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考核匯報材料8篇

時間:2022-06-07 16:32:39

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇考核匯報材料,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

考核匯報材料

篇1

上午好!首先我代表___駕校的全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最熱烈的歡迎。

接到驗收通知后,我們?nèi)I舷陆y(tǒng)一思想,齊心協(xié)力,認(rèn)真對待,把迎接檢查驗收作為當(dāng)前工作的重中之重。準(zhǔn)備工作先后經(jīng)過,統(tǒng)一認(rèn)識,全面部署;尋找差距,優(yōu)化整合,實事求是,總結(jié)自評三個階段,歷時兩個月,在準(zhǔn)備過程中,我們始終堅持實事求是的態(tài)度,積極務(wù)實的作風(fēng),實行任務(wù)包干,責(zé)任到人的工作方法。經(jīng)過兩個月努力,我校整體工作向前邁進了一步,取得了可喜的成績。在此期間,市交通局領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度關(guān)注和支持,我們表示衷心感謝,下面我將___駕校整體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做個匯報。

一、學(xué)校簡介

我校是20__年10月由省交通廳運輸管理局批準(zhǔn)成立的一所駕校駛員培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校占地8萬平米,其中理論教學(xué)及辦公占地面積1萬平米,實踐訓(xùn)練場7萬平米,學(xué)校緊傍大運路,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是駕駛愛好者的理想選擇,現(xiàn)有教職工共計36人,其中本科以上學(xué)歷2人,專科以上4人,中專以上12人,高級職稱3人,中級職稱6人,理論教師由相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)專科以上教師擔(dān)任,并施行多媒體電化教學(xué)。實踐教練大多是由10年以上駕齡經(jīng)驗豐富的老駕駛員擔(dān)任,師資力量比較雄厚。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備方面,現(xiàn)配備有各類教練車23輛,整車解剖模一臺,整車實驗用零部件一套,教學(xué)用計算機10臺,多媒體投影儀一臺,學(xué)校電教室一個,文章版權(quán)歸文秘站網(wǎng)作者所有!抄襲者必究!計算機模擬考試教室一個,汽車修理實驗室一個,學(xué)校購置全套教學(xué)掛圖1_套,與本地區(qū)其他駕校相比,我校在設(shè)施設(shè)備上的投入是比較大的。20__年我校畢業(yè)學(xué)員共計580人,有力地支持了__地區(qū)運輸業(yè)的發(fā)展。

二、一年半來駕校工作開展情況

1、思想方面

___駕校是新建校,要想趕超別人,必須有自己獨到的工作方法。因此,從建校伊始,我們就把員工人思想工作擺在首位,確立企業(yè)以人為本的理念,加強員工的團隊意識,建立團結(jié)、高效、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓思想帶動一切工作。在此基礎(chǔ)上確立分工明確,責(zé)任到人,收入與效益掛鉤的管理體制,讓員工有主人翁感,氣順,有比較穩(wěn)定收入,心順,同時有責(zé)任、有壓力。

2、軟件、硬件建設(shè)

a、軟件建設(shè):學(xué)校組織機構(gòu)完善制度齊全,校長對兩位副校長進行管理,每周一上午開校務(wù)會,下發(fā)本周任務(wù),把任務(wù)卡發(fā)放給副校長,星期日進行工作驗收。(駕校雙休日不休息),由副校長再把任務(wù)分解到各自分管部門,有辦公室、財務(wù)科、總務(wù)科、教務(wù)科、保衛(wèi)科。

學(xué)校日常管理由兩位副校長負(fù)責(zé),具體執(zhí)行出勤考核制度、財務(wù)制度、獎罰制度、安全制度等。

b、硬件:建校伊始,訓(xùn)練車輛少,場地也較小,設(shè)備簡陋,為了完成“二年打基礎(chǔ),三年達優(yōu)良,五年創(chuàng)第一”的目標(biāo),20__年我們新購置車輛十二臺,電腦六臺,裝備了電腦模擬考試教室,多媒體教學(xué)設(shè)備等,租賃了一片較大的訓(xùn)練場,隨著我們培訓(xùn)質(zhì)量的提高,硬件設(shè)施的改善吸引了越來越多的學(xué)員報名學(xué)習(xí),“___”正在成為一個品牌向外推廣。

3、教學(xué)管理:以質(zhì)量求生存,以誠信求發(fā)展。

從建校起,我們深刻認(rèn)識到作為一個企業(yè),要想求得長遠(yuǎn)發(fā)展,必須抓質(zhì)量,講誠信。擺正自己的位置,我們就是學(xué)員服務(wù),學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量就是生存的資本,因此學(xué)校制定了以下具體制度。

a、訓(xùn)練卡制度:學(xué)員開始實踐培訓(xùn)時每人按學(xué)時發(fā)放訓(xùn)練卡,比如按舊文件規(guī)定,我們給C1本學(xué)員發(fā)放30張訓(xùn)練卡,B2本學(xué)員放40張訓(xùn)練卡,卡上標(biāo)明了訓(xùn)練時間、車號、上車順序,教練員按卡上要求完成訓(xùn)練后,學(xué)員把卡交給教練,教練憑卡結(jié)算當(dāng)日油料、配件、工資。

這樣就由學(xué)員來監(jiān)督教練,訓(xùn)練時間不夠我不交卡,你教的不好我可以上其他車輛,完全達到了“自選車輛、自擇教練、自定時間”的目的。

b、預(yù)約制度:

為了方便上班學(xué)員訓(xùn)練,我們還制定了學(xué)員預(yù)約培訓(xùn)制度,只要一個預(yù)約電話,我們就按學(xué)員的需求,在規(guī)定的時間內(nèi)把規(guī)定車輛準(zhǔn)備好,學(xué)員一來校就訓(xùn)練,練完馬上走,大大提高了學(xué)員的培訓(xùn)效率。

c、考試結(jié)業(yè)制度

學(xué)員考試的合格率與教練員效益掛鉤,在規(guī)定學(xué)時內(nèi)必須讓該學(xué)員合格,如果學(xué)員合格,有一名學(xué)員獎教練員100元,若不合格,有一名學(xué)員扣教練員100元。

考試以市交警支隊樁考、路考為準(zhǔn)。如果學(xué)員考試不合格,可免費隨下期繼續(xù)學(xué)習(xí)又可領(lǐng)卡。

d、安全責(zé)任制度

我們把安全作為最重要的一項工作來抓,分管校長、總教練、教練員按比例承擔(dān)責(zé)任,每出一輛教練車,分管校長交安全風(fēng)險押金500元,總教練300元,本車教練500元,如果每月安全無事,則每車獎勵分管校長50元,總教練30元,教練50元,如果有安全責(zé)任,在1300元范圍內(nèi),分管校長、總教練、教練按5:3:5承擔(dān),超出部分學(xué)校承擔(dān)。

e、投訴制度

在每輛訓(xùn)練車上都貼有投訴電話號碼,若教練員有吃、拿、卡、要現(xiàn)象,只要有學(xué)員投訴,立即開除。

總之在訓(xùn)練管理上我們想了很多比較先進合理的制度,但不論制定什么,都是圍繞一個宗旨“一切為了質(zhì)量,一切為了學(xué)員”。

三、目前學(xué)校存在的差距與整改措施

通過一年半的嚴(yán)格管理,學(xué)校、社會聲譽顯著提高,整體實力明顯加強,各方面的進步非常快。尤其是教學(xué)管理方面,走出了一條科學(xué)、高效、可行的路子,并積累了非富的經(jīng)驗,甲駕校、乙駕校、丙駕校多次來我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。但我們目前的狀況與驗收標(biāo)準(zhǔn)相比,還有一定的差距,集中體現(xiàn)在:

1、硬件方面:場地面積不達標(biāo),隨著學(xué)員數(shù)量的增加,我們明顯感受到了場地太小制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。另外部分教練車需更新,教學(xué)設(shè)備還需大量添置,如樁考儀、計算機、模擬

