畢業(yè)后，便踏入美容界，至今已有十余年。經(jīng)常在節(jié)目中分享自己多年積累、總結(jié)的護膚保養(yǎng)心得，讓人受益匪淺。
牛爾教你選擇適合自己的精華液、抗皺面霜、眼霜以及應(yīng)對各種皮膚問題的面膜等，對皮膚進行全面保養(yǎng)。不同于技巧類書，本書精確測量后的DIY，絕對放心，不必擔心添加劑。幾乎涵蓋了日常所有基礎(chǔ)護膚品的制作方法。還重點介紹了各類面膜！
韓國明星的“平民美肌圣經(jīng)”
精心呵護比高額消費更有效
《宋宣美 美肌宣言》
作者：（韓）宋宣美
吉林科學技術(shù)出版社
出演過《媳婦的全盛時代》、《順風婦產(chǎn)科》等經(jīng)典韓劇的韓國明星宋宣美，因為嬌好的皮膚而頗受贊譽。在普通人看來，藝人的皮膚之所以那么好是因為去美容院做昂貴的護理。宋宣美想要分享給大家的護膚經(jīng)驗是：并沒有什么尖端的護理秘訣，也不需要高額消費，護膚的關(guān)鍵就是“普通”與“堅持”。跟著“宋護士” 檢視一下自己是否真的做對了護膚環(huán)節(jié)吧。
明星出美容書，容易讓人聯(lián)想到內(nèi)容空泛，大多在推薦昂貴的護膚品。而本書中所介紹的方法十分貼近生活，介紹的產(chǎn)品也是日常生活中我們可以隨手買到，或者是很方便可以買到的，所以本書被譽為“平民美肌圣經(jīng)”。
化妝師和明星們的枕邊書
讓保養(yǎng)品發(fā)揮最大功效，需要“雙手”來幫忙！
化妝師和明星們的枕邊書
《美肌革命》
作者：（日）佐伯千津
中信出版社
佐伯千津――日本美容界的權(quán)威，在國際知名化妝品公司擔任過要職，年過60還保持完美肌膚，開辦了自己的美容機構(gòu)，是亞洲最著名的美容師。其作品亦成為眾多化妝師和明星的枕邊書。
喜愛日系美妝的同學，對于這位佐伯老師一定不會陌生。佐伯老師的不少書在國內(nèi)都有販售，但經(jīng)過比較最為推薦的就是這本！書中顛覆了我們對美容的誤解：其實不需要什么特別的道具，在浴室、客廳等地方，借用手邊的用品，只要善用我們的“雙手”，就可以獲得等同于專業(yè)護理的效果。神奇的“佐伯六式”讓肌膚年輕10歲！老師本身就是活生生的例子。
“田中按摩法”讓你奇跡般地逆生長
利用按摩解決所有肌膚問題
《田中宥久子的塑顏按摩法：讓你找回10年前的青春容顏》
作者：（日）田中宥久子
云南教育出版社
婦產(chǎn)科護士工作總結(jié)1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20XX年已經(jīng)成為過去，在院領(lǐng)導(dǎo)、護理部的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，在全科室護士的共同努力下，我們緊緊圍繞“以患者為中心、以服務(wù)為核心”的原則，結(jié)合科室實際，積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，認真落實各項工作制度，逐步提高工作質(zhì)量及服務(wù)水平，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，拓展服務(wù)內(nèi)涵。我科是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)之一，從基礎(chǔ)護理工作入手，著重晨晚間護理，嚴格保持床單位清潔、無血漬、污漬，隨臟隨換，每周一大換的制度，確保患者清潔、舒適;做到“三短九潔”，并為術(shù)后、產(chǎn)后的患者清潔會陰、更換衛(wèi)生墊，保證了患者的`清潔無污染。
二、根據(jù)二甲評審標準，進行中醫(yī)護理技術(shù)培訓，開展中藥熏洗、宮頸中藥涂藥，雙下肢穴位按摩等中醫(yī)護理技術(shù)操作，體現(xiàn)了中醫(yī)特色護理、增加了科室經(jīng)濟收入、提升了患者滿意度。
三、抓制度落實，明確工作分工，防范工作漏洞。將工作細化，進行分工，充分發(fā)揮責任組長及責任護士的作用，將工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務(wù)學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。
