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宣傳教育論文8篇

時間:2023-03-21 17:03:51

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發表網為您精選了8篇宣傳教育論文,愿這些內容能夠啟迪您的思維,激發您的創作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

宣傳教育論文

篇1

[關鍵詞]文化園;宣傳教育;文化繁榮;文化自覺

隨著經濟的快速增長,以文化創意為中心的主題公園在各個地方城市中逐漸發展起來,并成為推動第三產業發展的重要力量。然而類似的地方文化園在發展中,卻存在著過度商業化、題材重復趨同、園區設計簡單粗糙以致模仿抄襲等現象。文化園的發展只注重商業效益,而忽略了文化園本身所帶給旅客的文化享受和教育益智作用。本文試圖從文化園的宣傳教育途徑說起,立足于筆者所在的許慎文化園的工作實踐,對當前文化園的宣傳教育提出一些有意義的探索。

一、文化園的宣傳教育途徑

所謂文化園是指在特定的地理區位將一地方的文化與娛樂施以最集中的方式集中在該地理區位內,國外學者又稱為文化創意產業園。它是文化生產與消費的結合,是多項使用功能如工作、休閑和居住等的結合,國內典型的有杭州東方文化園、許慎文化園。在文化園的宣傳過程中,園區工作者只有把文化宣傳與文化教育更好地凝結在園區的運作理念中才能為文化園注入持久的動力。為此,建立一種以旅客為主體、以社會為依托、以園區工作人員為推動力的教育宣傳途徑就顯得尤為必要,正是在這個意義筆者就園區的宣傳教育途徑提出以下幾點意見。

1、特定的年度活動

當下文化園主要采取廣告為主的宣傳方式,并未認識到文化園作為城市文化中心的紐帶作用,這就讓有些文化園在經營過程中趨向于商業化和低俗化。而有些文化園因為文化地位過低,也很難在地方形成輿論優勢,得不到地方政府良好的口碑。因此為提高文化園的價值定位,相應地承辦一些官方或民間年度活動,就顯得尤為必要。這些活動的具體形式可以是圍繞著某一主體的高峰論壇、研討會,也可以對外承辦一些諸如文化博覽會、商品展覽會,做到文化與產業的結合。如在2010年在許慎文化園舉辦的第二屆許慎文化國際研討會,就既體現了文字文化歷史,又增強了文化園的對外承辦活動能力,本身還作為新聞增添了文化園的影響力。還有廈門惠和石文化園依托地區優勢,不定期地對外承辦海峽兩岸文化產業博覽會等,也值得借鑒。

2、資源主導型的園內宣傳

文化園的關鍵因素在于文化,它是為了滿足旅游者多樣化休閑娛樂需求和選擇而建造的一種具有創意性游園線索和策劃性活動方式的現代旅游目的地形態,那么以特色文化為主導的資源型優勢就要充分顯現出來。單純的娛樂式、科技式園內構建極易使文化園成為現代娛樂消遣場所,而過度的文化灌輸又會使文化園喪失旅客,達不到教育的普及功能。這就要求,在現代文化園的宣傳過程中,既要突出文化園的樂趣,又要突出文化園的教育功能,園內宣傳可以說能很好地滿足這種需求。具體的做法就是在園區內,依據現有硬件資源,對游客進行教育,達到深層教育與宣傳的效果。正如當下的中華回鄉文化園、許慎文化園一樣正是抓住了回鄉文化和漢字文化這兩種特有文化資源,才得以成為國內文化園的典范。

3、地方特色文化教育和科研

單一的文化宣傳對于有著悠久歷史文化的主體公園顯得還不夠,而教育和科研的免費開放對于文化園的宣傳可以說是一種很大的促進,其潛在宣傳能力有著不可估量。具體的做法比如定期接待中小學生團體,并給予價格上的優惠或者免費對他們教育宣傳;同時與相應的科研團隊或教育機構合作,從而使文化園成為教育基地或者科研基地等,這些都是經實踐證明很有效的做法。它既避免了低俗化,同時又提高了文化園的知名度,又可以使文化園能夠發揮文化普及作用,一舉數得。