操作系統(tǒng),透明汽車部件模型等等。2、軟件方面:管理制度需進一步完善,職工素質(zhì)需進一步提高,隨著學(xué)校的發(fā)展,職工從5人8人一直到現(xiàn)在的36人,人員增多出現(xiàn)了部分工作交叉,責(zé)任分工不明確,效益考核不到位,部分崗位職工積極性不高等問題,這都是我們下一步工作中重點考慮的問題。

篇2

一、注重把好“三個關(guān)口”,突出考核驗收的針對性

(一)把好“清理核實”關(guān)。在全面掌握納入化債范圍學(xué)校的債務(wù)筆數(shù)、債務(wù)數(shù)額及其分類、公示情況的基礎(chǔ)上,我辦重點關(guān)注考核驗收縣對化債學(xué)校的界定是否符合規(guī)定;對學(xué)校上報的債務(wù)是否組織審計等機構(gòu)逐校、逐項、逐筆清理核實并出具核查報告;審核審計認(rèn)定的債務(wù)是否公示,公示范圍、時間是否符合國家有關(guān)政策;鎖定的債務(wù)特別是利息認(rèn)定、“白條”債務(wù)認(rèn)定的證據(jù)材料是否充分,認(rèn)定程序是否符合規(guī)定;清理上報的債務(wù)是否真實,是否存在弄虛作假、虛報債務(wù)問題。

(二)把好“償還兌付”關(guān)。在摸清考核驗收縣鎖定債務(wù)及償還債務(wù)總體情況的基礎(chǔ)上,重點關(guān)注償債資金的來源與兌付情況:一方面,是否存在借新債還舊債現(xiàn)象;是否按照化債實施方案和化債責(zé)任書的要求籌集化債資金并編制了化債預(yù)算;化債資金是否及時足額到位,是否存在因縣級承擔(dān)比例過大而發(fā)生假配套的問題;鎖定債務(wù)與實際化解的債務(wù)是否一致;化債結(jié)束后化債資金是否存在結(jié)余及其原因。另一方面,償債資金特設(shè)專戶的使用和管理是否符合有關(guān)規(guī)定;是否實行了國庫直接支付;債務(wù)清償程序操作是否規(guī)范;債務(wù)化解后是否取得了債權(quán)人出具的收款憑證,學(xué)校財務(wù)處理是否符合規(guī)定;屬于基本建設(shè)和設(shè)備購置形成的債務(wù)化解后,學(xué)校形成的有關(guān)資產(chǎn)是否入賬。另外,在清償債務(wù)過程中,是否存在冒領(lǐng)、截留挪用、套取補助資金以及造成資金損失等方面的問題。

(三)把好“新債控制”關(guān)。重點關(guān)注考核驗收縣在化債過程中,債務(wù)管控領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、農(nóng)村義務(wù)教育新債責(zé)任追究制度和化債監(jiān)督檢查制度的建立情況;債務(wù)數(shù)據(jù)庫建設(shè)運行及債務(wù)月報管理情況;是否采取了“校財局管”、公辦中小學(xué)納入預(yù)算管理、新建項目報批報備并納入政府采購實行國庫集中支付等新債控制的具體措施等。

二、注重做到“三個結(jié)合”,突出工作方法的科學(xué)性

(一)全面考核與重點抽查相結(jié)合。對全省69個農(nóng)村“普九”化債縣(市、區(qū)),我辦采取全面考核和重點抽查相結(jié)合,調(diào)賬核查和現(xiàn)場核查相結(jié)合的方法,按照重要性的原則,實行自上而下、點面兼顧的方式,在對全省總體情況進行考核驗收的同時,重點選擇蘇北、蘇中化債任務(wù)較重的12個縣(市)進行現(xiàn)場考核。同時,在考核驗收現(xiàn)場,還對學(xué)校進行抽查,抽查面達到化債學(xué)校總數(shù)的20*%。

(二)過渡表與工作底稿相結(jié)合。一是在“農(nóng)村‘普九’化債工作情況量化打分表”的基礎(chǔ)上,針對各環(huán)節(jié)各階段的化債工作內(nèi)容及考核驗收細(xì)節(jié),進一步細(xì)化指標(biāo)并編制“義務(wù)教育化債前期準(zhǔn)備工作情況表”、“學(xué)校清理、化解債務(wù)及債務(wù)會計處理情況統(tǒng)計表”、“縣級政府部門審定債務(wù)情況表”、“債務(wù)化解、資金支付情況考核表”、“制止義務(wù)教育新債措施及其有效性考核表”等5類考核驗收過渡表。二是對于在考核驗收中發(fā)現(xiàn)的問題和涉及可能扣分的內(nèi)容,嚴(yán)格按照“一事一稿”要求制作工作底稿,夯實考核驗收基礎(chǔ)工作。三是過渡表和工作底稿相互支撐,作為最后匯總評分的依據(jù)。

(三)考核驗收與調(diào)查研究相結(jié)合。在開展考核驗收的同時,通過調(diào)查問卷、座談詢問、走訪等多種形式,獲取第一手材料。既反映全省的農(nóng)村“普九”化債工作經(jīng)驗,為中央全面開展“普九”化債工作乃至其他鄉(xiāng)村債務(wù)化解工作提供可資借鑒的實例經(jīng)驗;也反映專員辦開展考核驗收的工作情況,為下一步在其他地區(qū)開展此類工作積累經(jīng)驗。

三、注重落實“三性”要求,突出提升工作的整體成效

(一)落實“合規(guī)性”要求,考核地方各級相關(guān)部門在農(nóng)村“普九”化債政策制度及化債程序執(zhí)行上的合規(guī)性,重點關(guān)注是否按照化債的程序制度要求,嚴(yán)格履行“前期準(zhǔn)備-清理鎖定-償債兌付-驗收總結(jié)”各階段的相關(guān)要求,分步進行,環(huán)環(huán)相扣,扎實開展;是否按照相關(guān)白條政策、孳息政策、財務(wù)管理要求清理核實、反映、核銷債務(wù);是否規(guī)范管理檔案、資料是否完整等。

篇3

一、違法建設(shè)考核

(一)加大新增違建的防控力度

建立和完善了辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)包掛制度、“風(fēng)險金保證制度”、日常巡查制度及責(zé)任追究制度,并成立了禁違控違機動快速反應(yīng)隊伍,對新增違建做到了早發(fā)現(xiàn)、早制止、早拆除,有效遏制了轄區(qū)新增違建的上升勢頭。

1至9月份,我處對康怡大道、津浦東路、響山路等重點地區(qū)的新增違建進行了嚴(yán)控和依法拆除,1--9月份共拆除各種新增違建3400余平方米。尤其是7月20至23日,我處重點對康怡大道西側(cè)5處違建共1500平方米進行了依法拆除,10月份,對化校、品山名邸、長興玻璃廠等處近1000余平方米的新增違建予以了拆除,得到了市、區(qū)部門的肯定。

(二)加大存量違建的拆除力度

今年上級下達我處的存量違建拆除任務(wù)為5000平方米,截止目前,已完成市規(guī)劃部門認(rèn)定拆除數(shù)5932平方米,完成任務(wù)的118%。

二、數(shù)字化工作考核

近期,通過全體城管人員的不斷努力,我處城管數(shù)字化工作得到了顯著提高,9月份取得了全區(qū)排名第一、全市第十二名的成績。目前,我處在全市25個辦事處全年排名中名列第13名,年底力爭進入全市前十名。

數(shù)字化工作辦事處主要實行按月考核獎懲兌現(xiàn)的措施,凡當(dāng)月完成任務(wù)的不獎不罰,每完成高于任務(wù)1個百分點,獎勵街長50元,以此類推。反之每低于任務(wù)1個百分點,罰款街長50元。獎勵措施的實施有力的促進了數(shù)字化案件完成比率的提升。

