如何選擇《國土資源高等職業(yè)教育研究》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-19 11:06:58

在選擇《國土資源高等職業(yè)教育研究》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)

首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《國土資源高等職業(yè)教育研究》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。

三、參考文獻(xiàn)

論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席

雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。

五、認(rèn)真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。

《國土資源高等職業(yè)教育研究》雜志基本信息

主管單位:國土資源部教會(huì);中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)

主辦單位:國土資源部教會(huì);中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)

創(chuàng)刊時(shí)間:1984年

出版周期:季刊

出版地:湖北

出版語言:中文

審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

主要欄目:高等職業(yè)教育研究、職工教育研究、思想政治工作與心理健康研究、技術(shù)研究與應(yīng)用、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)管理、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了教育實(shí)踐者對各類教育問題的探討需求。

收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。

期刊榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在教育學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

國土資源高等職業(yè)教育研究發(fā)文分析

主要發(fā)文學(xué)者分析

學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
孫中義 17 地質(zhì)人才;高職教育;職業(yè)教育;技能型人才;高...
周耀華 13 職業(yè)教育;高職院校;成人教育發(fā)展;高職學(xué)生;...
譚兵 12 高職院校;催生;實(shí)訓(xùn)基地管理;實(shí)訓(xùn)基地;成人...
粟顯進(jìn) 9 國土資源行業(yè);高職學(xué)生;高職院校;教師隊(duì)伍建...
徐明 9 高職院校;內(nèi)源;教師職業(yè)能力;雙師型教師;地...
王維新 8 高職院校;就業(yè)導(dǎo)向;職業(yè)教育;青年教師;高職
吳尚忠 8 高職院校;高職;思想政治理論課;職業(yè)教育;國...
劉仁三 8 高職院校;應(yīng)用寫作;木桶效應(yīng);協(xié)調(diào)發(fā)展;現(xiàn)代...
徐文 8 產(chǎn)教結(jié)合;行業(yè)教育;畢業(yè)生素質(zhì);國土資源行業(yè)...
陶潛毅 7 地質(zhì)人才;高等職業(yè)教育;訂單式培養(yǎng);職業(yè)教育...

主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 112 高職;院校;教學(xué);教育;高職院校
湖北國土資源職業(yè)學(xué)院 67 教育;高職;教學(xué);院校;土資源
江西省地礦局 56 地勘;地勘單位;政治;教育;思想...
北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校 48 教學(xué);教育;職教;中職;課程
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 43 高職;院校;高職院校;教育;教學(xué)
云南國土資源職業(yè)學(xué)院 42 高職;教育;院校;高職院校;課程
江西地礦局 28 地勘;地勘單位;黨建;文化;干部
國土資源部 28 教育;教學(xué);職工教育;教育研究;...
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)... 27 高職;教育;院校;地質(zhì);高職院校
國土資源 21 土資源;教育;國土資源;職業(yè)教育...

主要資助項(xiàng)目分析

涉及文獻(xiàn) 資助項(xiàng)目
5 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題
3 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題
2 湖北省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地
2 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題
1 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目
1 國家自然科學(xué)基金
1 湖北省科技攻關(guān)計(jì)劃
1 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
1 杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題
1 湖南省教育廳科研基金

主要資助課題分析

涉及文獻(xiàn) 資助課題
1 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(yb2006132)
1 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(11YBA117)
1 湖北省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(DXS2012014)
1 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK08BZC010)
1 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK06BZC032)
1 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK06CZC004)
1 湖南省教育廳科研基金(07D078)
1 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題(JXJG-09-16-10)
1 江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(10YB396)
1 山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(GH-06010)
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