二、文化園宣傳教育的作用

剛剛召開的十八屆三中全會提出要“緊緊圍繞建設社會主義核心體系、社會主義文化強國、深化文化體制改革,加快完善文化管理體制和文化生產經營機制,建立健全現代公共文化服務體系、現代文化市場體系,推動社會主義文化大發展大繁榮”,社會主義文化經營體制下的文化園也要發揮其模范作用。因此加強文化園的宣傳教育,增加文化園的宣傳教育途徑的作用主要如下:

1、文化園的宣傳教育可以樹立城市更加美好的形象。文化園本身就是地方城市對外的窗口,是外人了解該地方的重要途徑,潛移默化中,文化園很可能就成為了所在城市的標志,如豐潤的曹雪芹文化園、漯河市的許慎文化園,它們同時也是城市的重要文化象征。

2、文化園的宣傳教育可以達到宣傳與教育相結合的雙重效果。文化園自身立足于文化建設,又在宣傳中賦予教育功能,這就和一般的商業宣傳迥然不同,這種“寓宣傳于教育之中,置教育于宣傳之內”的宣傳方式,能夠使旅客增長知識,了解民族文化,更重要的是提高了旅客們獲取園區文化的主觀能動性。

3、文化園的新型宣傳途徑還能響應黨和國家的文化強國口號。文化園作為社會主義文化體系下的一種文化經營方式,理應擔負起文化宣傳和文化強國的責任。文化園的宣傳教育可以使旅客們自身成為文化持有者,進而成為文化宣傳的主體,這對于園區的建設、發展和宣傳都有著長遠的促進作用。同時,文化園的宣傳教育又開拓了教育的第二課堂,實現了整體文化園的價值定位,在地方上發揮著推動社會主義文化大繁榮的作用。

三、結語

文化作為民族歷史和文明的積淀,在現代社會中有著不可磨滅的作用,正如先生所提的“文化自覺”一樣,我們的民族文化需要的是每一個人都能夠認識到自己文化的重要性,文化園正是作為這樣一種載體,承擔著提高民族文化自覺性的責任,當然,最好的方式就是在園區管理中把宣傳和教育的理念付諸于實踐。

篇2

    政府部門必須要堅持走群眾路線、要敢于創新交通安全治理,其中很重要的就是發揮社會組織在交通安全方面作用,發動社會群眾參與交通安全治理工作。道路交通活動的主體是人,道路交通正常秩序的好與壞,交通安全事故的多與少,通常取決于人們是否正確和自覺地遵循交通法律、法規以及能否養成安全的交通素養。要在122“全國交通安全日”的宣傳中,始終貫穿百姓關注、群眾參與的思想,選擇切口小、貼近性強的宣傳點,鼓勵有社會責任感的企業或單位,如汽車生產和銷售商、保險公司以及車友會、駕駛員協會等群眾團體,以資金贊助、志愿服務等形式參與文明交通宣傳實踐活動,并讓每一個交通參與者參與到交通安全宣傳中來。“全國交通安全日”的設立和宣傳,終極的目標就是提高全民的文明交通素質。

    首先,提高全民的文明意識。隨著中國進入汽車時代,提高全民的文明交通意識、文明禮讓意識迫在眉睫。其次,增強公民的法治意識。讓全體參與者學習并且掌握交通法律條例、法規和各項交通安全教育知識,逐漸增強交通安全法制觀念,實現人人知法、懂法、守法的目的,自覺地保護好交通正常秩序。第三,增強公民的安全意識。使全體交通參與者盡可能的認識交通安全中違法行為的巨大危害,在出行過程中改變舊的不良的交通習慣,逐漸更新和提升交通安全常識,確保道路交通安全。

    二、輿論關注發揮多種媒體的宣傳作用

    (一)廣播電視等有聲媒體。電視媒體應緊緊圍繞活動主題推出專題節目,采取嘉賓訪談、分析典型案例、普及安全知識等方式,闡述汽車社會弘揚法治理念,遵守交通法規的重要性,倡導、呼吁部門依法盡職,人人遵規守法,安全文明出行。重點選題包括:公安機關酒駕整治實踐,實現了立法、執法、司法、普法等環節有機銜接,為法治社會建設帶來諸多啟示。曝光嚴重違法行為,如客貨車、危化車“三超一疲勞”等違法行為的危害,重大交通事故依法追責等。

