《阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、編輯部收到稿件后立即返回回執(zhí)，作者日后聯(lián)系時(shí)需注明稿件編號(hào)。
Ⅱ、所投文稿必須附寫200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞，文中計(jì)量單位和文后參考文獻(xiàn)格式須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
Ⅲ、正文中標(biāo)題層次格式:一級(jí)標(biāo)題用“一”，居中;二級(jí)標(biāo)題用“(一)”;三級(jí)標(biāo)題用“1”。盡量不要超過三級(jí)標(biāo)題。
Ⅳ、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，標(biāo)明“基金項(xiàng)目：基金資助（編號(hào)）”，并附基金證書及復(fù)印件。
Ⅴ、引證的參考文獻(xiàn)限于公開發(fā)表的列入，并用單字母方式標(biāo)示參考文獻(xiàn)引用論文的類型（專著M，論文集C，報(bào)紙N，期刊J，學(xué)位論文D，研究報(bào)告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，DB/OL-聯(lián)機(jī)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫，其他Z）。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 阜陽師范學(xué)院 | 1474 | 教育；教學(xué)；高校；大學(xué)生；文化 |
| 安徽大學(xué) | 227 | 教育；淮河流域；主義；文學(xué)；語體 |
| 安徽師范大學(xué) | 194 | 教育；大學(xué)生；藝術(shù)；文化；語言 |
| 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 101 | 企業(yè)；英語；教育；高校；語言 |
| 南京大學(xué) | 82 | 文化；語言；文學(xué)；西昆體；漢語 |
| 淮北煤炭師范學(xué)院 | 52 | 高校；教育；教學(xué)；藝術(shù)；教師 |
| 福建師范大學(xué) | 49 | 修辭；文化；文學(xué)；小說；納博科夫 |
| 華東師范大學(xué) | 49 | 教育；幼兒；文化；文學(xué)；教師 |
| 宿州學(xué)院 | 47 | 文化；教育；高校；音樂；英語 |
| 淮北師范大學(xué) | 46 | 教育；政治；教學(xué)；課程；社會(huì)主義 |
雜志往期論文摘錄展示
潁州西湖會(huì)老堂溯源
從意象圖式的角度分析介詞over的隱喻意義
與“流言”相關(guān)的貶損修辭
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從聲母特點(diǎn)再探“自然之音”——以《等韻一得》為例
敦煌本《孝經(jīng)鄭注義疏》體例特點(diǎn)及其文獻(xiàn)學(xué)價(jià)值
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從意識(shí)形態(tài)操控的視角看伊萬·金譯《駱駝祥子》
馬金蓮小說中的儀式與族群意識(shí)
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