三、市容管理考核

(一)達標(biāo)路、示范路創(chuàng)建工作

今年,我處共有兩條道路列入市級市容示范路創(chuàng)建任務(wù),分別是康怡大道和和平路東延段。目前兩條道路的門前三包責(zé)任書簽訂率均為100%,門頭店招在去年整治的基礎(chǔ)上,凡新增店招均經(jīng)審批后方可安裝,櫥窗張貼基本清理完畢,相鄰金獅、山水康橋等小區(qū)已多次進行整治或列入創(chuàng)建幸福家園小區(qū)等,周邊環(huán)境得到顯著提升,兩條道路現(xiàn)基本無占道攤點等違章行為,道路市容秩序良好。

(二)馬路市場管理

今年我處共有陽光等需整治提升馬路市場4個、取締馬路市場1個(黃河?xùn)|岸天橋馬路市場)。今年以來,辦事處重點采取了業(yè)主自治管理的模式,形成了自我約束、自我管理的良好局面,同時積極推進廣山西路等馬路市場的市場化試點管理工作,引導(dǎo)有資質(zhì)的企業(yè)對馬路市場進行提檔升級,試點成功后將積極推廣,形成市場化、規(guī)范化、長效化的管理目標(biāo)。

(三)疏導(dǎo)點管理

目前,我處疏導(dǎo)點管理壓力很大。辦事處采取的主要措施為:

一是對漢橋等3個老疏導(dǎo)點,進行了提檔升級,目前此項工作已基本結(jié)束。

二是加強對新建疏導(dǎo)點的申報建設(shè)工作。黃河?xùn)|岸新增疏導(dǎo)點1個,攤點10個,預(yù)計于本月底前完成;銅山路、大慶路疏導(dǎo)點工作正進行前期整治,爭取盡早申報,盡早設(shè)立,并力爭建成我區(qū)疏導(dǎo)點工作中的亮點。

三是進一步加強長效管理,凡不符合規(guī)范的疏導(dǎo)點限期整改,3次限期內(nèi)整改不到位的堅決予以取締。

(四)網(wǎng)格化管理工作

繼續(xù)加大網(wǎng)格化責(zé)任落實力度,實行“定人定崗定責(zé)”,推進網(wǎng)格化向縱深發(fā)展。一是進一步充實調(diào)整人員,做到人員分工明確,職責(zé)到位;二是加大日常檢查力度,對不在崗、在崗不作為的嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行;三是嚴(yán)格獎懲。完善各項獎懲措施,納入績效考核工資。每月專門評出5名優(yōu)秀協(xié)管員予以獎勵。

(五)隊伍建設(shè)

推行親民執(zhí)法,打造高效和諧城管隊伍。積極轉(zhuǎn)變工作觀念,大力提倡“以民為本”、“服務(wù)前置”的新型城管管理理念,努力實現(xiàn)執(zhí)法管理與市民生活的和諧一致。徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,一查到底,絕不姑息。

(六)其他考核

青年東路立面整治基本結(jié)束,轄區(qū)銅山路等主干道亂貼亂畫已基本清理完畢,戶外廣告下達的整改通知書已基本拆除完畢,洗車場、非機動車管理等工作在市、區(qū)的多次檢查中排名靠前。

四、下一步工作打算

(一)繼續(xù)加大對新增違建的嚴(yán)防嚴(yán)控,做到發(fā)現(xiàn)一處、拆除一處。加大對三環(huán)東路等重點區(qū)域的存量違建的認(rèn)定拆除工作。

篇4

一、所做的主要工作及取得的初步成效

1、強化了組織領(lǐng)導(dǎo)

全縣及所查學(xué)校都成立了農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了責(zé)任部門和責(zé)任人。所有項目學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組能定期召開專題會議,研究關(guān)愛留守兒童工作,探討留守兒童之家活動的具體內(nèi)容和方式,制定有關(guān)工作措施。全縣83所項目學(xué)校都建立了考核制度,將留守兒童之家考核結(jié)果納入校長年度考核內(nèi)容。秋季開學(xué)檢查將留守兒童之家建設(shè)與管理作為一項重點內(nèi)容,全面掌握了基本情況,找準(zhǔn)了存在的薄弱環(huán)節(jié),明確了下一步工作目標(biāo)。促進留守兒童之家建設(shè)與管理規(guī)范化。

2、健全了規(guī)章制度

各項目學(xué)校都十分重視制度建設(shè),制定了留守兒童之家管理制度、留守兒童生活制度、學(xué)習(xí)制度、安全管理制度和結(jié)對幫扶制度等。絕大部分學(xué)校都建立了留守兒童檔案,對留守兒童變動情況及時進行了調(diào)查摸底,登記造冊,實行動態(tài)管理,底子清,信息準(zhǔn),情況明。多數(shù)學(xué)校相關(guān)制度上了墻,能按照各項制度要求開展對留守兒童的關(guān)愛工作。

3、加強了硬件建設(shè)

除個別學(xué)校因?qū)嵤┬I岚踩脑旃こ蹋羰貎和一顒邮艺诰S修加固外,絕大多數(shù)學(xué)校硬件建設(shè)基本達到省定標(biāo)準(zhǔn)。留守兒童之家的活動用房面積都超出20平方米,配備了電視,安裝了親情電話,配有一定數(shù)量的圖書、報刊和文體器材,能基本滿足留守兒童的文化娛樂需求。楊廟中學(xué)小學(xué)為留守兒童之家活動室安裝了多媒體設(shè)備,便于學(xué)生學(xué)習(xí),觀看影視節(jié)目,親情電話使用率高,電話記錄詳細(xì),有的一天多達30余人次。楊廟邱園小學(xué)將親情電話通話時間以班級為單位進行了科學(xué)安排,每天中午12:10-12:50對一個班級開放。

4、開展了結(jié)對幫扶

各項目學(xué)校都建立了教師幫扶留守兒童制度,制定切實可行的幫扶措施。采取“一對一”、“一對多”等方式,對留守兒童在學(xué)習(xí)上悉心輔導(dǎo),生活上熱心照顧,適時進行談心交流。實驗中學(xué)建立了“愛心媽媽”、“家長”、幫扶“2對1”(1名學(xué)生和1名教師幫扶1名留守兒童)、青年文明號集體和精英青年志愿者結(jié)對100名農(nóng)村特困留守兒童等關(guān)愛隊伍,讓留守兒童真切地體會到家庭般的溫情。劉集中學(xué)號召非留守兒童中的優(yōu)秀學(xué)生做留守兒童的愛心伙伴,從日常學(xué)習(xí)和生活中的小事做起,隨時隨地幫助結(jié)對伙伴解決一些小困難、小問題。仲興中心小學(xué)開展小手拉小手活動,發(fā)動優(yōu)秀學(xué)生志愿者幫助留守學(xué)生。仲興中學(xué)堅持實行“家長”制度,彌補留守兒童的親情缺失。

5、豐富了活動內(nèi)容

一是注重道德品格培育。實驗中學(xué)開展了“爸爸、媽媽,我想對你說……”征文活動。楊廟中學(xué)各班舉行了《心存感恩立志博學(xué)》主題班會----我愛爸爸媽媽,留守兒童紛紛表達了對父母的感恩之情。九灣中學(xué)定期組織留守學(xué)生觀看影片和專題片,豐富了學(xué)生的文化生活,提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二是開展各種文體活動。各項目學(xué)校積極組織留守兒童舉行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩、拔河、象棋、圍棋等體育比賽,舉辦留守學(xué)生書畫作品展,文藝匯演等項活動,著力培養(yǎng)留守學(xué)生的體藝特長和興趣愛好。新馬橋高湖小學(xué)組織留守兒童參加科普活動、帶領(lǐng)留守兒童赴鎮(zhèn)留守兒童活動中心參與文體活動。

三是進行心理健康疏導(dǎo)。部分項目學(xué)校配備了兼職心理教育教師,建立了心理咨詢室,開設(shè)了心理健康教育課程,主動與留守學(xué)生進行心理溝通,對留守學(xué)生進行人際交往指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)。

二、存在的主要問題與不足

1、少數(shù)學(xué)校因?qū)嵤┬0补こ蹋羰貎和一顒邮覜]有落實,無法正常開展活動。

2、活動室設(shè)施配備不到位。多數(shù)學(xué)校活動室圖書、報刊數(shù)量不足,文體器材單一,滿足不了留守兒童活動需求。個別學(xué)校親情電話沒有開通。