篇3

政府部門必須要堅持走群眾路線、要敢于創新交通安全治理,其中很重要的就是發揮社會組織在交通安全方面作用,發動社會群眾參與交通安全治理工作。道路交通活動的主體是人,道路交通正常秩序的好與壞,交通安全事故的多與少,通常取決于人們是否正確和自覺地遵循交通法律、法規以及能否養成安全的交通素養。要在122“全國交通安全日”的宣傳中,始終貫穿百姓關注、群眾參與的思想,選擇切口小、貼近性強的宣傳點,鼓勵有社會責任感的企業或單位,如汽車生產和銷售商、保險公司以及車友會、駕駛員協會等群眾團體,以資金贊助、志愿服務等形式參與文明交通宣傳實踐活動,并讓每一個交通參與者參與到交通安全宣傳中來。“全國交通安全日”的設立和宣傳,終極的目標就是提高全民的文明交通素質。

首先,提高全民的文明意識。隨著中國進入汽車時代,提高全民的文明交通意識、文明禮讓意識迫在眉睫。其次,增強公民的法治意識。讓全體參與者學習并且掌握交通法律條例、法規和各項交通安全教育知識,逐漸增強交通安全法制觀念,實現人人知法、懂法、守法的目的,自覺地保護好交通正常秩序。第三,增強公民的安全意識。使全體交通參與者盡可能的認識交通安全中違法行為的巨大危害,在出行過程中改變舊的不良的交通習慣,逐漸更新和提升交通安全常識,確保道路交通安全。

二、輿論關注發揮多種媒體的宣傳作用

(一)廣播電視等有聲媒體。電視媒體應緊緊圍繞活動主題推出專題節目,采取嘉賓訪談、分析典型案例、普及安全知識等方式,闡述汽車社會弘揚法治理念,遵守交通法規的重要性,倡導、呼吁部門依法盡職,人人遵規守法,安全文明出行。重點選題包括:公安機關酒駕整治實踐,實現了立法、執法、司法、普法等環節有機銜接,為法治社會建設帶來諸多啟示。曝光嚴重違法行為,如客貨車、危化車“三超一疲勞”等違法行為的危害,重大交通事故依法追責等。

(二)報刊雜志等平面媒體。可以利用平面媒體的優勢開辟專題、專欄、專版,刊登系列報道、評論文章。剖析交通安全宣傳的重要性、交通違法的危害性,利用評論文章引起人們思考。要利用汽車雜志的受眾定位目標準的特點,通過主題增刊、圖文報道、專題文章等形式刊發相關報道,喚起汽車愛好者的關注,讓其享受車輛的同時注意交通安全。

篇4

一、地方博物館免費開放現狀

在舉國上下重點推進文化民生的時代背景下,博物館免費開放早已成為現代公共文化服務體系建設的常規內容,包括在全國文明城市創建中,博物館的免費開放也作為衡量一個城市文明程度的重要指標。臨沂市博物館是一個地質綜合性博物館,建筑面積2萬余平,展廳面積1萬余平,館藏文物3.7萬余件/套,是國家二級館,每年固定的免費開放資金139萬元。在剛剛結束的2016年,除了正常免費開放320天外,廣泛開展社會公益活動成為博物館的重要工作內容之一。“窺一豹而知全身”,這是當前中國大多地方公共博物館的縮影。

