《廣西職業(yè)技術學院學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、正文的標題層次:層次序號采用“一、”“(一)”“1."“(1)”。
Ⅱ、摘要用第三人稱撰寫,要求完整準確地概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容;300字左右。關鍵詞為5~7個。
Ⅲ、文中出現(xiàn)的次序號,在引文末右上角方括號內(nèi)注明,參考文獻著錄書寫格式、間隔符號必須按照本刊規(guī)定。
Ⅳ、腳注每頁重新編號,序號為帶圈的阿拉伯數(shù)字,不使用尾注。
Ⅴ、文稿應具科學性、邏輯性、實用性,論點明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準確,層次清楚,文字精練,用字規(guī)范。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
廣西職業(yè)技術學院 | 532 | 高職;教學;院校;課程;高職院校 |
廣西大學 | 136 | 文化;甘蔗;新聞;詩歌;媒體 |
南寧師范大學 | 82 | 教學;教育;信息化教學;教師;院... |
廣西師范大學 | 57 | 教育;文化;政府;教學;民族 |
廈門大學 | 34 | 主持人;文化;文明;華夏;按語 |
廣西民族大學 | 31 | 文化;小說;曲藝;民族;民族曲藝 |
廣西科技大學 | 28 | 碳;能源;碳減排;碳排放;汽車 |
華南師范大學 | 28 | 詞匯;語義;女性;文化;小說 |
武漢大學 | 25 | 茶文化;中俄;茶道;農(nóng)村;小說 |
廣西機電職業(yè)技術學院 | 23 | 教學;高職;院校;教育;政治 |
雜志往期論文摘錄展示
茶學專業(yè)“匠人”技能型人才實踐技能培養(yǎng)體系的構建與創(chuàng)新
南寧市房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展長效機制研究
女性表達的困境——以電視劇《歡樂頌》為例
巴馬內(nèi)生式扶貧工作創(chuàng)新機制初探
國家親權理念下廣西農(nóng)村留守兒童權益的保護問題研究
背景解析與文獻梳理:《教育信息化2.0行動計劃》解讀(上)——職業(yè)院校教師的視角
基于混合式教學模式的機電一體化課程改革研究與實踐——以“工業(yè)機器人技術應用”課程為例
食品類專業(yè)信息化大賽成果向課堂教學轉(zhuǎn)化的實效性探析——以2017年全國職業(yè)院校信息化教學大賽二等獎作品為例
基于學生認知風格的混合式教學模式的設計及應用
職業(yè)教育“立交橋”的靈活性之辨——以中職學生升學為例
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