3、規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠大。有的學(xué)校規(guī)章制度針對性不強,沒有結(jié)合本校實際進行制訂。有的學(xué)校尚未建立留守兒童檔案,有的未及時更新數(shù)據(jù)。部分學(xué)校沒有親情電話記錄,未建立留守兒童成長記錄袋。

4、部分學(xué)校對留守兒童基本情況摸底、統(tǒng)計做得不夠細(xì)致。未能按要求及時更新數(shù)據(jù),留守兒童的

有關(guān)信息不夠全面。

5、留守兒童成長記錄袋不夠規(guī)范。部分學(xué)校留守兒童成長記錄袋內(nèi)只有一張留守兒童登記表,缺少反映留守兒童成長與進步的相關(guān)材料。有的學(xué)校成長記錄袋內(nèi)裝的僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考

試卷。6、軟件資料不齊全。部分學(xué)校不注重軟件資料的積累與整理。有的學(xué)校甚至提供不了關(guān)于留守兒童活動開展的材料。

7、活動內(nèi)容與形式創(chuàng)新性不夠。尤其是社會實踐活動和心理健康疏導(dǎo)工作比較薄弱。

8、部分學(xué)校不注重對留守兒童之家的環(huán)境布置與氛圍的營造。同時,信息報送及有關(guān)留守兒童活動情況的宣傳報道工作比較薄弱。

三、下一階段工作要求

1、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要成立留守兒童協(xié)調(diào)小組,近期要召開一次專題會議,明確各成員單位職責(zé),制定行之有效的工作措施和工作制度,不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容與方式。

2、健全規(guī)章制度。要建立留守兒童聯(lián)席會議制度,包保責(zé)任制和責(zé)任追究制、留守兒童之家建設(shè)和管理辦法、考核辦法、留守兒童之家活動室管理制度、安全責(zé)任制度等項制度。要做到領(lǐng)導(dǎo)小組、管理制度、活動計劃、組織網(wǎng)絡(luò)圖“四上墻”。

3、硬件建設(shè)要達標(biāo)。凡是活動室尚未落實的,10月底前一定要落實到位。室內(nèi)要配備200冊圖書,或每兩個月流動圖書不少于100冊,10種報刊、20件文體器材,其中圍棋、象棋不少于4件。親情電話必須安裝在活動室,要有完整的電話記錄。

4、多種形式開展結(jié)對幫扶。留守兒童教育工作關(guān)鍵在校長,基礎(chǔ)在班級,落實靠教師。組織班主任、科任教師以“一對一”、“多對一”、“一對多”等形式,與留守兒童結(jié)成幫扶對子。鼓勵非留守兒童與留守兒童開展小手拉小手活動。倡導(dǎo)機關(guān)、企事業(yè)單位工作人員、“五老”人員、社會各界熱心人士共同關(guān)愛留守兒童。

5、建立留守兒童成長記錄冊。留守兒童人數(shù)較少的學(xué)校要建立留守兒童成長記錄袋,及時將各類反映留守兒童成長進步的相關(guān)材料放入成長記錄袋內(nèi)。留守兒童人數(shù)較多的學(xué)校,可以使用留守兒童成長記錄冊,用表格和文字實錄的形式記載留守兒童成長軌跡。要通過開展形式多樣的活動提升學(xué)生的綜合素質(zhì),要讓每一位留守兒童參加一至兩項文體活動,每月讀一本好書,促進留守兒童全面進步和發(fā)展。

6、創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式。要充分利用校內(nèi)外教育資源,開展留守學(xué)生喜聞樂見的道德體驗、社會實踐、文化體育等項活動。要努力創(chuàng)造條件,切實加強對留守兒童的心理健康疏導(dǎo)工作。通過開設(shè)心語信箱、傾訴信箱、視頻聊天室、愛心小屋等,與留守學(xué)生進行心靈對話,情感交流。讓留守學(xué)生的心理話有地方說,委屈有地方訴,心結(jié)有地方解。加強對留守兒童輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),尤其是心理健康教育、心理疏導(dǎo)的理論培訓(xùn)。

篇5

一、全員績效考核總體實施情況

(一)公司全員績效考核體系的建立

2014年年初,企管部根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況,按照科學(xué)規(guī)范、職能清晰、權(quán)責(zé)明確的原則,重新進行了職能的劃分和崗位設(shè)置,重新明晰了崗位的隸屬關(guān)系、目標(biāo)責(zé)任、工作內(nèi)容、主要權(quán)限、工作流程及各崗位之間的干系,避免了職能交叉、權(quán)責(zé)不清的問題。

建立了“全員績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組”:礦長、黨委書記任組長;生產(chǎn)副礦長、安全副礦長、機電副礦長、總工程師、黨委副書記、經(jīng)營副礦長任副組長;各副總工程師、各部(室)負(fù)責(zé)人、各基層隊負(fù)責(zé)人擔(dān)任小組成員。全員績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全礦業(yè)績考核管理辦法的制定,負(fù)責(zé)對全礦業(yè)績考核工作進行指導(dǎo),負(fù)責(zé)對各部(隊)相關(guān)人員實施考核。辦公室設(shè)在企業(yè)管理部,負(fù)責(zé)業(yè)績考核資料收集、匯總、公示等日常事務(wù)工作。

另外,還成立了“業(yè)績管理仲裁小組”:礦工會主席任組長;礦工會副主席、人力資源部部長、組織紀(jì)監(jiān)審計部部長、企業(yè)管理部部長及員工代表擔(dān)任成員。仲裁小組負(fù)責(zé)處理業(yè)績考核管理工作過程中的申訴和仲裁,由礦工會負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

企管部按照崗位職責(zé)要求,設(shè)立完善的績效考評體系。設(shè)定科學(xué)合理有效的考核指標(biāo)體系;確定重點突出、涵蓋全面的考核內(nèi)容;劃定因時而定、張弛有致的考核周期。形成了公司領(lǐng)導(dǎo)、中層部門領(lǐng)導(dǎo)、一般員工分別進行的三級考核機制。建立了礦級領(lǐng)導(dǎo)對分管部(室)負(fù)責(zé)人和基層隊負(fù)責(zé)人進行評價考核,各部(隊)主要負(fù)責(zé)人對本部(隊)其他員工進行評價考核的分級考核體系。構(gòu)建了“考核責(zé)任層層落實,績效高低人人有關(guān)”的考核環(huán)境,使績效考核切實提高了日常管理水平,促進生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展。

另外,我們還對績效體系進行了再造,作為對管理體系的支撐。打破了“不患寡而患不均”的思想,突出“多勞多得、科技有限”原則,管理人員業(yè)績的優(yōu)劣與效益分配相掛鉤、增產(chǎn)增效,成本費用的節(jié)余與效益分配掛鉤、基礎(chǔ)管理工作與效益分配掛鉤的全員的量化考核。

(二)績效管理相關(guān)制度建設(shè)及具體做法

1、按工作職責(zé)任務(wù)與業(yè)績相結(jié)合定酬,實行全員分級量化考核。

對部(隊)級管理人員,實行以崗位責(zé)任制和業(yè)績考核指標(biāo)為主要內(nèi)容的業(yè)績考核辦法,側(cè)重考核崗位責(zé)任制的履行情況和業(yè)績考核指標(biāo)的完成情況;對一般管理和專業(yè)技術(shù)人員,實行以崗位責(zé)任制和工作計劃為主要內(nèi)容的業(yè)績考核辦法,側(cè)重考核崗位責(zé)任制的履行情況和工作計劃的完成情況;對技能操作人員,根據(jù)計時和計件的工作性質(zhì),實行以崗位職責(zé)和勞動定額等業(yè)績考核辦法,做到量化考核。