打造社會公益服務品牌,是提升博物館免費開放水平,吸引更多的民眾走進博物館,了解家鄉的歷史文化和文脈傳承的重要載體。以臨沂市博物館為例,自2013年開始,博物館每年舉行“帶著家鄉的歷史上大學”暑期實踐活動。剛畢業的高中青少年學生走進博物館,參與博物館日常公益志愿活動,深入了解家鄉的歷史,作為走進大學校園前最有意義的社會實踐活動。這一活動每年吸引大批的青少年踴躍報名參加,他們在這里親身體驗了文化遺產博大精深的魅力,感受到精美的文物藏品帶來的震撼,從而激發了對家鄉故土的眷戀之情,帶著這份對家鄉厚重文化的自豪感走進大學校園,成為文化遺產保護利用的宣傳使者,這就是這項活動的最大意義所在。2016年,臨沂市博物館先后啟動了“十萬青少年走進博物館”、“流動博物館進校園、進社區”社會公益活動。延伸博物館開門辦館的傳統定位。據統計,一年來全市的11所中小學的7萬余名中小學生走進博物館,對彌補文化遺產、傳統文化在青少年中的“斷層”教育起到了重要的作用。“流動博物館”更是打破了坐等民眾前來參觀的服務理念,工作人員和志愿者帶著精美的文物走進社區、校園,上門提供科普宣傳教育,很受老百姓的喜愛。這些創新的舉措,是提升博物館免費開放水平的重要探索,從效果來看,值得地方博物館借鑒學習和推廣。

二、博物館社會教育功能的幾點思考

更好地發揮博物館在文化遺產宣傳普及教育中的功用,開展社會公益活動是有效的載體,不是最終的目的和嘩眾取寵的手段。尤其是地方博物館,要重點定位自身的存在價值,切不可在爭取免費開放資金中喧賓奪主,誤入歧途。

首先,要明確的是博物館的展陳基礎。一個博物館,首先要做的是展陳的效果,展館、展廳帶給民眾的感受和思考。以臨沂市博物館為例,博物館設從史前時期到近現代的“臨沂通史展廳”、“漢畫像石展廳”、“歷史名人展廳”、“陶器展廳”、“銅鏡、古錢幣展廳”和“書畫展廳”。主展廳與專題展廳遙相呼應,清晰展示了臨沂市從古至今的發展脈絡以及地方獨有的文化特色。在此基礎上,近年來相繼策展了“沂蒙紅色文化展”、“臨沂望族家規家訓展”等專題特色展,引進了“齊魯瑰寶”巡展等高水準的省級展覽,組織了沂蒙六姐妹畫像展、“孝文化”漫畫展等臨時展。綜合展陳與專題展陳、固定展廳與臨時展廳,相互補充,共同發揮作用,辦活了展陳,吸引了民眾。

其次,要勇于承擔文物內涵研究闡發的職責。就地方博物館而言,研究力量的薄弱一直是困擾內涵闡發的難題。然而,文物內涵的研究與闡發,是做好博物館內涵研究,更好地發揮博物館社會教育功能的重要支撐,不可忽視,更不可廢棄。就臨沂市博物館而言,利用文物資源與硬件平臺,吸引科研力量入駐,加強與科研院所、高校的合作,引進高端人才,推出科研成果,成為可借鑒的成功范例。2016年,在與山東省文物考古所專家的共同努力下,《洗硯池晉墓田野考古發掘報告》公開發行。洗硯池晉墓是2003年全國十大考古發現,也是建國以來山東省魏晉時期考古的重大的發現,這一重要學術成果為洗硯池晉墓這個沉積了十余年的“全國十大考古新發現”,做出了里程碑式的貢獻。同年,臨沂市博物館還與臨沂大學合作完成了課題《沂蒙地區漢畫像裝飾藝術比較研究》,成功獲批國家教育部研究課題立項。

再次,要兼顧文物普查與修復的本職工作。這是很多地方博物館擔負的重要工作之一,一個地區的文物普查,首先從博物館館藏文物開始。文物修復也不可能在考古發掘現場草草進行,離不開博物館的硬件支持,這些基礎性工作為豐富館藏文物提供了大量的支撐。第一次全國可移動文物普查開展以來,臨沂市的文物數量由普查前的4萬余件/套,增加到27萬余件/套,博物館在這一過程中功不可沒。同時,積極推進臨沂文物修復站建設,與山東博物館合作開展了青銅器修復。修復后的青銅器,以更加精美的姿態陳列在展廳,帶給觀眾更加真實的觀賞體驗。