四、產(chǎn)房管理，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。落實腕帶識別制度，嚴格執(zhí)行產(chǎn)婦及新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實施，有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管理;加強疫苗管理，完善疫苗上報及查對程序;嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，規(guī)范處理醫(yī)療廢物，新生兒室及發(fā)熱患者科室管每日行空氣消毒，患者出院當日做好終末消毒處理，并做好登記。
五、加強專科業(yè)務(wù)知識學習，每月組織全科護理人員共同學習婦產(chǎn)科專科護理知識、新生兒復(fù)蘇、產(chǎn)科急癥及應(yīng)急程序，采取輪流授課的方式，并進行婦產(chǎn)科危急重癥的應(yīng)急演練，要求人人過關(guān)，提高應(yīng)急能力及專科護理水平;同時，督導(dǎo)全科護士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強專科知識學習。
六、實習帶教實行一對一的帶教模式，每月對科室實習同學進行了護理基礎(chǔ)、專科知識的理論及操作考試。但在實習生的管理上還做得不夠，發(fā)生了一例神燈燙傷事件，到致了醫(yī)患糾紛，今后將加強實習生的帶教管理，要求帶教老師放手不放眼，確保護理安全。
七、轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，增加服務(wù)內(nèi)涵。免費為每一個新生寶寶提供出生第一步腳板印，將新生的喜悅帶給產(chǎn)婦全家，取得了特殊的宣傳效果。
八、完成了“準媽咪課堂”的計劃、籌備工作及邀請函的設(shè)計、印刷、發(fā)放工作，擬定于20XX年1月4日正式開課。
九、定期召開護理安全討論會，反饋工作中出現(xiàn)的問題，認真總結(jié)分析，制定下一步整改措施，并進行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查，提高了護理工作質(zhì)量，產(chǎn)科各項工作指標完成如下：
全年年共接生514人(1-11月)，開展早接觸早吸吮100% 、實行母嬰同室100% ，圍產(chǎn)兒死亡率0% ，工作人員母乳喂養(yǎng)技巧合格率100%，活產(chǎn)新生兒死亡率0 ，產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)宣教率100% 。
回顧去年的工作中，很多地方還做得不夠，我們吸取經(jīng)驗、總結(jié)教訓，，我們將繼續(xù)堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念，進一步提高護理工作質(zhì)量，為患者及家屬提供更好的醫(yī)療環(huán)境而努力
婦產(chǎn)科護士工作總結(jié)2
20xx年眨眼間就過去了，都還沒回過味來，就又到了過年的時候了，新的一年又即將來臨，這一年里在婦產(chǎn)科我可以說的成長最迅速的一個，畢竟我也是一個今年年初才剛?cè)温毜男伦o士，我非常幸運的被分在了婦產(chǎn)科，我們科室今年在醫(yī)院也是獲得了不少于榮譽，自然這其中也有我的一份功勞，我們婦產(chǎn)科非常完美的完成了醫(yī)院對我們下達的各項任務(wù)指標，現(xiàn)我就將我這一年的工作做一下簡單的總結(jié)。
今年我們醫(yī)院被評為全市最好的婦科醫(yī)院，來我們科室生育的.準媽媽們也是蜂擁而至，都是慕名而來，我們科室在今年一共接生了孩子一共4000多名，其中難產(chǎn)兒300多名，早產(chǎn)兒400多名，但均在婦產(chǎn)科王主任以及劉主任的接生下，以及后續(xù)我們護士的精心呵護下，均無一夭折，健健康康的出院了，今年的十月份遇到過一個難產(chǎn)的準媽媽，由于胎位不正導(dǎo)致的這也是因為這位準媽媽從來沒有來醫(yī)院對孩子進行過檢查，孩子在胎盤里以不正確的姿勢都長成型了，都沒有矯正過來，導(dǎo)致最后臨產(chǎn)接生的時候是頭先出來，直接卡在那怎么都出不來，經(jīng)過長時間的博弈，這位準媽媽也是精疲力盡了，孩子也會因為長時間沒出來而窒息的，這個時候王主任告知于她的家屬們，做好心理準備，最后在王主任以及劉主任的共同努力下，成功的讓她們母子平安，最后聽到孩子的那一聲響亮的啼哭聲，我都被感動的哭了，我當時就在手術(shù)室親眼見證了全過程，對我的影響極大，二位主任從此就成了我的偶像。