2、業(yè)績考核指標(biāo)按權(quán)重百分制設(shè)置。

根據(jù)各級人員的崗位職責(zé)所體現(xiàn)的經(jīng)濟、技術(shù)和工作標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置基本指標(biāo)、工作指標(biāo)和輔助指標(biāo)三類,權(quán)重分別占40%、50%和10%。

3、業(yè)績考核流程包括業(yè)績計劃、監(jiān)控與輔導(dǎo)、考核評價、反饋與溝通等四個必要環(huán)節(jié)。

(1)業(yè)績計劃:根據(jù)業(yè)績考核指標(biāo)體系,將業(yè)績目標(biāo)進行分解,結(jié)合員工崗位說明書,按業(yè)績考核層次,評價人下達工作計劃和工作任務(wù),管理人員在《管理人員工作日志簿》上做好記錄,機關(guān)操作員工在《機關(guān)操作員工工作日志簿》上做好記錄,基層隊操作員工在《班組管理手冊》上做好記錄。

(2)業(yè)績監(jiān)控與輔導(dǎo):按照層級管理原則,評價人必須全程追蹤業(yè)績計劃進展情況,及時糾正被評價人行為與目標(biāo)之間可能出現(xiàn)的偏差,尋找問題與原因,探求調(diào)整方法,并對被評價人進行必要的輔導(dǎo),及時填寫《管理人員工作日志簿》和《班組管理手冊》,促進業(yè)績計劃的實現(xiàn)。

(3)業(yè)績評價與考核:按照業(yè)績計劃確定的工作任務(wù)與目標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)與辦法,從數(shù)量、質(zhì)量、效益和效果等方面進行每月評價,建立個人業(yè)績考核記錄。

(4)溝通與考核:每月業(yè)績評價完成后,被評價人有權(quán)了解自己的考核結(jié)果,評價人必須與被評價人進行面談溝通,填寫《打通一礦業(yè)績考核溝通表》。被評價人對考核結(jié)果有異議,可以按渠道申訴。

4、業(yè)績考核結(jié)果的應(yīng)用。

(1)業(yè)績考核結(jié)果與薪酬分配掛鉤

除執(zhí)行計件(分)制的員工外,個人業(yè)績考核分與員工當(dāng)月工資掛鉤。計算公式為:

(a)副礦級績效預(yù)支季薪=正礦級預(yù)支績效季薪×0.9×(正礦級季度績效即季度組織績效得分×0.8+副礦級季度個人績效得分×0.2),其它年薪按照或參照公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

(b)部級月薪=(崗位工資+業(yè)績系數(shù)×業(yè)績基數(shù))×個人業(yè)績考核分+津補貼+特殊薪酬+假工工資-缺勤工資-處罰

(c)隊級月薪(含副隊級、技術(shù)員)=系數(shù)×隊人均工資×個人業(yè)績考核分+生產(chǎn)性津貼+特殊薪酬+假工工資-缺勤工資-處罰

(d)其它員工月薪=(崗位工資+業(yè)績系數(shù)×業(yè)績基數(shù))×個人業(yè)績考核分+津補貼+特殊薪酬+假工工資-缺勤工資-處罰

(2)業(yè)績考核結(jié)果分類

全員業(yè)績考核結(jié)果等級劃分:每月員工業(yè)績考核結(jié)果原則上設(shè)立A、B、C、D、E五個等級。個人業(yè)績考核分在95分及其以上為A級,個人業(yè)績考核分在90分(含90分)~95分為B級,個人業(yè)績考核分在85分(含85分)~90分為C級,個人業(yè)績考核分在80分(含80分)~85分為D級,80分以下為E級;

(3)業(yè)績考核結(jié)果與員工獎勵、福利掛鉤

(a)礦將根據(jù)業(yè)績考核結(jié)果評定各類先進;

(b)礦每年將按比例組織各部(隊)個人業(yè)績優(yōu)秀的員工外出旅游、參觀或療養(yǎng);

(c)礦將為業(yè)績考核優(yōu)秀者提供學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)機會;

(d)管理人員業(yè)績考核等級獎罰:A級獎勵150元/人•月;B級獎勵100元/人•月;D級處罰100元/人•月;E級處罰150元/人•月;

(e)機關(guān)享受崗位績效系數(shù)的操作員工(部帶隊除外)業(yè)績考核等級獎罰:A級獎勵100元/人•月;B級獎勵60元/人•月;D級處罰60元/人•月;E級處罰100元/人•月;

(f)業(yè)績考核加分只能當(dāng)月兌現(xiàn),考核得分與加分之和最高不超過110分;

(g)副礦級領(lǐng)導(dǎo)獎罰按月考核,季度兌現(xiàn);其余人員獎罰按月考核,月度兌現(xiàn)。對基本指標(biāo)實行適時考核,全年完成公司下達指標(biāo),可適度返還考核扣款;

(h)其余操作員工業(yè)績考核等級獎罰由各部(隊)根據(jù)實際情況自行規(guī)定。

5、實行個人業(yè)績考核申訴制。

員工對考核結(jié)果不服,可在考核結(jié)果公布后5日內(nèi),在本部(隊)工會主席處填寫申訴表,提請民管會討論;如對民管會考核結(jié)果仍不服,可在民管會決定后5日內(nèi),到礦工會向業(yè)績管理仲裁小組提請仲裁。部(隊)級管理人員和機關(guān)部室員工直接到礦工會向業(yè)績管理仲裁小組提請仲裁。

二、全員業(yè)績考核工作中存在的問題與不足

雖然全員業(yè)績考核工作實施以來切實推動了企業(yè)日常管理工作,對企業(yè)的發(fā)展起到了重要的積極作用,但其中也有一些問題和不足存在,主要有一下幾點:

1、考核的標(biāo)準(zhǔn)及方式單一,員工對考核體系缺乏理解,考核過程形式化、核敷衍了事,搞平均主義、績效考核結(jié)果沒有合理利用、績效考核重考核、輕反饋等,這對企業(yè)今后發(fā)展對績效考核要求還有一定的差距。

2、對各部門、各單位的履職情況考核時,定性的多,定量的少,在執(zhí)行中,人為因素多,客觀因素少,使考核對管理人員的約束力度較小,對改善提高公司整體管理水平的促進左右,哈體現(xiàn)不夠,有待進一步加強。

三、下一步開展并完善全員績效考核工作的總體思路和改進計劃

1、在集團的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步開展全員績效考核工作,深入貫徹集團的全員業(yè)績考核辦法,推動礦公司可持續(xù)發(fā)展。

2、進一步完善全員績效考核體系建設(shè),真正實現(xiàn)“考核責(zé)任層層落實,績效高低人人有關(guān)”的考核環(huán)境,使考核切實促進企業(yè)管理水平的提高,推動企業(yè)快速穩(wěn)步的發(fā)展。

篇6

一是指導(dǎo)注重。首要指導(dǎo)負(fù)責(zé)機關(guān)公事員年度審核工作指導(dǎo)小組組長。為做好公事員治理工作,常常組織公事員司法律例學(xué)習(xí)。專門制訂了成都會糧食局公事員審核施行意見(試行)。

二是嚴(yán)厲貫徹執(zhí)行《公事員審核規(guī)則(試行)》的狀況。依照施行意見執(zhí)行成都會糧食局公事員審核治理。依據(jù)小我自評和民主引薦的狀況在必然范圍內(nèi)調(diào)查群眾對被審核人德、能、勤、績、廉的評價,并依據(jù)測評狀況合理給出響應(yīng)分值(滿分為100分),引薦年度績效審核優(yōu)異等次人員。依據(jù)市委組織部、市人社局的有關(guān)規(guī)則,市糧食局機關(guān)優(yōu)異等次人員比例按總?cè)藬?shù)的15%執(zhí)行。即:機關(guān)昔時度可評定優(yōu)異等次公事員7名(不含局級指導(dǎo))。每年評選出的優(yōu)異公事員經(jīng)公示,無狀況反映。

三是嚴(yán)厲貫徹執(zhí)行《公事員獎勵規(guī)則(試行)》。我們嚴(yán)厲依照《公事員獎勵規(guī)則(試行)》規(guī)則的獎勵前提、規(guī)范、權(quán)限和順序施行、報批獎勵,無違規(guī)景象。

