《風流一代》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數(shù)計算:有些期刊會根據(jù)論文的字數(shù)來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優(yōu)惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《風流一代》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數(shù),并根據(jù)期刊的收費標準合理預算版面費。
《風流一代》雜志創(chuàng)刊于1953年,是一本由共青團江蘇省委主管、主辦的學術性期刊。該雜志為旬刊,審稿周期為預計1個月內,國內統(tǒng)一刊號為32-1071/C,國際標準刊號為1004-0145。
《風流一代》雜志的主要欄目包括: 卷首語、洞見_趨勢、洞見_大咖說、洞見_記者手記、策劃、策劃_前言、策劃_綠色生態(tài)、策劃_出行方式、策劃_產(chǎn)業(yè)定位、策劃_融合助力、策劃_創(chuàng)新發(fā)展、策劃_數(shù)讀等,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《風流一代》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、來稿請使用word排版,并附個人簡歷,注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等。
Ⅱ、主題鮮明,未公開發(fā)表,符合學術規(guī)范,論述精當,史實準確。
Ⅲ、論文引文的出處或參閱的各種書刊資料,其文獻項目和要素須集中列在論文的文末。一律用[1]、[2]……標注。
Ⅳ、注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明,列于當頁腳注,用①②……標注。(注意:注釋不是引文的參考文獻,引文引用文獻應放在文后參考文獻中)
Ⅴ、參考文獻按照引用文獻出現(xiàn)的先后順序以方括號[1]、 [2]、 [3]連續(xù)編碼,統(tǒng)一置于文章末尾。在文中標注時,如果位于句尾,則需要放在句號里面。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
莫小米 | 33 | 信任;大學生;遺體;大滿貫;村子 |
彭劍鋒 | 4 | 企業(yè);企業(yè)家;人力資源管理;人力資源;領導力 |
安寧 | 4 | 呼倫貝爾草原;草原;小說;鄉(xiāng)下;文學作品 |
陳春花 | 4 | 企業(yè);不確定性;企業(yè)文化;顧客;顧客價值 |
莫小米 | 4 | 兒子;大山;不信;法語;法文 |
曾智 | 3 | 消費者;風險感知;中醫(yī);消費者行為;自我概念 |
徐宜秋 | 3 | 孩子;初中化學;教育;教師;例析 |
任正非 | 3 | 華為;灰度;企業(yè);核心價值觀;管理團隊 |
俞敏洪 | 3 | 新東方;生命;孩子;企業(yè)家;創(chuàng)業(yè) |
后夢婷 | 2 | 統(tǒng)戰(zhàn)工作;政治信任;抽樣調查分析;威權主義;... |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
中國海洋大學 | 36 | 證監(jiān)會;企業(yè);實際控制人;控制人... |
中國作家協(xié)會 | 35 | 信任;高三;英國海軍;遇難;遇難... |
中國教育學會 | 29 | 文學;詩人;黛玉;吳昌碩;老師 |
中山大學 | 27 | 漫畫;生物多樣性;生物多樣性科學... |
基爾大學 | 27 | 招呼;職場;打招呼;代理;店長 |
同濟大學 | 26 | 招呼;職場;打招呼;代理;店長 |
南京大學 | 14 | 長三角;青年;長三角一體化;一體... |
共青團中央 | 11 | 共青團;青團;團員;相傳;教育 |
北京大學 | 10 | 顧客;游蕩;月光;戰(zhàn)略思維;彰顯 |
新華通訊社 | 9 | 圖說;說話;看圖;看圖說話;診療 |
涉及文獻 | 資助項目 |
1 | 教育部人文社會科學研究專項任務項目 |
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