作為婦產(chǎn)科的護士，我首先要有非常專業(yè)的嬰兒護理知識，新生兒被順利接生下來，只是成功的第一步，我們還需要防止后續(xù)的一些情況，面對一些不健康的新生兒，我們護士就成了第一戰(zhàn)線的首要防守線，比如最常見的，新生兒黃疸偏高，出現(xiàn)病理性黃疸時，新生兒的皮膚會發(fā)黃，眼球、尿液、淚水等等都會呈現(xiàn)出黃色狀，這種情況也是很危機的一種，會導(dǎo)致孩子哭聲無力、不吃奶、精神狀態(tài)不佳以至于昏睡，是影響孩子以后智力發(fā)育的重要因素，一般這種嬰兒都是放在醫(yī)院的保溫箱里，由我們護士進行護理，給予嬰兒最全面的照顧，時刻記錄嬰兒的身體情況，并定時用奶瓶給他們喂奶，直到他們身體的各項指標開始正常，健康出院。
我作為一名婦產(chǎn)科的護士，在這一年中我盡可能的抓住一切空檔，去向護士長、主任等前輩討教經(jīng)驗，因為的勤奮加好學，所以我成長的特別快，我十分感謝這一年中對我無私栽培的前輩們，是你們讓我安然無恙的度過了20xx年，你們放心，來年我一定把你們所授予我的專業(yè)護理知識都使出來，給嬰兒們最好的護理，讓媽媽們更放心。
婦產(chǎn)科護士工作總結(jié)3
20xx年，我科護理工作遵循以“病人”為中心，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵，切實提高護理服務(wù)質(zhì)量為主題的宗旨，認真執(zhí)行本年度的工作計劃，按照護理部制定的護理質(zhì)量標準為依據(jù)完善各項護理規(guī)章制度，改進服務(wù)流程，加強護理質(zhì)量質(zhì)控，保持護理質(zhì)量持續(xù)提高。
一、按工作量統(tǒng)計，共接受住院253人次，較去年同期增加近20人，增長率為7、6%，手術(shù)病人114人次，較去年同期增加近20臺手術(shù)，增長率為17、5%。
二、治療護理處置人次1408，其中輸液1174人次肌肉注射241，皮內(nèi)注射100人次，輸血15人次，輸血漿5人次，抽血322人次，吸氧470人次，會陰護理1166人次，灌腸146人次，術(shù)前備皮142人次，導(dǎo)尿141次，換藥250人次，口服藥1976人次，臍護210人次，新生兒143人次，分娩61人次，手術(shù)114人次，理療647人次。
通過我們齊心協(xié)力的合作，保證了護理工作的穩(wěn)步發(fā)展，為了使下半年的工作更上一層樓，根據(jù)我科實際情況，制定下半年計劃如下。近幾年來，我科人動較大，低年資護士較多，為了保質(zhì)保量，高效率的完成工作，必須加強對低年資護士的培養(yǎng)，使他們盡快的成長起來。
1、定期進行基礎(chǔ)知識及基本操作的考核。
2、在日常護理工作中加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，令其改正。
3、高年資護士做好傳幫帶工作。
4、加強思想品德教育，勇于奉獻精神，促進其對護理工作的認識。
三、更新專業(yè)理論知識及提高專科護理技術(shù)水平
為了保證護理工作持續(xù)有效的發(fā)展，在科室工作允許的情況下，我們將派出骨干到上級醫(yī)院拓展視野，提高專科護理技術(shù)水平。
四、鼓勵加強人文知識學習，提高護士的整體素質(zhì)。
五、加強保障病人安全的各項措施及規(guī)章制度。
六、加強與患者的溝通，大力宣傳健康宣教，提高服務(wù)質(zhì)量。
良好的護患溝通，能使護士感覺工作順利，心情舒暢，病人因心情舒暢而利于溝通，更能避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。在下一步工作中，加強護患溝通。特別是對那些不善于溝通的護士，將著重指導(dǎo)。
不足之處：
1、護士長及帶教組長忙于日常事務(wù)，疏于病房管理。