篇7

 

20**年以來,在省水利廳,市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持以黨的十精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示,建立健全各項管理機制,緊抓項目建設(shè)質(zhì)量、安全、進度不放松,克服種種困難,創(chuàng)造良好的施工環(huán)境,積極協(xié)調(diào)參建各方共同努力,順利完成了年度建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。簡要匯報如下:

一、項目基本情況

***水庫位于**流域*河支流*河的上游,控制流域面積**km2,總庫容***億m3,是一座以防洪、灌溉為主,結(jié)合發(fā)電、養(yǎng)殖的大(*)型水庫。水庫始建于**年12月,**年進行續(xù)建。**年按照**年一遇洪水設(shè)計,**年一遇洪水校核的防洪標(biāo)準(zhǔn)進行了第*次除險加固。

水庫大壩**年*月被鑒定為“三類壩”。**年*月,**發(fā)改委批準(zhǔn)了***水庫除險加固工程初步設(shè)計。根據(jù)初設(shè)批復(fù),水庫防洪標(biāo)準(zhǔn)仍按**年一遇洪水設(shè)計,**年一遇洪水校核,加固后總庫容**億m3。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩加固、溢洪道拆除重建、輸水洞加固,完善大壩安全監(jiān)測設(shè)施、管理設(shè)施及水文測報基礎(chǔ)設(shè)施等,概算總投資********萬元。

二、工程完成情況

20**年*月份完成了招標(biāo)工作。監(jiān)理及主要施工單位****年*月進場,****月份進行了施工圖設(shè)計審查,****月辦理了工程質(zhì)量及安全生產(chǎn)監(jiān)督手續(xù)。****年****月****日,我局向水利廳報送了主體工程開工請示,省水利廳于**月**日以**水行許字〔****〕****號“關(guān)于對****市***水庫除險加固主體工程開工的審批”同意除險加固主體工程開工。

**年**月 日,主體工程正式開工建設(shè)。20**年 月 日,大壩上游坡加固、溢洪道拆除重建、輸水洞加固、閘壩結(jié)合處壩體回填四項主體工程全部按期完成,具備了擋、泄水條件。截至目前,已完成的工程項目有:溢洪道拆除重建、大壩上下游護砌、閘壩結(jié)合段回填、輸水洞加固、金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝、機電設(shè)備采購及安裝、大壩監(jiān)測設(shè)施安裝、**樓工程等。共完成工程量**萬立方米,其中土石方開挖**萬立方米,土石方回填**萬立方米,鋼筋混凝土及混凝土**萬立方米,鋼筋制安**噸。累計完成投資   億元,占總投資的**%。

三、建設(shè)管理情況

(一)項目法人組建及機構(gòu)設(shè)置

**年 月 日,**市水利局受政府委托以**水建〔**〕**號文組建了“**市***水庫除險加固工程建設(shè)管理局”,內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)科、工程技術(shù)科、質(zhì)量安全科、計劃財務(wù)科。現(xiàn)有人員 名,其中高級職稱 人,中級 人,初級 人。為了確保工程建設(shè)順利實施,我們制訂了各個崗位工作職責(zé),明確了責(zé)任,落實了工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,建立、健全了《建管局工作人員廉潔自律“八不準(zhǔn)”》、《工程管理制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《安全生產(chǎn)管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《檔案管理制度》等規(guī)章制度,并在工作中嚴(yán)格遵照執(zhí)行。工程實施過程中,沒有發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員插手干預(yù)施工單位施工,及接受施工單位、設(shè)備及材料供應(yīng)商贈送的禮金、有價證券、購物卡或其他間接報酬等問題,沒有發(fā)現(xiàn)對承包商吃、拿、卡、要等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

**年**月**日,**市人民政府以**政文〔**〕**號成立“**市***水庫除險加固工程建設(shè)指揮部”,副市長**任指揮長,市直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和**縣主要領(lǐng)導(dǎo)任指揮部成員,進一步加強了組織領(lǐng)導(dǎo),夯實了責(zé)任,為水庫除險加固工程的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。工程建設(shè)期間,指揮部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到工地現(xiàn)場調(diào)研,幫助解決了工程建設(shè)中遇到的問題,為工程建設(shè)創(chuàng)造了一個良好的施工環(huán)境。

(二)招標(biāo)投標(biāo)情況

年月日,我局按《**省水利水電工程招標(biāo)機構(gòu)選定暫行辦法》〔**〕**號文件規(guī)定,在**招標(biāo)辦經(jīng)隨機抽取選定**公司為招標(biāo)機構(gòu)。 月 日,對監(jiān)理、主體工程、金屬結(jié)構(gòu)等**個標(biāo)段進行國內(nèi)公開招標(biāo)。開標(biāo)會議分別于**年 月 日和 日在**進行,經(jīng)過評標(biāo)委員會評審、推薦和上網(wǎng)公示等環(huán)節(jié),最終確定各標(biāo)段中標(biāo)人,并分別簽訂了合同。招標(biāo)投標(biāo)全過程均由省**,市**、**和**監(jiān)督。

(三)合同簽訂、執(zhí)行及管理情況

嚴(yán)格按照《中華人民共和國合同法》等有關(guān)規(guī)定,分別與設(shè)計單位、勘察單位和招標(biāo)機構(gòu)簽訂了合同,招標(biāo)結(jié)束后,及時與監(jiān)理單位、設(shè)備制造單位和施工單位簽訂了合同,明確了雙方責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)禁工程轉(zhuǎn)包和分包的行為發(fā)生。工程實施過程中在占地、拆遷補償?shù)葐栴}處理上,特別是處理與周邊群眾糾紛上,不論事情大小、賠償多少都建立在合同管理的基礎(chǔ)上,確保不留后遺癥。對于各項設(shè)計變更,均按照有關(guān)規(guī)定進行了審核與報備。目前簽訂各類合同、協(xié)議共**項,合同額**元。

嚴(yán)格按照合同條款規(guī)定進行管理。要求各單位按照合同規(guī)定,統(tǒng)籌安排施工,嚴(yán)格控制施工進度,有效控制施工質(zhì)量,確保重要節(jié)點任務(wù)按時完成。 按合同約定和工程進度及時撥付工程款,堅決杜絕違規(guī)支付,無拖欠工程款現(xiàn)象,確保了工程建設(shè)順利進行。

(四)質(zhì)量控制情況

按照《水利工程質(zhì)量管理規(guī)定》、《關(guān)于加強病險水庫除險加固工程質(zhì)量和資金管理的通知》等有關(guān)規(guī)定要求,建立了完善的質(zhì)量管理體系。牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想意識,緊抓質(zhì)量管理不放松,在施工質(zhì)量控制上,從設(shè)計圖紙、原材料到單元、分部、單位工程施工,每一個環(huán)節(jié)都不忽視,使質(zhì)量處于可控狀態(tài)。首先,嚴(yán)把原材料、半成品的質(zhì)量關(guān)。其次,認(rèn)真落實工程質(zhì)量“三檢制”,做到班組初檢,施工隊復(fù)檢,質(zhì)檢科終檢,再由監(jiān)理部、建管局質(zhì)檢科復(fù)核把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題立即糾正,嚴(yán)防質(zhì)量事故發(fā)生。第三,按照質(zhì)量控制點嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,重點控制隱蔽工程、關(guān)鍵部位。第四,安排好交叉作業(yè),注重細(xì)部處理和成品保護,減少了翻修或返工損失。

對已完單元工程,要求施工單位嚴(yán)格按照規(guī)范進行施工質(zhì)量檢驗與評定工作,監(jiān)理人員認(rèn)真把關(guān)審核。截至目前,共評定單元工程**個,全部合格,其中優(yōu)良**個,優(yōu)良率**%;驗收分部工程**個,全部合格,其中優(yōu)良**個,優(yōu)良率**%。