篇5

“六五”普法規劃理論與實踐研究征文:法制宣傳教育與經濟社會發展的關系及作用

普法的核心環節是法治的宣傳教育,法治的宣傳教育與經濟發展,與社會發展是否存在著一個關聯關系呢?做好法制宣傳教育對經濟社會的發展會產生一個什么樣的作用呢?找出它們之間的關系,找出它們之間的影響,對我們科學地制定“六五”普法規劃具有積極的作用,所以我們有必要對之進行研究,這一點正是本文的指導思想。

首先,我們知道一個社會的法律制度是該社會的上層建筑,是其經濟等的集中反映,并為其服務;那么該社會的經濟等是其經濟基礎,是決定該社會上層建筑的基礎;這是經典作家的經典理論,根據這一經典理論,社會的上層建筑和經濟基礎是一對矛盾的對立統一體。法治的宣傳教育是為法律制度服務的,所以這種行為也是社會的上層建筑的范圍;社會的經濟發展,社會本身的發展都是社會的實體內容,是經濟基礎的范圍;所以我們可以根據經典作家的理論知道,法制宣傳教育與經濟社會發展是一個上層建筑和經濟基礎的關系。但是在我們國家,由于我們是社會主義國家,作為上層建筑的法律制度和產生它的經濟基礎雖是矛盾的對立統一體,作為它們的主體都是人民,所以兩者在代表利益上是一致的,也就是說兩者的價值取向是同構同向的。那么基于此做好法制宣傳教育工作會對社會的經濟發展和社會本身的發展產生積極的促進作用;反過來也一樣,我們的經濟發展和社會發展越是發展的好對我們的法律制度走向完善就越會提供更加有力的基礎性保障;當然有了更加有力的基礎性保障,法律制度的宣傳教育也就會更有物質基礎,也就會做得更好;所以我們可以得出結論:法制宣傳教育與經濟社會發展存在著一種矛盾統一關系,它們之間具有相互促進的作用。所以我們應當明白做好法制的宣傳教育雖然相對于經濟發展來說是一種務虛性的工作,但它同樣重要,也是對社會的經濟發展的一種促進;同樣道理,做好社會的經濟發展是我們的現實需要,對不斷地完善社會的上層建筑是一種物質前提,兩者都很必要,都很重要。

我們認為,法制的宣傳教育是法律制度落實執行的觀念實現途徑。也就是說立法的目的,立法的內容,只有向全社會廣泛地宣傳和教育,才會在全社會中產生對該法的了解,知曉,才會在人們的觀念中樹立起該法的觀念,才會在人們的意識中以之為規范,從而去自覺自為的規范自己的行為。這個過程我們看到它其實就是法的執行和落實的一個觀念上的實現過程。當然法律一旦經過合法程序產生,并不以社會某些成員是否了解其內容為其生效的前提條件;也不以某些成員不了解該法的內容而對該成員不產生拘束力;但是我們是社會主義國家,人民是國家的主人,我們的法律是人民意志的反映,是用來維護人民的利益的,所以不希望任何人糊里糊涂地受到制裁。我們的法律不是以事后的懲罰為唯一目的的,所以法律的觀念實現顯得尤為重要,這就是我們普法的目的所在;我們的法律以在全社會形成良好的秩序,在觀念上實現為最高境界。法律在觀念上的實現,是在社會成員中形成自覺自為地守法,以良好的社會秩序規范成員的行為。所以法制的宣傳教育是實現法制觀念實現的有效途徑和手段;社會更多成員自覺自為的守法是經濟發展和社會發展的內在積極因素;社會更多成員的自覺自為的守法以形成良好的社會秩序是經濟和社會發展的保障性條件;所以做好法制宣傳教育工作是構成社會經濟發展和社會發展的一種環境動力,具有積極的意義。比如,我們的行政執法以往的做法都是一種被動性的執法,也就是當行政相對人的違法行為產生以后才去給與懲罰的,但是這種懲罰(來源:文秘站 )并不能從根本上杜絕同類違法現象,為什么呢?就是這些行政相對人并不是人人都從觀念上形成了一種自覺自為的守法意識,從而沒有內在的拘束力,當然也不排除某些行政相對人根本就不知道相關法律的內容,當然也就不知道他們行為的社會危害性,所以被動執法的結果是:同樣的違法行為屢禁不止,執法工作量很大,效果不明顯。我們的行政執法體系,對象多,領域廣,具有源頭性,如果在這里使我們的對象能夠自覺自為的去守法,那么社會的經濟發展和社會本身的發展都會大有改觀的。

法制的宣傳教育是強化社會法制環境的有效手段,依法治國不僅僅需要把立法工作和執法工作,司法工作做好,更重要的是在全社會形成濃厚的法制環境;因為不管是執法,還是司法,這些工作在更大程度上具有事后性,也從而使之具有被動性;但是全社會形成一種濃厚的法制環境后,這種環境本身就是一種力量,對社會成員具有矯正力。我們做好法制的宣傳教育工作的同時,不僅使社會成員樹立起法制意識,還會在這種宣傳教育的過程中進一步強化人們的法制意識,就會在全社會形成一種濃厚的法制環境,在這個環境中人們的言行就會受到環境的制約,同時這種環境的強化還會推動社會的法治進程,這對社會主義市場經濟來說無疑是一種推動力量。我們知道,市場經濟就是法制經濟,沒有一個很好的法制環境,沒有一個良好的法律制度,市場經濟高效有序地運行就是一種不可能,所以我們做好法制宣傳教育是社會主義市場經濟的需要,是社會主義市場經濟發展的需要,同時也是社會發展的需要。

篇6

中圖分類號:R197文獻標識碼:B文章編號:1005―0515(2010)07―232―01

呼倫貝爾盟境內的鄂溫克、鄂倫春、達斡爾三個少數民族自治旗,是我國現有的人口數量最少的三個少數民族自治旗(縣級),其中鄂溫克族人口25768人,鄂倫春3365人,達斡爾族69331人,我們把這三個少數民族為三少民族。這三個少數民族婦女和兒童的數量就少的屈指可數了。由于這三個少數民族都聚集居在便將經濟不發達地區,群眾的生活條件比較艱苦,受舊的風俗習慣和傳統文化的影響較深,他們剛剛從游牧、狩獵、農耕的 半原始社會狀態直接進入了21世紀,黨的以后,特別是改革開放以來,這三個少數民族地區的經濟得到了較快的發展,衛生工作也和其他行業一樣得到了迅速的發展,婦幼保健工作被各級政府提到來的議事日程上來,在三個少數民族衛生事業的發展中,健康教育起到了促進和拉動作用,為三少民族地區衛生事業的發展做出了重要的貢獻。

健康教育宣傳是怎么樣開展的?對促進三少民族地區的婦女兒童的健康起到了什么樣的戰略作用?我們在健康教育宣傳工作中以宣傳黨的婦幼衛生工作方針政策,貫徹執行“以保健為中心,保健與臨床相結合,面向群體,面向基層”的婦幼衛生工作方針,在群眾中開展了廣泛的宣傳,加強了等級醫院和愛嬰醫院的業務培訓,加強了孕產婦和嬰幼兒的兩個系統管理,在健康教育宣傳中,我們廣泛的宣傳了高危與產婦的專案管理,普及新法接生,降低孕產婦和嬰幼兒死亡率,建立婦幼衛生工作三級網,開展生命監測的宣教工作,為基層編輯婦幼衛生報,母嬰保健法宣傳畫冊,婦女五期保健,兒童保健,心里衛生咨詢,健康教育致讀者一封信,健康處方,性教育等資料3萬于份。

對基層的健康教育人員進行了培訓,培訓的內容包括婦幼保健專業知識和健康教育技能兩個方面,專業知識包括婦女保健知識和理論,技能培訓包括文字編輯、攝影、報刊編輯、宣傳板的制作,板報的設計,簡單的繪畫技能等。這些培訓工作的開展,對促進三少民族地區的健康教育水平的提高起到了非常重要的作用。