(五)安全生產(chǎn)管理情況

年 月 日,建管局以**建管〔**〕**號“關(guān)于成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知”,組建了由局長**為組長的安全生產(chǎn)管理機構(gòu),進一步明確了職責(zé)。堅持以《安全生產(chǎn)法》、《水利工程建設(shè)安全生產(chǎn)管理規(guī)定》等法律法規(guī)為指導(dǎo),建立健全了各項規(guī)章制度,完善了安全生產(chǎn)保障措施,制訂了專項工程施工安全生產(chǎn)方案、各種應(yīng)急預(yù)案、防護措施以及獎懲措施,特別加強對爆破拆除、圍堰、模板、基坑等工程的管理。開工前分別與各標(biāo)段負(fù)責(zé)人、局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書,明確了職責(zé)、任務(wù)及管理目標(biāo)。安全生產(chǎn)專題例會每月召開一次,查找問題、分析原因、落實整改及獎懲措施。安全生產(chǎn)大檢查每月進行一次,由主管副局長組織實施,建管局質(zhì)量安全科每周不定時組織巡檢,并且派專職安全監(jiān)督人員每日到現(xiàn)場巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理,多次排除了施工現(xiàn)場存在的安全隱患。要求各標(biāo)段在施工現(xiàn)場按規(guī)定設(shè)置了安全警示、指示標(biāo)語標(biāo)牌,各班組上崗前都進行安全生產(chǎn)現(xiàn)場教育,確保了安全生產(chǎn)無事故。

(六)文明施工管理情況

建管局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視文明工地創(chuàng)建工作,成立了以局長**為組長文明工地創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了對施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理。使各個項目部布置合理、施工現(xiàn)場公約牌、標(biāo)志牌、管理制度、崗位責(zé)任、操作規(guī)程內(nèi)容齊全、式樣規(guī)范、位置醒目。現(xiàn)場材料堆放整齊有序,施工場地道路硬化或半硬化,道路上排水暢通、無泥土、污水,建筑物垃圾及時清運,做到工地現(xiàn)場干凈衛(wèi)生,防火設(shè)施規(guī)范齊全。辦公區(qū)、生活區(qū)設(shè)施完備,整潔、衛(wèi)生。建管局每季度組織開展一次文明工地創(chuàng)建競賽活動,評出先進并給予獎勵,收效良好。

(七)建設(shè)資金使用情況

目前共到位資金*****萬元,共支出資金   萬元,其中建筑安裝工程  萬元;待攤投資  萬元;預(yù)付工程款  萬元;水文專項撥出資金   萬元。

嚴(yán)格按照《基本建設(shè)財務(wù)制度》等相關(guān)規(guī)定管理除險加固工程建設(shè)資金。工程進度款按月支付,由監(jiān)理方審核后,交由建管局工程、質(zhì)檢、財務(wù)等科室審核,再由建管局主管副局長、駐局紀(jì)檢監(jiān)察員和局長簽字,經(jīng)市水利局審核簽章,最后報市財政局審核支付。支付時按照合同約定對質(zhì)保金、預(yù)付款及時扣除。建管費用支出嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和內(nèi)部財務(wù)管理制度執(zhí)行,超過***元以上的支出予以轉(zhuǎn)賬,零星固定資產(chǎn)購置通過政府采購方式購買。**年底和今年初,市財政局先后下發(fā)了《關(guān)于實施市級預(yù)算單位公務(wù)卡強制結(jié)算目錄的通知》、《關(guān)于進一步推進市級預(yù)算單位公務(wù)卡改革的通知》以及《**市直機關(guān)和事業(yè)單位差旅費管理辦法》、《**市市直機關(guān)和事業(yè)單位出差會議定點管理辦法》的通知,及時組織建管局人員進行傳達和學(xué)習(xí)。按規(guī)定辦理了公務(wù)卡,嚴(yán)格控制現(xiàn)金結(jié)算。

在資金管理上自覺接受上級有關(guān)部門的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),積極向監(jiān)管部門報告工程建設(shè)計劃、工作進度及資金使用等情況,沒有發(fā)生違規(guī)使用資金現(xiàn)象。

(八)**年度汛情況

汛前,我們多次組織有關(guān)技術(shù)人員,在***的帶領(lǐng)下對已完工程進行徒步拉網(wǎng)式大檢查,對機電設(shè)施、備用供電系統(tǒng)、通訊設(shè)備進行現(xiàn)場試車和測試,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時排除。制訂了度汛方案、修訂了應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)***組織專家評審后報市水利局批準(zhǔn)。按照有關(guān)規(guī)定儲備編織袋**萬條、塊石**立方米、砂  立方米、土工布  萬平方米、沖鋒舟 艘、救生衣 件等。成立了由施工標(biāo)段和**個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))**人組成防汛搶險隊伍。

**年5月20日主體工程全部按期完成,具備了擋、泄水條件。整個汛期沒有出現(xiàn)較大的洪水過程,順利度汛。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

四、當(dāng)前存在的主要問題及建議

篇8

一、明確責(zé)任,加強謀劃,認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展地位

(一)提高認(rèn)識,強化基礎(chǔ)教育工作責(zé)任。我縣縣委、縣政府一直高度重視教育工作,先后出臺了一系列關(guān)于加強教育工作的政策性、指導(dǎo)性文件,認(rèn)真落實基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制和“普九”責(zé)任制。接手分管教育工作以來,我進一步認(rèn)識到教育是一個民族最根本的事業(yè),在經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展進程中,教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用,使我對堅持教育優(yōu)先發(fā)展有了新的更深刻的認(rèn)識,從而主動作為,多方面掌握我縣教育的發(fā)展現(xiàn)狀,及時向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報教育工作,爭取得到最大的支持。今年2月12日上午和13日上午,本人陪同林少明縣長分別到*一中和縣教育局調(diào)研指導(dǎo)教育工作,當(dāng)了解到*一中校舍建設(shè)資金不足時,林縣長當(dāng)場拍板由縣財政撥款150萬元支持該校建設(shè)。與此同時,本人堅持每逢教育工作會議必講教育責(zé)任制,努力提高各部門、各鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對基礎(chǔ)教育工作責(zé)任的認(rèn)識,強化發(fā)展意識,共同推動教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

(二)認(rèn)真謀劃,積極推進教育事業(yè)發(fā)展。分管教育工作一個多月來,圍繞加快教育事業(yè)發(fā)展的多方面問題,本人已深入教育部門、有關(guān)學(xué)校召開工作研討會議和開展教育調(diào)研10多次,積極做好推進教育事業(yè)加快發(fā)展的謀劃和相關(guān)規(guī)劃工作。

1、進一步完善教育發(fā)展規(guī)劃。本人高度重視做好教育發(fā)展規(guī)劃工作,已多次要求縣教育部門要根據(jù)省、市的教育發(fā)展規(guī)劃和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,對全縣教育規(guī)劃作進一步的修訂完善,切實鞏固提高“普九”工作成果,加快高中發(fā)展步伐;要繼續(xù)實施好《*縣義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》,不斷提高常規(guī)教學(xué)工作管理水平;要進一步健全中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,配套完善關(guān)于輸送生源到珠三角就讀的措施,積極推進全縣各類教育均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

2、努力推動學(xué)校建設(shè)。一是根據(jù)縣委、縣政府的部署,積極推進*縣實驗學(xué)校的建設(shè)。本人一直將規(guī)劃新建一所縣城初中,切實解決縣城初高中學(xué)位問題作為分管工作的重中之重。在今年2月23日上午縣教育局班子和中小學(xué)校長會議上,我特別對加快推進*縣實驗學(xué)校的建設(shè)問題進行了強調(diào),并組織有關(guān)部門制訂實施方案,爭取縣政府將加快創(chuàng)辦*縣實驗學(xué)校納入了今年政府工作報告提出的“十項民生工程”。二是通過加強調(diào)研督辦,加快推進校舍建設(shè)。今年2月25日上午、下午和3月2日上午,我分別深入*三中、縣職業(yè)中學(xué)以及*一小對有關(guān)校舍建設(shè)問題進行督查調(diào)研,明確要求*三中在建校舍必須于7月底前竣工驗收,確保新學(xué)期投入使用;要求縣教育局盡快擬訂可容納7000人的高中校舍建設(shè)方案,予以分步實施;要求盡快對*一小出現(xiàn)裂縫的教學(xué)樓進行安全鑒定;要求各中學(xué)已獲批準(zhǔn)建設(shè)的校舍必須盡快開工建設(shè)并抓緊完成。