在三少民族地區的婦女保健所建立了宣教待產室,播放健康教育電視片,電視錄像片包括:青春期保健,圍產保健,更年期保健,婚前檢查,遺傳咨詢與優生,計劃免疫,兒童保健與心里衛生,計劃生育。在婦產科曾設了孕產婦保健的電視錄像,播放的內容包括圍產期保健和產褥保健,母乳喂養。兒科和兒童保健科病房為小患者播放動畫片或為家長播放兒童保健知識。各科室都備有健康教育宣傳單,宣傳冊,自編的婦幼衛生報。制作了固定式健康教育宣傳板,宣傳的內容包括:用藥小知識,婦幼保健,母嬰保健法,婚前檢查,計劃免疫,口腔保健,兒童眼保健,齲齒的防治,四病防治,生長發育的監測等,并結合節假日走上街頭向廣大的群眾宣傳醫療保健知識。

健康教育宣傳工作的開展對促進鄂溫克、鄂倫春、達斡爾三個少數民族地區的婦女兒童的健康起到了積極的防御屏障作用,對哦《母嬰保健法》的貫徹執行,計劃免疫工作的開展,孕產婦和嬰幼兒的死亡監測與分析兒童生長發育監測,兩個系統管理起到了戰略性的促進和拉動發展的重要作用。特別是對邊疆少數民族地區開展婦幼保健,建立專科保健所起到了積極的推動作用,健康教育工作的開展確實提高了廣大婦女和兒童的健康,為三少民族地區的婦幼衛生事業的發展做出了積極的貢獻,本身也促進了健康教育工作自身的發展。

在山少民族的健康教育宣傳工作中,我們按照“把保健的方法交割群眾的原則,堅持按照治病不如防病,保健有限與臨床,計劃免疫先行,醫療作為后盾保障健康”的方針,開展婦幼衛生健康教育宣傳工作,把群眾的健康放在首位,不斷的提高和將強健康教務宣傳工作的水平,提高健康教育人員的自身素質,開展好三少民族地區的健康教育工作。

面對21世紀的跳轉充分的利用各種先進的手段,促進三少民族地區健康教育事業的發展,不斷的提高鄂倫春、鄂溫克、達斡爾三個少數民族婦女兒童的健康水平,充分的利用這三個少數民族地區的衛生資源和婦幼衛生工作三級網廣泛的開展健康教育宣傳,并通過健康教育公開信,健康教育入戶卡,健康教育處方等形式把健康的方式交給群眾,利用報紙、廣播電視的覆蓋面在基層進行廣泛的健康教育宣傳,結合社區服務,利用村、鎮、旗(縣級)的醫院,衛生防疫,婦幼保健等宣傳健康教育。

篇7

一、“十一五”職工教育培訓主要目標

1、以打造品牌職工隊伍為目標,充分挖掘職教資源,與高等院校聯合,開展學歷教育,實現專業人才培養與培訓一體化。

2、堅持以繼續教育為重點,培養一批會管理懂經營的復合型企業管理人才和高級人才。

(1)進一步加強干部學歷教育。“十一五”期間,干部學歷80%達到大專以上,為企業外出創業發展提供后備人才。在培訓形式上采取內培與外培相結合。

(2)繼續開展專業技術干部新理論、新知識以及新技術培訓。組織多層次的培訓講座,到重點院校和知名企業請學者、教授、專家來礦傳經送寶。

(3)開展管理干部的計算機等級培訓,干部計算機達到中級以上水平。

3、堅持以崗位培訓為重點,突出專業技術工人培訓,培育一專多能的復合型人才,提高職工業務素質和工作技能,滿足創業發展人才需求。

(1)加大教學基地“現代化”建設。在教學設備、實驗設施和教學手段、教學管理、教學方法和教學信息管理等方面逐步實現“現代化”,以適應企業技術進步、設備更新對人才的需求。

(2)實行崗位技能“按需”培訓。在培養目標上,其專業設置、教學內容要與所需人才掛鉤,需要什么人才就培養什么人才,缺少什么技能就補什么技能,努力提高培訓質量和辦學效果。

(3)實現兩個轉化。一是從注重理論培訓向注重實踐培訓轉化,切實提高職工動手解決問題的能力。二是從注重短期培訓向注重中長期培訓轉化,加大高級工和工人技師的培訓力度。