3、切實抓好師資隊伍建設(shè)管理。一是認(rèn)真抓好代課教師轉(zhuǎn)正工作。今年2月16日上午,本人在縣教育局召開會議專題就該問題進行了研究布置,由縣監(jiān)察局對代課教師考試轉(zhuǎn)正中出現(xiàn)的問題逐一進行調(diào)查,凡是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)弄虛作假的,必須嚴(yán)肅處理;由縣人事、監(jiān)察、教育等部門組成聯(lián)合調(diào)查組,對代課教師的教齡和年齡等情況進行全面核查,并及時進行公示,確保“代轉(zhuǎn)公”工作公平、公正、公開。二是努力推進教師招聘工作。3月2日上午,本人在縣教育局召開有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)會議,專題研究布置招聘高中教師問題,擬定了相關(guān)工作方案和各學(xué)校的招聘名額。目前,有關(guān)方案已上報縣編委,待批復(fù)同意后即可實施。三是注重加強教師師德和能力建設(shè)。要求縣教育部門不斷加強師德建設(shè),深入開展豐富多彩的師德教育實踐活動,強化教師敬業(yè)精神;鼓勵教師積極參與學(xué)歷提高和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu),增強駕馭課堂的能力。

4、認(rèn)真抓好解決學(xué)位問題等工作。一是解決縣城初高中學(xué)位問題已列入縣委、縣政府的重要議事日程,縣黨政班子聯(lián)席會議已進行研究。為此,本人在加快推進學(xué)校建設(shè)、為解決學(xué)位問題創(chuàng)造基礎(chǔ)條件的同時,切實做好相關(guān)部門的協(xié)同推進工作。2月17日上午,本人在全縣教育工作會議上要求各職能部門、各鎮(zhèn)政府和各中小學(xué)校要加強溝通協(xié)調(diào),形成工作合力,舉全縣之力切實解決好縣城初高中學(xué)位問題;2月23日上午,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和中小學(xué)校長會議上,本人再次就解決初高中學(xué)位問題進行了布置,達成了共識。二是縣政府已將“推進中小學(xué)校布局調(diào)整”納入了今年政府工作報告事項予以抓落實。為加快推進該項工作的落實,進一步優(yōu)化全縣教育資源配置,本人牽頭組織有關(guān)部門研究制定了《*縣推進義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整工作的指導(dǎo)意見》,同時要求各鎮(zhèn)分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)必須將學(xué)校布局調(diào)整工作作為今年的重點工作來抓。三是加強督促,認(rèn)真抓好招生和中考、高考備考等工作。要求各學(xué)校必須加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任,克服一切困難完成年度招生任務(wù);切實抓好備考工作,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。

5、高度重視學(xué)校安全工作。繼續(xù)推進和諧校園、平安校園建設(shè)活動,堅持做到逢會必講、進校必查學(xué)校安全問題,要求各中小學(xué)校必須高度重視學(xué)校安全教育工作,切實關(guān)注學(xué)生的安全問題。積極組織教育、文化、工商、公安、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管以及城監(jiān)等部門,切實加強對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)管,堅持定期不定期開展整治活動,努力營造一個安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)校教育環(huán)境。

(三)加大投入,切實保障教育健康發(fā)展。我縣歷來重視教育的投入,在財政比較困難的情況下,堅持保證教育的所需經(jīng)費投入。2009年,由于受金融危機的影響,我縣財政預(yù)算收入將更加困難,縣委、縣政府已決定全縣行政性經(jīng)費預(yù)算支出比上年下調(diào)20%。但通過積極爭取,得到了主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,年度財政預(yù)算中教育經(jīng)費占財政總支出的比例仍然有較大的提高,由上年的28.3%提高到38.8%,這將有力保障我縣年度教育經(jīng)費的“三個增長”。

同時,結(jié)合本人分管財政工作,本人努力確保教育專項經(jīng)費全部用于教育,保障義務(wù)教育經(jīng)費的落實,并認(rèn)真抓好教育專項資金的征收、使用和管理,嚴(yán)格規(guī)范教育收費行為。在今年2月17日上午全縣中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作會議上,我就進一步加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)問題作了特別強調(diào),要求有關(guān)部門務(wù)必加大監(jiān)管力度,確保各項教育資金及時征收,規(guī)范使用,保障我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、突出重點,狠抓落實,全力推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

下一步,要在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭取上級的大力支持,進一步強化責(zé)任,理清思路,突出重點,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,全力開創(chuàng)教育工作的新局面。

(一)努力推動各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是鞏固提高義務(wù)教育成果。要深入貫徹落實《義務(wù)教育法》,進一步完善防止義務(wù)教育學(xué)生輟學(xué)工作制度,下大力氣提高初中保留率、合格率和升學(xué)率;要突出抓好中、小學(xué)學(xué)生回校工作,努力提高普及九年義務(wù)教育的質(zhì)量和水平。認(rèn)真落實城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育工作,進一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助政策,切實提高農(nóng)村義務(wù)教育保障水平。二是加快發(fā)展高中階段教育。繼續(xù)實施“擴容促優(yōu)”工程,進一步完善并認(rèn)真落實《2009—2011年*縣普通高中發(fā)展規(guī)劃》,堅持抓好高中校長招生考核,規(guī)范高中階段招生秩序,完成高中招生任務(wù);充分發(fā)揮省、市優(yōu)質(zhì)普通高中的示范輻射作用,加快帶動一般高中提高管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。大力發(fā)展職業(yè)教育,積極爭取職業(yè)教育項目和政策支持,加強職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金的發(fā)放和管理,進一步提高職教招生在高中階段教育中的比例。三是積極發(fā)展學(xué)前教育。加強縣城及鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)范化建設(shè),優(yōu)化幼兒教育資源;加強民辦幼兒園的審批和管理,提高辦園質(zhì)量。

(二)加強師資隊伍建設(shè)。一是深化教育人事制度改革。完善中小學(xué)教師編制管理制度,加大教師隊伍管理力度,積極做好教師配備工作;盡快完成各學(xué)校教師登記造冊工作,完善教師編制實名制。積極引入競爭機制,繼續(xù)推進中小學(xué)校長公開選聘和中層干部競爭上崗制度,逐步推行校長職級制,提高中小學(xué)校長的管理水平。規(guī)范中小學(xué)新任教師公開招聘工作,嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度。積極落實教師職稱聘任工作,調(diào)動教師工作積極性。二是繼續(xù)加強和改進師德建設(shè)。大力弘揚“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取”的高尚師德精神,積極開展師德教育實踐活動,強化教師敬業(yè)精神。三是著力抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)抓好骨干教師培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作,加快培養(yǎng)一批支撐我縣教育的骨干教師;實施中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程,提高教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

(三)全力抓好學(xué)校建設(shè)等工作。一是加快推進校舍建設(shè)。認(rèn)真抓好*一中、二中、三中及大成中學(xué)的擴建工作,擴大辦學(xué)規(guī)模,為加快解決縣城學(xué)位問題奠定堅實的基礎(chǔ)條件,爭取縣城初高中學(xué)位問題近期有所突破。二是抓好教育資源優(yōu)化配置。狠抓面上高中教學(xué)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)和配套工作,逐步縮小城鄉(xiāng)差別,促進全縣高中學(xué)校均衡發(fā)展;落實責(zé)任,大力推進中小學(xué)尤其是農(nóng)村“麻雀學(xué)校”的布局調(diào)整工作;加大農(nóng)村校舍維修力度。三是繼續(xù)推進中小學(xué)“新裝備工程”。加強教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,繼續(xù)推進“班班通、堂堂用”,提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平,讓廣大師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

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