二、下半年職工教育培訓主要工作

1、發揮四級安全技術培訓機構功能,強化職工的安全技能培訓工作,繼續搞好一般工種和四級安培中心培訓的特殊工種的安全資格培訓、復訓工作,以滿足企業安全生產的需要。

2、認真執行龐黨發(2006)43號、44號文精神,做好職工日常安全宣傳教育和創建節約型企業的相關工作。

3、繼續執行龐礦黨政辦(2006)6號文和某某礦司教委辦(2006)13號文精神,圓滿完成全年品行習練計劃。

4、繼續執行龐礦發(2006)89號文精神,認真做好三違人員的教育培訓工作。

5、做好省安全培訓系統的資料輸入工作及安全培訓一人一檔工作。做好辦證、換證、發證存檔工作。

6、在全礦范圍內廣泛發動,認真落實職工教育論文征集工作。

三、保障措施

1、加強領導:一是建立強有力的教育培訓工作領導和協調管理機制,及時解決教育培訓工作中出現的重要問題;二是建立健全教育培訓責任制,明確各級責任人,把教育培訓狀況、培訓任務完成情況與干部考核任用掛鉤。三是制定教育培訓計劃,并嚴格按照計劃組織實施;四是制定獎罰標準,加強督促檢查,確保教育培訓任務的完成。

篇8

1、以打造品牌職工隊伍為目標,充分挖掘職教資源,與高等院校聯合,開展學歷教育,實現專業人才培養與培訓一體化。

2、堅持以繼續教育為重點,培養一批會管理懂經營的復合型企業管理人才和高級人才。

(1)進一步加強干部學歷教育。期間,干部學歷80%達到大專以上,為企業外出創業發展提供后備人才。在培訓形式上采取內培與外培相結合。

(2)繼續開展專業技術干部新理論、新知識以及新技術培訓。組織多層次的培訓講座,到重點院校和知名企業請學者、教授、專家來礦傳經送寶。

(3)開展管理干部的計算機等級培訓,干部計算機達到中級以上水平。

3、堅持以崗位培訓為重點,突出專業技術工人培訓,培育一專多能的復合型人才,提高職工業務素質和工作技能,滿足創業發展人才需求。

(1)加大教學基地“現代化”建設。在教學設備、實驗設施和教學手段、教學管理、教學方法和教學信息管理等方面逐步實現“現代化”,以適應企業技術進步、設備更新對人才的需求。

(2)實行崗位技能“按需”培訓。在培養目標上,其專業設置、教學內容要與所需人才掛鉤,需要什么人才就培養什么人才,缺少什么技能就補什么技能,努力提高培訓質量和辦學效果。

(3)實現兩個轉化。一是從注重理論培訓向注重實踐培訓轉化,切實提高職工動手解決問題的能力。二是從注重短期培訓向注重中長期培訓轉化,加大高級工和工人技師的培訓力度。

二、下半年職工教育培訓主要工作

1、發揮四級安全技術培訓機構功能,強化職工的安全技能培訓工作,繼續搞好一般工種和四級安培中心培訓的特殊工種的安全資格培訓、復訓工作,以滿足企業安全生產的需要。

2、認真執行龐黨發43號、44號文精神,做好職工日常安全宣傳教育和創建節約型企業的相關工作。

3、繼續執行龐礦黨政辦6號文和某某礦司教委辦13號文精神,圓滿完成全年品行習練計劃。

4、繼續執行龐礦發89號文精神,認真做好三違人員的教育培訓工作。

5、做好省安全培訓系統的資料輸入工作及安全培訓一人一檔工作。做好辦證、換證、發證存檔工作。

6、在全礦范圍內廣泛發動,認真落實職工教育論文征集工作。

三、保障措施

1、加強領導:一是建立強有力的教育培訓工作領導和協調管理機制,及時解決教育培訓工作中出現的重要問題;二是建立健全教育培訓責任制,明確各級責任人,把教育培訓狀況、培訓任務完成情況與干部考核任用掛鉤。三是制定教育培訓計劃,并嚴格按照計劃組織實施;四是制定獎罰標準,加強督促檢查,確保教育培訓任務的完成。

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